Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Data: 12.01.2016
Grupa: mijlocie
Obiectiv de referinţă: Compararea a două mulţimi şi stabilirea raporturilor cantitative, global, folosind expresiile : ,,tot atâtea
elemente’’,, mai multe decât’’ şi ,,mai puţine decât’’.
Obiective operaţionale:
OC1: să denumească elementele fiecărei mulţimi;
OC2: să stabilească relaţia de ordine prin punere în punere între două mulţimi.
OC3: să sesizeze diferenţele cantitative dintre două mulţimi prin apreciere globală;
OC4: să verbalizeze acţiunile efectuate utilizând sintagmele matematice : ,,mai multe decât’’, ,,mai putine decât’’;
Strategii didactice:
b. Mijloace de învăţământ: plic, pachet ilustraţii cu oameni de zăpadă, săniuţe, steluţe, fişe de lucru, buline roşii, farfurii, pahare,
tacâmuri, ceşti.
e. Resurse bibliografice:
*** Curriculum pentru învăţământul preşcolar (3 – 6/7) ani, MECTS, Bucureşti, 2008.
Mătăsaru M., Nedelcu C., Chiriloaie M., Pricopoaia V., Mătăsaru L., Proiectarea didactică în învăţământul preşcolar, Editura
CCD, Bacău, 2008.
Universitatea ,, Vasile Alecsandri’’ Bacău Faculatatea PIPP