Raport de Progres Scolar

AN ȘCOLAR 2016 – 2017, SEMESTRUL I
ȘCOALA: Școala Gimnazială Nr. 1 Moreni

NUMELE ȘI PRENUMELE CADRULUI DIDACTIC: Sandu Ioana Elena
CLASA: a IV-a
DISCIPLINA: Limba Engleză
NUMĂR DE ELEVI: 33
RAPORT DE PROGRES ȘCOLAR
Competențe specifice evaluate Număr de elevi care au înregistrat: TOTAL

progres regres rezultate constante
1.1. Identificarea unor detalii din mesaje 9 1 23 33
simple articulate clar și rar în contexte
cunoscute/ previzibile
realizarea unui desen în funcție
1.2 Urmărirea unor instrucțiuni simple de 10 1 22 33
orientare, în vederea atingerii
unui obiectiv
1.3 Manifestarea interesului pentru 8 0 25 33
înțelegerea de detalii dintr-o
varietate de mesaje orale simple, articulate
clar și rar (filme, cântece
pentru copii)
2.1 Cererea și oferirea de informații 4 1 28 33

1
referitoare la casă, familie, adresă,
persoane, hobby-uri, obiceiuri.
2.2 Prezentarea unor activități în cadrul unei 4 1 28 33

interacțiuni
2.3 Descrierea unor obiecte, a locuinței 4 1 28 33

3.1 Identificarea unor detalii din texte simple 7 1 25 33
care conțin informații
uzuale
3.2 Identificarea unor elemente importante 7 1 25 33
de reperare a unui
eveniment pe un afiș (inclusiv afiș digital) sau
pe un alt suport
3.3 Identificarea datelor cerute pe un 8 1 24 33
formular simplu (nume, prenume,
data nașterii, adresa)
4.1 Completarea unui chestionar cu detalii 8 1 24 33
personale (nume, prenume,
adresă, vârstă, hobby)
4.2 Redactarea de mesaje simple despre 6 1 26 33
sine/ despre alții
2
Concluzii desprinse la nivel de clasă:
1. Receptarea de mesaje orale în situații de comunicare uzuală/ Receptarea mesajelor transmise oral sau în scris în
diferite situaţii de comunicare *
a) Aspecte pozitive – elevii răspund foarte bine la metodele moderne de „listening” care implica o varietate de materiale
video/audio combinate cu gesturi.
b) Aspecte de îmbunătățit – mai mult focus pe captarea atentiei inainte de aceasta activitate.
2. Exprimarea de mesaje orale în situații de comunicare uzuală/ Producerea de mesaje orale sau scrise adecvate unor
anumite contexte*
a) Aspecte pozitive – elevii se incurajeaza reciproc cand vine voba de comunicare prin gesturi, intebari.
b) Aspecte de îmbunătățit – o distributie mai bine proportionata intre elevii caere raspund constant si cei care ezita.
3. Receptarea de mesaje scrise în situații de comunicare uzuală / Realizarea de interacţiuni în comunicarea orală sau
scrisă *
a) Aspecte pozitive – joaca pe roluri este metoda preferata a clasei a patra, fiind o adevarata competitie intre ei care sa
raspunda.
b) Aspecte de îmbunătățit – o mai buna coordonare intre ei pentru a se putea incadra in timpul limitat, dat fiind numarul
mare de elevi;
4. Redactarea de mesaje în situații de comunicare uzuală/ Transferul şi medierea mesajelor orale sau scrise în situaţii
variate de comunicare*
a) Aspecte pozitive – metodele „skimming” si „scanning” ii ajuta foarte mult si sunt capabili sa termine intr-un timp foarte
bun exercitiile in caietul lor.
b) Aspecte de îmbunătățit – trebuie sa punem mai mult accent pe scrisul creativ, motiv pentru care am infiintat portofoliul
elevului pentru astfel de task-uri.
3
FIȘĂ DE PROGRES ȘCOLAR INDIVIDUAL
An școlar 2016 – 2017, Semestrul I

Disciplina: Limba engleză
Clasa: a IV-a
Numele și prenumele elevului: 1. BADEA ALEXANDRU GABRIEL
Rezultatul monitorizării
Competențe Nota Nota Nota progresului individual
evaluate EVALUARE 1 EVALUARE 2 EVALUARE 3 Progres Regres Rezultate
constante
1.1. S S B X
1.2. B S B X
1.3 S S B X
2.1 B B B X
2.2 B B B X
2.3 B B B X
3.1 B B FB X
3.2 B B FB X
3.3 B B FB X
4.1 B FB FB X
4.2 B FB FB X
4

Clasa: a IV-a
Numele și prenumele elevului: 2. BADEA ANTONIO ALEXANDRU
constante
1.1. FB FB FB X
1.2. FB FB FB X
1.3 FB FB FB X
2.1 FB FB FB X
2.2 FB FB FB X
2.3 FB FB FB X
3.1 FB FB FB X
3.2 FB FB FB X
3.3 FB FB FB X
4.1 FB FB FB X
4.2 FB FB FB X
5

Clasa: a IV-a
Numele și prenumele elevului: 3. BERCEA NATALIA ELENA
constante
1.1. FB FB FB X
1.2. FB FB FB X
1.3 FB FB FB X
2.1 FB FB FB X
2.2 FB FB FB X
2.3 FB FB FB X
3.1 FB FB FB X
3.2 FB FB FB X
3.3 FB FB FB X
4.1 FB FB FB X
4.2 FB FB FB X
6

Clasa: a IV-a
Numele și prenumele elevului: 4. BULEANDRA MARIA CATINCA
constante
1.1. FB FB FB X
1.2. FB FB FB X
1.3 FB FB FB X
2.1 FB FB FB X
2.2 FB FB FB X
2.3 FB FB FB X
3.1 FB FB FB X
3.2 FB FB FB X
3.3 FB FB FB X
4.1 FB FB FB X
4.2 FB FB FB X
7

Clasa: a IV-a
Numele și prenumele elevului: 5. BUTCĂ RADU CONSTANTIN
constante
1.1. FB FB FB X
1.2. B B FB X
1.3 FB FB FB X
2.1 FB FB FB X
2.2 FB FB FB X
2.3 FB FB FB X
3.1 FB FB FB X
3.2 FB FB FB X
3.3 FB FB FB X
4.1 FB FB FB X
4.2 FB FB FB X
8

Clasa: a IV-a
Numele și prenumele elevului: 6. CHIȚU IOANA CRISTINA
constante
1.1. FB FB FB X
1.2. FB FB FB X
1.3 FB FB FB X
2.1 FB FB FB X
2.2 FB FB FB X
2.3 FB FB FB X
3.1 FB FB FB X
3.2 FB FB FB X
3.3 FB FB FB X
4.1 FB FB FB X
4.2 FB FB FB X
9

Clasa: a IV-a
Numele și prenumele elevului: 7. CIOROBA ȘTEFAN ADRIAN
constante
1.1. FB FB FB X
1.2. B B B X
1.3 FB FB FB X
2.1 B B B X
2.2 B B B X
2.3 B B B X
3.1 B B FB X
3.2 B B FB X
3.3 B B FB X
4.1 B B FB X
4.2 B B FB X
10

Clasa: a IV-a
Numele și prenumele elevului: 8. CRĂCIUN ELENA TEODORA
constante
1.1. FB FB FB X
1.2. FB FB FB X
1.3 FB FB FB X
2.1 FB FB FB X
2.2 FB FB FB X
2.3 FB FB FB X
3.1 FB FB FB X
3.2 FB FB FB X
3.3 FB FB FB X
4.1 FB FB FB X
4.2 FB FB FB X
11

Clasa: a IV-a
Numele și prenumele elevului: 9. DRAGOMIR VALENTINA GEORGIANA
constante
1.1. FB FB FB X
1.2. FB FB FB X
1.3 FB FB FB X
2.1 FB FB FB X
2.2 FB FB FB X
2.3 FB FB FB X
3.1 FB FB FB X
3.2 FB FB FB X
3.3 FB FB FB X
4.1 FB FB FB X
4.2 FB FB FB X
12

Clasa: a IV-a
Numele și prenumele elevului: 10. DUDĂU ELENA MIHAELA
constante
1.1. FB FB FB X
1.2. FB FB FB X
1.3 FB FB FB X
2.1 FB FB FB X
2.2 FB FB FB X
2.3 FB FB FB X
3.1 FB FB FB X
3.2 FB FB FB X
3.3 FB FB FB X
4.1 FB FB FB X
4.2 FB FB FB X
13

Clasa: a IV-a
Numele și prenumele elevului: 11. DUMITRU IASMIN ANDREEA
constante
1.1. FB FB FB X
1.2. FB FB FB X
1.3 FB FB FB X
2.1 FB FB FB X
2.2 FB FB FB X
2.3 FB FB FB X
3.1 FB FB FB X
3.2 FB FB FB X
3.3 FB FB FB X
4.1 FB FB FB X
4.2 FB FB FB X
14

Clasa: a IV-a
Numele și prenumele elevului: 12. EFTIMIE ȘTEFANIA IOANA
constante
1.1. FB FB FB X
1.2. FB FB FB X
1.3 FB FB FB X
2.1 FB FB FB X
2.2 FB FB FB X
2.3 FB FB FB X
3.1 FB FB FB X
3.2 FB FB FB X
3.3 FB FB FB X
4.1 FB FB FB X
4.2 FB FB FB X
15

Clasa: a IV-a
Numele și prenumele elevului: 13. FELIE GEORGE LAURENȚIU
constante
1.1. FB FB FB X
1.2. FB FB FB X
1.3 FB FB FB X
2.1 FB FB FB X
2.2 FB FB FB X
2.3 FB FB FB X
3.1 FB FB FB X
3.2 FB FB FB X
3.3 FB FB FB X
4.1 FB FB FB X
4.2 FB FB FB X
16

Clasa: a IV-a
Numele și prenumele elevului: 14. GEORGESCU DENISA ANDREEA
constante
1.1. FB FB FB X
1.2. FB FB FB X
1.3 FB FB FB X
2.1 FB FB FB X
2.2 FB FB FB X
2.3 FB FB FB X
3.1 FB FB FB X
3.2 FB FB FB X
3.3 FB FB FB X
4.1 FB FB FB X
4.2 FB FB FB X
17

Clasa: a IV-a
Numele și prenumele elevului: 15. GIANĂ GEANINA MIHAELA
constante
1.1. FB FB FB X
1.2. FB FB FB X
1.3 FB FB FB X
2.1 FB FB FB X
2.2 FB FB FB X
2.3 FB FB FB X
3.1 FB FB FB X
3.2 FB FB FB X
3.3 FB FB FB X
4.1 FB FB FB X
4.2 FB FB FB X
18

Clasa: a IV-a
Numele și prenumele elevului: 16. GURGU ANDREI
constante
1.1. FB FB FB X
1.2. FB FB FB X
1.3 FB FB FB X
2.1 FB FB FB X
2.2 FB FB FB X
2.3 FB FB FB X
3.1 FB FB FB X
3.2 FB FB FB X
3.3 FB FB FB X
4.1 FB FB FB X
4.2 FB FB FB X
19

Clasa: a IV-a
Numele și prenumele elevului: 14. IANCU RAREȘ ALEXANDRU
constante
1.1. B B FB x
1.2. B B FB x
1.3 FB FB FB X
2.1 B B B X
2.2 B B B X
2.3 B B B X
3.1 FB FB FB X
3.2 FB FB FB X
3.3 FB FB FB X
4.1 FB FB FB X
4.2 FB FB FB X
20

Clasa: a IV-a
Numele și prenumele elevului: 18. LAȚEA DENISA CRISTINA
constante
1.1. S B B X
1.2. S B B X
1.3 S B FB X
2.1 S B B X
2.2 S B B X
2.3 S B B X
3.1 S B FB X
3.2 S B FB X
3.3 S B FB X
4.1 S B B X
4.2 S B B X
21

Clasa: a IV-a
Numele și prenumele elevului: 19. MĂNTESCU MIHAELA ALIONA
constante
1.1. B FB FB X
1.2. B FB FB X
1.3 B FB FB X
2.1 B FB FB X
2.2 B FB FB X
2.3 B FB FB X
3.1 B FB FB X
3.2 B FB FB X
3.3 B FB FB X
4.1 B FB FB X
4.2 B FB FB X
22

Clasa: a IV-a
Numele și prenumele elevului: 20. MUȘESCU MIHAEI ANDREI
constante
1.1. S B S X
1.2. S B S X
1.3 B B FB X
2.1 S B S X
2.2 S B S X
2.3 S B S X
3.1 S B S X
3.2 S B S X
3.3 S B S X
4.1 S B S X
4.2 S B S X
23

Clasa: a IV-a
Numele și prenumele elevului: 21. NEAGU LEONARD GABRIEL
constante
1.1. S B B X
1.2. S B B X
1.3 S B FB X
2.1 S B B X
2.2 S B B X
2.3 S B B X
3.1 S B B X
3.2 S B B X
3.3 S B B X
4.1 S B B X
4.2 S B B X
24

Clasa: a IV-a
Numele și prenumele elevului: 22. NECȘOIU ALEXANDRU (CES) – MATERIALE ADAPTATE
constante
1.1. S B B X
1.2. S B B X
1.3 B B B X
2.1 S B B X
2.2 S B B X
2.3 S B B X
3.1 S B B X
3.2 S B B X
3.3 S B B X
4.1 S B B X
4.2 S B B X
25

Clasa: a IV-a
Numele și prenumele elevului: 23. PARUSCHI DELIA IOANA
constante
1.1. FB FB FB X
1.2. FB FB FB X
1.3 FB FB FB X
2.1 FB FB FB X
2.2 FB FB FB X
2.3 FB FB FB X
3.1 FB FB FB X
3.2 FB FB FB X
3.3 FB FB FB X
4.1 FB FB FB X
4.2 FB FB FB X
26

Clasa: a IV-a
Numele și prenumele elevului: 24. PETRICĂ IRINA
constante
1.1. FB FB FB X
1.2. FB FB FB X
1.3 FB FB FB X
2.1 FB FB FB X
2.2 FB FB FB X
2.3 FB FB FB X
3.1 FB FB FB X
3.2 FB FB FB X
3.3 FB FB FB X
4.1 FB FB FB X
4.2 FB FB FB X
27

Clasa: a IV-a
Numele și prenumele elevului: 25. PIPEREA LĂCRĂMIOARA
constante
1.1. S S B X
1.2. S S B X
1.3 S B B X
2.1 S S S X
2.2 S S S X
2.3 S S S X
3.1 S S B X
3.2 S S S X
3.3 S S S X
4.1 S S S X
4.2 S S S X
28

Clasa: a IV-a
Numele și prenumele elevului: 26. RĂBUȘAPCĂ VLAD IONUȚ
constante
1.1. FB FB FB X
1.2. FB FB FB X
1.3 FB FB FB X
2.1 FB FB FB X
2.2 FB FB FB X
2.3 FB FB FB X
3.1 FB FB FB X
3.2 FB FB FB X
3.3 FB FB FB X
4.1 FB FB FB X
4.2 FB FB FB X
29

Clasa: a IV-a
Numele și prenumele elevului: 27. ROȘOIU MARIA ANDREEA
constante
1.1. S B B X
1.2. S B B X
1.3 B B B X
2.1 S S S X
2.2 S S S X
2.3 S S S X
3.1 B B B X
3.2 S S S X
3.3 S B B X
4.1 S B B X
4.2 S S S X
30

Clasa: a IV-a
Numele și prenumele elevului: 28. STOICA ALBERTO GABRIEL
constante
1.1. B B FB x
1.2. B B FB x
1.3 FB FB FB X
2.1 B B B X
2.2 B B B X
2.3 B B B X
3.1 FB FB FB X
3.2 FB FB FB X
3.3 FB FB FB X
4.1 FB FB FB X
4.2 FB FB FB X
31

Clasa: a IV-a
Numele și prenumele elevului: 29. ȘTIRBEIU ȘTEFAN ALEXANDRU
constante
1.1. FB FB FB X
1.2. FB FB FB X
1.3 FB FB FB X
2.1 FB FB FB X
2.2 FB FB FB X
2.3 FB FB FB X
3.1 FB FB FB X
3.2 FB FB FB X
3.3 FB FB FB X
4.1 FB FB FB X
4.2 FB FB FB X
32

Clasa: a IV-a
Numele și prenumele elevului: 30. VARGĂ ȘTEFAN CRISTIAN
constante
1.1. B S B X
1.2. B B B X
1.3 B B FB X
2.1 S S S X
2.2 S S S X
2.3 S S S X
3.1 S B B X
3.2 S B B X
3.3 S B B X
4.1 S S B X
4.2 S S S X
33

Clasa: a IV-a
Numele și prenumele elevului: 31. VUIU VLĂDUȚ COSMIN
constante
1.1. FB FB FB X
1.2. FB FB FB X
1.3 FB FB FB X
2.1 FB FB FB X
2.2 FB FB FB X
2.3 FB FB FB X
3.1 FB FB FB X
3.2 FB FB FB X
3.3 FB FB FB X
4.1 FB FB FB X
4.2 FB FB FB X
34

Clasa: a IV-a
Numele și prenumele elevului: 32. ZAMFIR ANDREI PANTELIMON
constante
1.1. FB FB FB X
1.2. FB FB FB X
1.3 FB FB FB X
2.1 FB FB FB X
2.2 FB FB FB X
2.3 FB FB FB X
3.1 FB FB FB X
3.2 FB FB FB X
3.3 FB FB FB X
4.1 FB FB FB X
35
4.2 FB FB FB X

Clasa: a IV-a
Numele și prenumele elevului: 33. ZĂTREANU SAMUEL TEODOR
constante
1.1. FB FB FB X
1.2. FB FB FB X
1.3 FB FB FB X
2.1 FB FB FB X
2.2 FB FB FB X
2.3 FB FB FB X
3.1 FB FB FB X
3.2 FB FB FB X
3.3 FB FB FB X
4.1 FB FB FB X
36
4.2 FB FB FB X
37

Raport de Progres Scolar

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Raport de Progres Scolar

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

AN ȘCOLAR 2016 – 2017, SEMESTRUL I

ȘCOALA: Școala Gimnazială Nr. 1 Moreni

RAPORT DE PROGRES ȘCOLAR

Competențe specifice evaluate Număr de elevi care au înregistrat: TOTAL

2.1 Cererea și oferirea de informații 4 1 28 33

2.2 Prezentarea unor activități în cadrul unei 4 1 28 33

2.3 Descrierea unor obiecte, a locuinței 4 1 28 33

An școlar 2016 – 2017, Semestrul I

An școlar 2016 – 2017, Semestrul I

An școlar 2016 – 2017, Semestrul I

An școlar 2016 – 2017, Semestrul I

An școlar 2016 – 2017, Semestrul I

An școlar 2016 – 2017, Semestrul I

An școlar 2016 – 2017, Semestrul I

An școlar 2016 – 2017, Semestrul I

An școlar 2016 – 2017, Semestrul I

An școlar 2016 – 2017, Semestrul I

An școlar 2016 – 2017, Semestrul I

An școlar 2016 – 2017, Semestrul I

An școlar 2016 – 2017, Semestrul I

An școlar 2016 – 2017, Semestrul I

An școlar 2016 – 2017, Semestrul I

An școlar 2016 – 2017, Semestrul I

An școlar 2016 – 2017, Semestrul I

An școlar 2016 – 2017, Semestrul I

An școlar 2016 – 2017, Semestrul I

An școlar 2016 – 2017, Semestrul I

An școlar 2016 – 2017, Semestrul I

An școlar 2016 – 2017, Semestrul I

An școlar 2016 – 2017, Semestrul I

An școlar 2016 – 2017, Semestrul I

An școlar 2016 – 2017, Semestrul I

An școlar 2016 – 2017, Semestrul I

An școlar 2016 – 2017, Semestrul I

An școlar 2016 – 2017, Semestrul I

An școlar 2016 – 2017, Semestrul I

An școlar 2016 – 2017, Semestrul I

An școlar 2016 – 2017, Semestrul I

An școlar 2016 – 2017, Semestrul I

FIȘĂ DE PROGRES ȘCOLAR INDIVIDUAL

An școlar 2016 – 2017, Semestrul I

S-ar putea să vă placă și