PROIECT DE LECŢIE

DATA:

CLASA: a IX-a

OBIECTUL: Limba şi literatura română

SUBIECTUL (TEMA):Modificări ale vocabularului

OBIECTIVE:
O1 – să precizeze originea latină a limbii române;
O2 – să definească vocabularul;
O3 - să identifice părţile componente ale vocabularului;
O4 - să exemplifice termeni aparţinând fiecăreia dintre cele două componente ale vocabularului;
O5 – să clasifice mijloacele de îmbogăţire a vocabularului ;
O6 – să exemplifice prin trei – patru cuvinte fiecare din mijloacele de îmbogăţire a vocabularului.

TIPUL LECŢIEI: Lecţie mixtă (actualizarea cunoştinţelor dobândite anterior, transmiterea şi însuşirea de noi cunoştinţe)
METODE ŞI PROCEDEE: conversaţia, exerciţiul, expunerea, explicaţia, învăţarea prin descoperire, problematizarea, analiza de text
MIJLOACE: manual, tabla, instrumente de scris, fişe de munca independenta

FORME DE ORGANIZARE A ACTIVITĂŢII ELEVILOR:

Activitate frontală;
Activitate independentă.
 STRATEGII DIDACTICE
MOMENTELE
DEMERSUL INSTRUCTIV METODE ŞI MIJLOACE DE
LECŢIEI
PROCEDEE ÎNVĂŢĂMÂNT

tabla
Asigurarea condiţiilor necesare bunei desfăşurări a lecţiei
instrumente de scris
Evocare (pregătirea manualelor, a fişelor de lucru independentă, a conversaţia
cretă
cretei, buretelui, etc.)
burete
- exerciţiul
verificarea temei; aprecierea
- conversaţia

- verificarea cunoştinţelor din lecţia precedentă;

aprecierea modului în care şi-au însuşit cunoştinţele
anterioare: definirea - versului şi clasificarea; discuţia frontală tabla
- măsurii; conversaţia
- strofei şi clasificarea; analiza de text portofolii
- rimei şi clasificarea; învăţarea prin
- ritmului şi clasificarea descoperire
cu exemplificări.

se anunţă tema şi obiectivele propuse;

conversaţia - tabla
se scrie pe tablă şi pe caiete titlul lecţiei
 STRATEGII DIDACTICE
MOMENTELE
DEMERSUL INSTRUCTIV METODE ŞI MIJLOACE DE
LECŢIEI
PROCEDEE ÎNVĂŢĂMÂNT

Realizarea sensului
Definirea vocabularului;
Precizarea originii latine a limbii române; discuţia frontală
Structura vocabularului:
- exerciţiul
a) Vocabularul fundamental: – vocabularul fundamental
- tabla
- masa vocabularului conversaţia
Elevii vor exemplifica fiecare categorie: din mamual se
- fişe de lectură
rezolvă exerciţiile de la paginile conversaţia euristică
- manual
b) Mijloacele de îmbogăţire a vocabularului: demonstraţia
- mijloace interne
- mijloace externe dezbaterea

- explicaţia
Elevii vor primi fişe de muncă independentă. Cerinţele vor fi
Reflecție explicate în prealabil, iar după completare se va verifica şi - fişe de lucru
- exerciţiul
discuta modul de rezolvare (Anexa 1).
- conversaţia
Se anunţă tema pentru acasă şi se explică cerinţele. Elevii
vor alege spre rezolvare una dintre variantele de exerciţii explicaţia
Extensia
propuse ca temă: conversaţia
de la pagina