Școala Gimnazială Găgești
Limba engleză
Vizat,
Director
ARIA CURRICULARĂ: Limbă și comunicare
DISCIPLINA: Limba engleză/ L1
AN ȘCOLAR: 2021-2022
COMPETENȚE GENERALE
1 Receptarea de mesaje orale în
situaţii de comunicare uzuală.
2. Exprimarea orală în situaţii
de comunicare uzuală.
3. Receptarea de mesaje scrise în
situaţii de comunicare uzuală.
4. Redactarea de mesaje în
situaţii de comunicare uzuală.
2021-2022 Clasa a VII-a
Prof. Ana Maria Apostolie
Vizat,
Responsabil comisie
O.M.E.N. 3393/ 28.02.2017
PLANIFICARE LIMBA ENGLEZĂ
Școala Gimnazială Găgești
PROFESOR: Ana Maria Apostolie
CLASA: a VII-a: 2 ore/ săptămână
COMPETENȚE SPECIFICE
1.1. Identificarea informaţiilor principale din știrile prezentate la TV/ materiale înregistrate, referitoare la
diferite evenimente, atunci când comentariul este ilustrat prin imagini.
1.2. Identificarea detaliilor din mesaje și interacţiuni pe subiecte previzibile când locutorii / interlocutorii
vorbesc clar și rar.
1.3. Identificarea unor elemente comune culturii proprii și culturii studiate.
2.1. Prezentarea unor planuri / expunerea unor intenţii și proiecte de viitor.
2.2. Participarea la conversaţii în legătură cu planificarea unor activităţi.
2.3. Formularea unei păreri asupra unei probleme practice, cu sprijin din partea interlocutorului.
2.4. Manifestarea unei atitudini pozitive faţă de participarea la dialog și exprimarea în public.
3.1. Extragerea informaţiilor necesare pe baza lecturii unor instrucţiuni de utilizare, regulamente.
3.2. Selectarea de informaţii din texte pe teme din viaţa cotidiană.
3.3. Identificarea informaţiilor dintr-o scrisoare personală simplă/ e-mail în vederea redactării unui
răspuns.
3.4. Căutarea de surse adecvate de lectură și de informare.
4.1. Elaborarea unui mesaj simplu de prezentare pentru un profil personal.
4.2. Relatarea pe scurt a unei întâmplări utilizând cuvinte de legătură pentru a marca ordinea cronologică.
4.3. Manifestarea unei atitudini pozitive faţă de participarea la schimbul de mesaje scrise.
1
Școala Gimnazială Găgești 2021-2022 Clasa a VII-a
Limba engleză Prof. Ana Maria Apostolie

PLANIFICARE ANUALĂ LIMBA ENGLEZĂ

34 de săptămâni/ an. T.C. = 2 ore/ săptămână. Total ore/ an = 68 ore
Limba modernă 1. Limba engleză. Manual pentru clasa a VII-a. Jenny Dooley. Uniscan. 2020.

NR. NR.
SEMESTRUL UNITATEA DE ÎNVĂȚARE SĂPTĂMÂNA OBSERVAȚII
CRT. ORE
1 Introduction 4 1-2
2 Welcome back! 6 3-5
I. 3 Our world 8 6-9
17 săptămâni 4 Truth or legend? 8 10-13
5 Mid-term revision 1 14
6 Christmas Time! 1 14
1 Fit for life 8 1-4 15-18
2 In the news 8 5-8 19-22
II. 3 Be green 10 9-13 23-27
17 săptămâni 4 Activitate extracurriculară: „Școala altfel!” 2 14 28
6 Arts and festivals 8 15-18 29-32
7 Final revision 4 19-20 33-34

2
Școala Gimnazială Găgești 2021-2022 Clasa a VII-a
Limba engleză Prof. Ana Maria Apostolie

PLANIFICARE LIMBA ENGLEZĂ

34 de săptămâni/ an. T.C. = 2 ore/ săptămână. Total ore/ an = 68 ore

COMPETENȚE GENERALE:

1. Receptarea de mesaje orale simple.

2. Exprimarea orală în situaţii de comunicare uzuală.
3. Receptarea de mesaje scrise simple.
4. Redactarea de mesaje simple în situaţii de comunicare uzuală.

CONŢINUTURI:

1. Suporturi de învățare: Scurte articole de tip informativ: știri/ prognoze meteo; Scrisori personale scurte; Scrisori uzuale: de tip informativ;
Ghiduri turistice; E-mailuri; Pagini internet/ vlog/ diverse aplicaţii video; Scurte fragmente de literatură pentru copii, adaptate nivelului A2
2. Sugestii de contexte de comunicare/ vocabular: Evenimente culturale; Obiective și hărţi turistice; Curiozităţi ale naturii; Curiozităţi din
istorie; Viaţă sănătoasă/ stil de viaţă sănătos/ sport/ alimentaţie sănătoasă; Profilul personal; Viaţa cotidiană.
3. Gramatică funcţională (acte de vorbire/ funcții ale limbii, inclusiv convenții socio-culturale): A face planuri; A exprima intenţii; A relata
la timpul trecut; A situa în timp; A participa la conversaţii pe subiecte cunoscute/ de interes; A redacta mesaje simple în interacţiune; A da
instrucţiuni simple.

3
Școala Gimnazială Găgești 2021-2022 Clasa a VII-a
Limba engleză Prof. Ana Maria Apostolie
PLANIFICARE CALENDARISTICĂ LIMBA ENGLEZĂ. SEMESTRUL I
ANUL ȘCOLAR 2021-2022

Material
Nr. Unitatea de Nr. Săptă-
Conținuturi Conținuturi asociate Competențe specifice didactic și
Crt. învățare ore mâna
bibliografic
I. - All previously taught. 1.2. Identificarea detaliilor din mesaje și
interacţiuni pe subiecte previzibile când
locutorii/ interlocutorii vorbesc clar și
rar.
1.3. Identificarea unor elemente comune - Manualul.
culturii proprii și culturii studiate. - Fișe de
Vocabulary 2.1. Prezentarea unor planuri / expunerea lucru.
Introduction 4 S1-S2
and grammar unor intenţii și proiecte de viitor. - Tabla.
2.2. Participarea la conversaţii în - Youtube.
legătură cu planificarea unor activităţi.
3.2. Selectarea de informaţii din texte pe
- Planșe.
teme din viaţa cotidiană.
4.1. Elaborarea unui mesaj simplu de
prezentare pentru un profil personal.
II. Welcome Vocabulary Daily routines 1.3. Identificarea unor elemente comune 6 S3-S5 - Manualul.
back! and grammar • Free time activities culturii proprii și culturii studiate. - Fișe de
2.2. Participarea la conversaţii în
• Shops & Services legătură cu planificarea unor activităţi.
lucru.
• Food/Drinks; sports; 2.3. Form unei păreri asupra unei probl - Tabla.
entertainment; appearance; practice, cu sprijin din partea interloc. - Youtube.
clothes & accessories; means 3.2. Selectarea de informaţii din texte pe - Planșe.
of transport teme din viaţa cotidiană.
3.3. Identificarea informaţiilor dintr-o
• Prepositions of time scrisoare personală simplă/ e-mail în
• Pronouns – Possessive case vederea redactării unui răspuns.
• Question words 3.4. Căutarea de surse adecvate de
• C/U nouns, plurals;Partitives lectură și de informare.
• Prepositions of 4.1. Elaborarea unui mesaj simplu de
prezentare pentru un profil personal.
place/movement 4.3. Manif unei atitudini pozitive faţă de

4
Școala Gimnazială Găgești 2021-2022
Limba engleză
PROGRESS CHECK
III. Nature curiosities
• Free-time activities
• Places to live: features
of the countryside/city
• Present simple
• Adverbs of frequency
• Present continuous
• Stative verbs
Vocabulary • Present simple vs Present
Our world
and grammar continuous
• (to-) infinitive
• -ing form
CLIL (Citizenship): Green
Neighbourhood Saturday
PROGRESS CHECK
IV. Truth or Vocabulary Landmarks & Materials
legend and grammar • Weather
• Natural disasters
• Feelings
• Past simple
• Subject/Object questions
• Past continuous
• Past simple vs Past
continuous
CLIL (History): The
Achievements of Ancient
Clasa a VII-a
Prof. Ana Maria Apostolie
participarea la schimbul de mesaje
scrise.
1.1. Identif info pr din știrile prezentate
la TV/ materiale înregistrate, referitoare
la diferite evenimente, atunci când
comentariul este ilustrat prin imagini.
1.3. Identificarea unor elemente comune
culturii proprii și culturii studiate.
2.2. Participarea la conversaţii în
legătură cu planificarea unor activităţi.
2.3. Form unei păreri asupra unei probl - Manualul.
practice, cu sprijin din partea interloc. - Fișe de
3.2. Selectarea de informaţii din texte pe lucru.
8 S6-S9
teme din viaţa cotidiană. - Tabla.
3.3. Identificarea informaţiilor dintr-o - Youtube.
scrisoare personală simplă/ e-mail în
vederea redactării unui răspuns.
- Planșe.
3.4. Căutarea de surse adecvate de
lectură și de informare.
4.1. Elaborarea unui mesaj simplu de
prezentare pentru un profil personal.
4.3. Manif unei atitudini pozitive faţă de
participarea la schimbul de mesaje
scrise.
1.1. Identif info pr din știrile prezentate 8 S10- - Manualul.
la TV/ materiale înregistrate, referitoare S13 - Fișe de
la diferite evenimente, atunci când
comentariul este ilustrat prin imagini.
lucru.
1.2. Identificarea detaliilor din mesaje și - Tabla.
interacţiuni pe subiecte previzibile când - Youtube.
locutorii/ interlocutorii vorbesc clar și - Planșe.
rar.
1.3. Identificarea unor elemente comune
culturii proprii și culturii studiate.
2.3. Form unei păreri asupra unei probl
practice, cu sprijin din partea interloc.
3.2. Selectarea de informaţii din texte pe
teme din viaţa cotidiană.
5
Școala Gimnazială Găgești 2021-2022 Clasa a VII-a
Limba engleză Prof. Ana Maria Apostolie
Rome 3.4. Căutarea de surse adecvate de
lectură și de informare.
4.2. Relatarea pe scurt a unei întâmplări
PROGRESS CHECK utilizând cuvinte de legătură pentru a
marca ordinea cronologică.
V. Mid-term - All previously taught. 1.1. Iden info pr din știrile prezentate la
revision TV/ materiale înregistrate, referitoare la
diferite evenimente, atunci când
comentariul este ilustrat prin imagini.
1.2. Identificarea detaliilor din mesaje și
interacţiuni pe subiecte previzibile când
locutorii/ interlocutorii vorbesc clar și
rar. - Fișe de
2.1. Prezentarea unor planuri / expunerea
Revision. unor intenţii și proiecte de viitor.
2 S17 lucru.
2.2. Participarea la conversaţii în - Tabla.
legătură cu planificarea unor activităţi.
3.2. Selectarea de informaţii din texte pe
teme din viaţa cotidiană.
4.1. Elaborarea unui mesaj simplu de
prezentare pentru un profil personal.
4.2. Rel pe scurt a unei întâmplări util
cuv de leg pentru ordinea cronologică.
VI. Christmas Carols - toys, clothes, sweets 1.2. Identificarea detaliilor din mesaje și 2 S14 - Fișe de
Time - Christmas star, Christmas interacţiuni pe subiecte previzibile când lucru.
locutorii/ interlocutorii vorbesc clar și
tree, gingerbread, Santa rar.
- Tabla.
Claus, reindeer, sleigh, snow, 1.3. Identificarea unor elemente comune - Colinde.
snowman culturii proprii și culturii studiate.
Reading: Christmas activities 2.4. Manif unei atitudini pozitive faţă de
Writing/ Spelling: particip la dialog și exprimarea în public.
3.2. Selectarea de informaţii din texte pe
crosswords, arranging the teme din viaţa cotidiană.
letters of some words, filling 3.3. Identificarea informaţiilor dintr-o
in the missing letters of words scrisoare personală simplă/ e-mail în
Speaking: How do you spend vederea redactării unui răspuns.
Christmas? 3.4. Căutarea de surse adecvate de
lectură și de informare.
Listening: Christmas carols:

6
Școala Gimnazială Găgești 2021-2022
Limba engleză
Oh Christmas Tree, Jingle
Bells, We wish you a Merry
Christmas, Santa Claus is
coming to town, Rudolph the
red-nosed reindeer
Clasa a VII-a
Prof. Ana Maria Apostolie
4.1. Elaborarea unui mesaj simplu de
prezentare pentru un profil personal.
4.2. Relatarea pe scurt a unei întâmplări
utilizând cuvinte de legătură pentru a
marca ordinea cronologică.
4.3. Manif unei atitudini pozitive faţă de
participarea la schimbul de mesaje
scrise.

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ LIMBA ENGLEZĂ. SEMESTRUL II

ANUL ȘCOLAR 2021-2022

Material
Nr. Unitatea de Nr. Săptă-
Conținuturi Conținuturi asociate Competențe specifice didactic și
Crt. învățare ore mâna
bibliografic

7
Școala Gimnazială Găgești 2021-2022
Limba engleză
I. Activities & Sports
• Phrases with do, have,
make, take
• Health problems & what
to do
• Present perfect
• have been/have gone
• for – since – just – already –
never – ever – yet
Vocabulary • Present perfect vs Past
Fit for life simple
and grammar
• Present perfect continuous
CLIL (PSHE): Germs
PROGRESS CHECK
Clasa a VII-a
Prof. Ana Maria Apostolie
1.1. Identificarea informaţiilor principale
din știrile prezentate la TV/ materiale
înregistrate, referitoare la diferite
evenimente, atunci când comentariul este
ilustrat prin imagini.
1.3. Identificarea unor elemente comune
culturii proprii și culturii studiate.
2.2. Participarea la conversaţii în - Manualul.
- Fișe de
legătură cu planificarea unor activităţi.
3.3. Identificarea informaţiilor dintr-o S15- lucru.
8
scrisoare personală simplă/ e-mail în S18 - Tabla.
vederea redactării unui răspuns. - Youtube.
3.4. Căutarea de surse adecvate de
lectură și de informare.
- Planșe.
4.2. Relatarea pe scurt a unei întâmplări
utilizând cuvinte de legătură pentru a
marca ordinea cronologică.
4.3. Manifestarea unei atitudini pozitive
faţă de participarea la schimbul de
mesaje scrise.

II. In the news Vocabulary Modern technology 1.3. Identificarea unor elemente comune 8 S19- - Manualul.
and grammar • Jobs culturii proprii și culturii studiate. S22 - Fișe de
2.1. Prezentarea unor planuri / expunerea
• Using social media unor intenţii și proiecte de viitor.
lucru.
• Means of communication 2.2. Participarea la conversaţii în - Tabla.
• can/can’t – could/couldn’t legătură cu planificarea unor activităţi. - Youtube.
• may/may not – might/might 2.4. Manif unei atitudini pozitive faţă de - Planșe.
not particip la dialog și exprimarea în public.
3.1. Extrag info necesare pe baza lecturii
• must/mustn’t – unor instr de utilizare, regulamente.
should/shouldn’t 3.2. Selectarea de informaţii din texte pe
• The imperative teme din viaţa cotidiană.
• Comparative 3.3. Iden info dintr-o scrisoare personală
simplă/ e-mail pt redactării unui răspuns.

8
Școala Gimnazială Găgești 2021-2022 Clasa a VII-a
Limba engleză Prof. Ana Maria Apostolie
• Superlative 4.1. Elaborarea unui mesaj simplu de
prezentare pentru un profil personal.
CLIL (ICT): Net Safety Tips 4.3. Manif unei atitudini pozitive faţă de
PROGRESS CHECK participarea la schimbul de mesaje
scrise.
III. The environment: 1.1. Identif info pr din știrile prezentate
problems & solutions la TV/ materiale înregistrate, referitoare
la diferite evenimente, atunci când
• Green activities comentariul este ilustrat prin imagini.
• Wild animals 1.3. Identificarea unor elemente comune
• Countable/Un- nouns culturii proprii și culturii studiate.
• Quantifiers 2.1. Prezentarea unor planuri / expunerea
• Irregular plurals unor intenţii și proiecte de viitor. - Manualul.
2.2. Participarea la conversaţii în - Fișe de
• some/any/no/every & their legătură cu planificarea unor activităţi.
Vocabulary compounds S23- lucru.
Be green 2.4. Manifestarea unei atitudini pozitive 10
and grammar • will – be going to faţă de participarea la dialog și S27 - Tabla.
• Present continuous/Present exprimarea în public. - Youtube.
simple (future meaning) 3.2. Selectarea de informaţii din texte pe - Planșe.
teme din viaţa cotidiană.
CLIL (PSHE): Green Living 3.3. Identificarea informaţiilor dintr-o
Flash Time! 5 scrisoare personală simplă/ e-mail în
Project: An advert about a vederea redactării unui răspuns.
national park in my country 4.3. Manif unei atitudini pozitive faţă de
PROGRESS CHECK participarea la schimbul de mesaje
scrise.
IV. Extra-
curricular
activity: 2 S28
„Școala
altfel!”
VI. Arts and Vocabulary • Festivals & Events 1.3. Identificarea unor elemente comune 8 S29- - Manualul.
festivals • Places of entertainment culturii proprii și culturii studiate. S32 - Fișe de
2.2. Participarea la conversaţii în
• Areas in a theatre legătură cu planificarea unor activităţi.
lucru.
• Types of music 3.2. Selectarea de informaţii din texte pe - Tabla.
• Types of books teme din viaţa cotidiană. - Youtube.

9
Școala Gimnazială Găgești 2021-2022 Clasa a VII-a
Limba engleză Prof. Ana Maria Apostolie
• Subject–Predicate
agreement
• Conditionals (type 1) 3.3. Identificarea informaţiilor dintr-o
• Adverbs scrisoare personală simplă/ e-mail în
• Adjectives – Order of adj vederea redactării unui răspuns.
• Question tags 4.2. Relatarea pe scurt a unei întâmplări
CLIL (Literature): A book utilizând cuvinte de legătură pentru a - Planșe.
marca ordinea cronologică.
description 4.3. Manifestarea unei atitudini pozitive
Flash Time! 6 – Project: faţă de participarea la schimbul de
Research about film mesaje scrise.
characters
PROGRESS CHECK
VII. - Modules 1-6 1.3. Identificarea unor elemente comune
culturii proprii și culturii studiate.
2.2. Participarea la conversaţii în
legătură cu planificarea unor activităţi.
3.2. Selectarea de informaţii din texte pe
teme din viaţa cotidiană.
3.3. Identificarea informaţiilor dintr-o - Fișe de
Final S33-
Revision scrisoare personală simplă/ e-mail în 4 lucru.
revision vederea redactării unui răspuns. S34
- Tabla.
4.2. Relatarea pe scurt a unei întâmplări
utilizând cuvinte de legătură pentru a
marca ordinea cronologică.
4.3. Manif unei atitudini pozitive faţă de
participarea la schimbul de mesaje
scrise.
GRAFICUL SĂPTĂMÂNILOR ȘCOLARE. SEMESTRUL I. 2021-2022
Săpt.
S1 S2 S3 S4 S5 S6 S7 S8 S9 S10 S11 S12 S13 S14 S14’
13- 20- 27.09- 04- 11- 18- 25-29.10 01- 08- 15- 22- 29.11- 06- 13- 20-
Clasa 17.09 24.09 01.10 08.10 15.10 22.10 05.11 12.11 19.11 26.11 03.12 10.12 17.12 22.12
V 5.10 30.11-
Vacanță
(Ma) 01.12

10
Școala Gimnazială Găgești 2021-2022 Clasa a VII-a
Limba engleză Prof. Ana Maria Apostolie
VI

VII (Ma,
Mi)
VIII

GRAFICUL SĂPTĂMÂNILOR ȘCOLARE. SEMESTRUL II. 2021-2022

S
S1 S2 S3 S4 S5 S6 S7 S8 S9 S10 S11 S12 S13 S14 S15 S16 S17 S18 S19 S20
ăpt.
S15 S16 S17 S18 S19 S20 S21 S22 S23 S24 S25 S26 S27 S28 S29 S30 S31 S32 S33 S34
10- 17- 25- 31.01 07- 14- 21- 28.02 07- 14- 21- 28.03 04- 11- 02- 09- 16- 23- 30.05 06-
14.01 21.01 28.01 - 11.02 18.02 25.02 - 11.03 18.03 25.03 - 08.04 14.04 06.05 13.05 20.05 27.05 - 10.06
Clasa 04.02 04.03 01.04 03.06
V

8 (V) -14.04 (J)

15.04 (V) – 1.05 (D)

VI 5.0

Școala Altfel
6
1.06 (D)

Paște
24.01
VII (Lu) (Mi)

VIII

11