Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
pentru profesori
• Fructele și legumele conțin vitamine și minerale, care ne mențin sănătoși. Dacă comparăm cercul
grupelor alimentare cu o farfurie, fructele și legumele ar trebui să ocupe cea mai mare parte din farfu-
ria noastră.
• Carbohidrații sau cerealele și produsele care conțin amidon ne oferă energie.
• Proteinele, precum carnea, semințele și fasolea, ne ajută să creștem și să ne dezvoltăm.
• Lactatele sunt bune pentru oase și dinți.
• Alimentele care conțin zahăr nu sunt foarte bune pentru sănătate, deși sunt gustoase.
Artă
Joc de masă
Bibliotecă
Bibliotecă
Științe (Matematică)
Construcții
Copiii pot construi lădițe din lego pentru recoltarea fructelor și a legumelor. Construcțiile din lego
încurajează munca în echipă, dezvoltă motricitatea fină și gândirea matematică.
Activitatea sugerată începe printr-un joc bazat pe materialele din resursa Ziua Recoltei — Joc de sortare.
Această resursă poate fi folosită în mod clasic, însă îți propunem și o alternativă. 5 copiii din grupă vor
primi planșele Fructe, Legume, Carne, Pește, Cereale împreună cu sarcina de a aduna alimentele care le
revin cât mai repede. Cartonașele se vor împărți între ceilalți membri ai grupei, care vor sta în cerc în
jurul copiilor cu coșulețe. Pe rând, copiii din cercul exterior, vor descrie alimentul ilustrat pe cartonașul
lor fără să îi spună numele — ce gust are, de unde provine, ce culoare are. Când copiii responsabili de
coșulețe recunosc un aliment care le aparține, se vor ridica în picioare și vor spune numele alimentului.
Dacă ghicesc alimentul, primesc cartonașul și îl pot pune în coșuleț. Acest joc interactiv dezvoltă atenția
și limbajul copiilor.
Joc de rol
Copiii pot pune în scenă momente de la cumpărături
sau de la masă, care presupun discuții despre alimente.
Resursa Lista de cumpărături cu cartonașe ilustrate
poate fi practică pentru punerea în scenă a jocului
„De-a magazinul”.
Fructele - Sugestie de activitate pentru
Muzică și Mișcare
Joc de masă
Domeniul știință
Materialele conțin idei de activități, modalități de abordare a diferitelor conținuturi sau teme și strategii
de predare. Acestea se adresează atât cadrelor didactice cât și persoanelor implicate în procesul de
educație a copiilor.
Cu toate că acestea urmăresc îndeaproape programa școlară în vigoare și comportamentele și
competențele vizate de aceasta, informațiile oferite au doar scopul de a inspira și de a oferi exemple
concrete de activități dinamice și inovative, precum și alternative de predare a temelor abordate și nu
trebuie considerate parte a metodologiei.