Nr. înreg.

…………………din……………………

PALATUL COPIILOR TIMIȘOARA

CULTURĂ ȘI CIVILIZAȚIE ENGLEZĂ

Prof. dr. Danciu Teodora - Ecaterina

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
AN ȘCOLAR : 2021-2022

Avizat

Coordonator comisie metodică cultural-artistică: Director,

Prof. Roșu Alina Prof. Jurcan Lavinia Cristina

1
An şcolar: 2021/2022
Coordonator: Prof. dr. Teodora – Ecaterina Danciu
Nivel: începători
Nr. de săptămâni: 14 săptămâni/Semestrul I; 20 săptămâni/Semestrul al II-lea
Nr. de ore pe săptămână: 2

Nr. UNITĂŢI DE COMPETENŢE COMPETENŢE UNITĂŢI DE ACTIVITĂȚI NR. SĂPT EVALUARE OBS.
Crt. INVĂŢARE GENERALE SPECIFICE CONŢINUT DE ÎNVĂȚARE ORE

SEMESTRUL I
1. Organizing 4 S1-2
groups
2. Hello! How 1.Receptarea de 1.1 Identificarea sensului Hello! Nice to meet Vizionarea unui 4 S3 Formativă
are you? mesaje orale în global al unor mesaje și you! video pe you tube S4
situații de comunicare dialoguri uzuale, clar Formule de salut Exerciții de
uzuală cu elemente articulate a se prezenta/ a confirmare a
specifice culturii și 1.3.Manifestarea curiozităţii prezenta pe cineva, a receptării
civilizației engleze; faţă de sesizarea semnificaţiei saluta/a răspunde la mesajului oral
2.Exprimarea orală în globale a unor filme şi a unor salut prin răspunsuri la
situații de comunicare cântece pentru copii Momentele zilei întrebări
uzuală cu elemente 2.1 Prezentarea simplă a unei Nume englezești Fișa de lucru
specifice culturii și persoane / a unui personaj Pronumele personal Cântec
civilizației engleze; 2.2 Prezentarea succintă, Verbul a fi Mini-dialoguri
orală, a unei descrieri simple, Numere
unui eveniment sau unei Hobbiuri
experiențe personale, pe bază
de suport vizual sau pornind
de la un plan de idei

3. My School, 1.Receptarea de 1.1 Identificarea sensului In the classroom 4 S5 Formativă

My Club! mesaje orale în global al unor mesaje și Reguli de urmat în Vizionare de S6
situații de comunicare dialoguri uzuale, clar clasă /instrucțiuni clipuri
uzuală cu elemente articulate A da si a urma Cântec
2
 specifice culturii și 1.2 Identificarea semnificației diferite instrucțiuni Exerciții de
civilizației engleze; unor schimburi verbale Alfabetul confirmare a
2.Exprimarea orală în uzuale și clar articulate, în Denumirea receptării
situații de comunicare situația în care interlocutorul obiectelor mesajului oral
uzuală cu elemente oferă ajutor pentru a facilita școlare/rechizite prin răspunsuri la
specifice culturii și înțelegerea This/that; întrebări
civilizației engleze; 1.3. Manifestarea curiozităţii these/those Jocuri de
faţă de sesizarea semnificaţiei Verbul a fi comunicare
globale a unor filme şi a unor Prepoziții de loc Exerciții de
cântece pentru copii My school bag împerechere
2.2. Prezentarea succintă, There is/isn’t
orală, a unei descrieri simple, There are/aren’t
unui eveniment sau unei Plural of nouns
experiențe personale, pe bază a/an
de suport vizual sau pornind
de la un plan de idei
2.3. Stabilirea de contacte
sociale pe baza unor formule
conversaționale simple (salut,
bun rămas, prezentare,
mulțumire, instrucțiuni)
4. Halloween – 1.Receptarea de 1.1. Identificarea sensului Halloween Vizionare de 2 S7
the American mesaje orale în global al unor mesaje și There is/there are clipuri
Way! situații de comunicare dialoguri uzuale, clar Tradiții de Fișe lexicale
uzuală cu elemente articulate Halloween Proiect despre
specifice culturii și tradiții și
1.2. Identificarea
civilizației engleze; obiceiuri din
2.Exprimarea orală în
semnificației unor
schimburi verbale uzuale și spațiul anglofon
situații de comunicare Concurs de măști
uzuală cu elemente clar articulate, în situația în
specifice culturii și care interlocutorul oferă
civilizației engleze; ajutor pentru a facilita
4.Redactarea de înțelegerea
mesaje scrise în 1.3.Manifestarea
situații de comunicare curiozității față de unele
uzuală cu elemente elemente specifice
specifice culturii și spațiului cultural al limbii
civilizației engleze.
studiate
3
 4.1. Redactarea de mesaje
simple și scurte
4.3. Manifestarea
disponibilității pentru
schimbul de mesaje scrise
simple

5. Animals – our 1.Receptarea de 1.1. Identificarea sensului Animals Vizionare de 4 S8 Formativă

best friends! mesaje orale în global al unor mesaje și This is/That is clipuri S9
situații de comunicare Lexic tematic Fișe lexicale
dialoguri uzuale, clar
uzuală cu elemente What have they Selectarea de
specifice culturii și articulate got? imagini dintr-un
civilizației engleze; 1.3. Manifestarea curiozităţii The body set
2.Exprimarea orală în faţă de sesizarea semnificaţiei Verbul a avea Exerciții de
situații de comunicare globale a unor filme şi a unor afirmativ și negativ confirmare a
uzuală cu elemente cântece pentru copii Can/can’t receptării
specifice culturii și 2.1. Prezentarea simplă a Sense verbs mesajului oral
civilizației engleze; unei persoane / a unui Colours prin răspunsuri la
3.Receptarea de Likes and dislikes întrebări
personaj
mesaje scrise în My pet întrebări de tipul
situații de comunicare 2.2. Prezentarea succintă, Descrierea unui adevărat/fals
uzuală cu elemente orală, a unei descrieri animal desenarea/
specifice culturii și simple, unui eveniment sau Poveste: What am I? Colorarea după
civilizației engleze; unei experiențe personale, dictare
4.Redactarea de pe bază de suport vizual sau Cântece
mesaje scrise în Jocuri lexicale
pornind de la un plan de idei
situații de comunicare Joc de rol
uzuală cu elemente 3.5. Manifestarea Mini-proiect: My
specifice culturii și curiozității pentru lectura de friend pet
civilizației engleze. orientare
4.3. Manifestarea
disponibilității pentru
schimbul de mesaje scrise
simple
4.4. Dezvoltarea capacităţii
de îmbunătăţire a
cunoştinţelor de cultură şi
4
 civilizaţie engleză dobândite
prin învăţare de tip online
6. Clothes and 1.Receptarea de 1.2. Identificarea What are they Vizionare de 4 S10 Formativă
fashion. mesaje orale în semnificației unor wearing? clipuri S11
Personal style situații de comunicare schimburi verbale uzuale și Lexic tematic Selectarea de
uzuală cu elemente clar articulate, în situația în Have (got) imagini dintr-un
specifice culturii și Present continuous set
care interlocutorul oferă
civilizației engleze; A descrie persoane, Exerciții de
ajutor pentru a facilita
2.Exprimarea orală în articole de confirmare a
situații de comunicare înțelegerea îmbrăcăminte și receptării
uzuală cu elemente 1.3. Manifestarea accesorii mesajului oral
specifice culturii și curiozității față de unele Whose is it? prin răspunsuri la
civilizației engleze; elemente specifice Adjective posesive întrebări
spațiului cultural al limbii S genitive întrebări de tipul
studiate Poveste: Cows, adevărat/fals
2.1. Prezentarea simplă a sheep, goats, ducks Colorarea după
unei persoane / a unui and chickens! dictare
personaj Cântece
Jocuri lexicale
2.2. Prezentarea succintă,
orală, a unei descrieri exerciții de
simple, unui eveniment sau citire, benzi
unei experiențe personale, desenate (pe
pe bază de suport vizual roluri, în grup,
sau pornind de la un plan individual)
de idei
2.3. Stabilirea de contacte
sociale pe baza unor
formule conversaționale
simple (salut, bun rămas,
prezentare, mulțumire,
instrucțiuni)
7. Christmas in 1.Receptarea de 1.1. Identificarea sensului Christmas in Fise de lucru 4 S12 Formativă
Great Britain mesaje orale în global al unor mesaje și Britain Cântece și poezii S13
vs. Christmas situații de comunicare dialoguri uzuale, clar Lexic tematic de crăciun
in my uzuală cu elemente Conversația
country! specifice culturii și articulate Felicitări de simplă
5
civilizației engleze; 1.2. Identificarea Crăciun/ Redactarea/
2.Exprimarea orală în semnificației unor A letter to Santa completarea unei
situații de comunicare schimburi verbale uzuale și Toys scrisori
uzuală cu elemente Who/what/where Miniproiect:
specifice culturii și clar articulate, în situația în Tradiții de
civilizației engleze; care interlocutorul oferă Crăciun în Marea
3.Receptarea de ajutor pentru a facilita Britanie
mesaje scrise în înțelegerea
situații de comunicare
uzuală cu elemente 1.3. Manifestarea
specifice culturii și curiozității față de unele
civilizației engleze; elemente specifice
4.Redactarea de
spațiului cultural al limbii
mesaje scrise în
situații de comunicare studiate
uzuală cu elemente
2.2. Prezentarea succintă,
specifice culturii și
civilizației engleze. orală, a unei descrieri
simple, unui eveniment sau
unei experiențe personale,
pe bază de suport vizual
sau pornind de la un plan
de idei
2.4. Exprimarea
preferințelor
3.2. Extragerea
informațiilor dintr-un text
scurt, însoțit de ilustrații
3.4. Să noteze informații
pertinente dintr-o
comunicare pe subiecte
cunoscute, rostită clar și cu
viteză normală, pe care o
poate întrerupe pentru a
6
 cere formulări sau repetări
4.2. Descrierea unor
aspecte ale vieții cotidiene
(oameni, locuri, școală,
familie, hobby-uri),
folosind propoziții scurte

9. Revision Let’s play a board Joc 2 S14 Sumativa

game!
SEMESTRUL AL II-LEA

8. Family and 1.Receptarea de 1.1. Identificarea sensului Meet my family 4 S1 S2 Formativă

friends – my mesaje orale în global al unor mesaje și Numbers 0-10 Fișe lexicale și
best situații de comunicare dialoguri uzuale, clar Descrierea gramaticale
companions! uzuală cu elemente articulate membrilor familiei Deseneaza și
specifice culturii și și a relației dintre ei colorează
1.2. Identificarea
civilizației engleze; Pluralul neregulat al Exerciții de
2.Exprimarea orală în
semnificației unor unor substantive confirmare a
situații de comunicare schimburi verbale uzuale și The genitive’s receptării
uzuală cu elemente clar articulate, în situația în Verbul a avea mesajului oral
specifice culturii și care interlocutorul oferă (afirmativ, Cântec: Hugs and
civilizației engleze; ajutor pentru a facilita interogativ și Kisses
3.Receptarea de înțelegerea negativ) Clip scurt: The
mesaje scrise în 1.4. Să deducă din context Hippo Family
situații de comunicare înțelesul unor elemente Scrierea unei
uzuală cu elemente lexicale necunoscute dintr- etichete pentru o
specifice culturii și un mesaj audiat imagine
civilizației engleze; Mini-proiect: My
2.1. Prezentarea simplă a
4.Redactarea de family
mesaje scrise în
unei persoane / a unui
situații de comunicare personaj
uzuală cu elemente 2.3. Stabilirea de contacte
specifice culturii și sociale pe baza unor
civilizației engleze. formule conversaționale

7
 simple (salut, bun rămas,
prezentare, mulțumire,
instrucțiuni)
3.2. Extragerea
informațiilor dintr-un text
scurt, însoțit de ilustrații
3.4. Să noteze informații
pertinente dintr-o
comunicare pe subiecte
cunoscute, rostită clar și cu
viteză normală, pe care o
poate întrerupe pentru a
cere formulări sau repetări
4.2. Descrierea unor
aspecte ale vieții cotidiene
(oameni, locuri, școală,
familie, hobby-uri),
folosind propoziții scurte

10. Time and 1.Receptarea de My favourite 4 S3 Formativă

People around mesaje orale în 1.2. Identificarea season S4
me situații de comunicare semnificației unor Seasons Vizionare de
uzuală cu elemente schimburi verbale uzuale și The months of the clipuri
specifice culturii și clar articulate, în situația în year Fișe lexicale și
civilizației engleze; care interlocutorul oferă The days of the gramaticale
2.Exprimarea orală în week Povestiri,
ajutor pentru a facilita
situații de comunicare Denumirea celor descrieri
uzuală cu elemente
înțelegerea patru anotimpuri și Relatarea pe baza
specifice culturii și 1.3. Manifestarea caracteristicile unei imagini
civilizației engleze; curiozității față de unele acestora (culori, Redactarea unei
elemente specifice vremea, acțiuni invitații și a
spațiului cultural al limbii specifice) unui mesaj de
studiate What do you do? mulțumire
1.4. Să deducă din context Jobs Jocuri de
înțelesul unor elemente Present simple comunicare
lexicale necunoscute dintr- Habbits Cântec: What’s
un mesaj audiat Adverbs of the weather like?
8
 2.4. Exprimarea frequency
preferințelor My week Miniproiect:
Copăcelul
anotimpurilor
11. My home – 1.Receptarea de 1.2. Identificarea A colourful house Fișe de lucru 4 S5 S6 Formativă
my Heaven! mesaje orale în semnificației unor Tipuri de case Colorarea după
situații de comunicare schimburi verbale uzuale și Interiorul unei case dictare
uzuală cu elemente clar articulate, în situația în și obiecte specifice Exerciții de
specifice culturii și Prepoziții de loc confirmare a
care interlocutorul oferă
civilizației engleze; Where..? receptării
ajutor pentru a facilita
2.Exprimarea orală în mesajului oral
situații de comunicare înțelegerea Poveste: The
uzuală cu elemente 1.3. Manifestarea night train-
specifice culturii și curiozității față de unele present
civilizației engleze; elemente specifice continuous
spațiului cultural al limbii
studiate
2.2. Prezentarea succintă,
orală, a unei descrieri
simple, unui eveniment sau
unei experiențe personale,
pe bază de suport vizual
sau pornind de la un plan
de idei
12. Happy Easter! 1.Receptarea de 1.1. Identificarea sensului Easter around the Mini-clipuri you- 4 S7 Formativă
British and mesaje orale în global al unor mesaje și world tube S8
Romanian situații de comunicare dialoguri uzuale, clar Vocabular tematic Fise de lucru
cultural uzuală cu elemente articulate Prezentarea simpla a Conversația
habbits specifice culturii și unei tradiții de Paște simplă
1.3. Manifestarea
civilizației engleze; Selectarea de
curiozității față de unele
2.Exprimarea orală în imagini dintr-un
situații de comunicare elemente specifice
spațiului cultural al limbii set
uzuală cu elemente Redactarea/
specifice culturii și studiate completarea unui
civilizației engleze; 2.2. Prezentarea succintă, jurnal
3.Receptarea de orală, a unei descrieri Miniproiect:
mesaje scrise în simple, unui eveniment sau Tradiții de Paște
situații de comunicare unei experiențe personale,
9
 uzuală cu elemente pe bază de suport vizual
specifice culturii și sau pornind de la un plan
civilizației engleze; de idei
4.Redactarea de 3.2. Extragerea
mesaje scrise în informațiilor dintr-un text
situații de comunicare
scurt, însoțit de ilustrații
uzuală cu elemente
specifice culturii și 4.2. Descrierea unor
civilizației engleze. aspecte ale vieții cotidiene
(oameni, locuri, școală,
familie, hobby-uri),
folosind propoziții scurte
13. Sports and 1.Receptarea de 1.1. Identificarea sensului Sports and leisure Vizionare de 6 S9 Formativă
leisure. Let’s mesaje orale în global al unor mesaje și activities clipuri S10
stay healthy situații de comunicare dialoguri uzuale, clar Vocabular tematic Fișe lexicale și S11
and relaxed! uzuală cu elemente articulate Verbe: go,play,do gramaticale
specifice culturii și Adverbe de Povestiri,
1.2. Identificarea
civilizației engleze; frecvență descrieri
semnificației unor
2.Exprimarea orală în Present simple vs Relatarea pe baza
situații de comunicare schimburi verbale uzuale și present continuous unei imagini
uzuală cu elemente clar articulate, în situația în Exerciții de
specifice culturii și care interlocutorul oferă Poveste:Winners! confirmare a
civilizației engleze; ajutor pentru a facilita receptării
înțelegerea mesajului oral
2.4. Exprimarea Propoziții de
preferințelor tipul adevărat-
fals
14. The world 1.Receptarea de 1.2. Identificarea Places around us Vizionare de 6 S12 Formativă
around us! mesaje orale în semnificației unor Prepoziții clipuri S13
situații de comunicare schimburi verbale uzuale și Descrieri scurte Fișe lexicale și S14
uzuală cu elemente clar articulate, în situația în Activități specifice gramaticale
specifice culturii și mediului Exerciții de
care interlocutorul oferă
civilizației engleze; înconjurător confirmare a
2.Exprimarea orală în
ajutor pentru a facilita Expressing likes and receptării
situații de comunicare înțelegerea dislikes mesajului oral
uzuală cu elemente 1.4. Să deducă din context Buildings and Relatarea pe baza
specifice culturii și înțelesul unor elemente shops unei
civilizației engleze; lexicale necunoscute dintr- Word order imagini,stabilire

10
 3.Receptarea de un mesaj audiat a coordonatelor
mesaje scrise în 2.2. Prezentarea succintă, geografice și a
situații de comunicare orală, a unei descrieri ariei de
uzuală cu elemente simple, unui eveniment sau răspândire a
specifice culturii și unei experiențe personale, limbii străine
civilizației engleze;
pe bază de suport vizual studiate
sau pornind de la un plan
de idei
3.2. Extragerea
informațiilor dintr-un text
scurt, însoțit de ilustrații

15. My town. 1.Receptarea de 1.2. Identificarea Means of transport Relatarea pe baza 6 S15 Formativă
Means of mesaje orale în semnificației unor Vocabular tematic unei imagini S16
transport. situații de comunicare schimburi verbale uzuale și My town Exerciții de S17
uzuală cu elemente clar articulate, în situația în Town vs village confirmare a
specifice culturii și To read a map receptării
care interlocutorul oferă
civilizației engleze; To give and follow mesajului oral
2.Exprimarea orală în
ajutor pentru a facilita instructions jocuri de
situații de comunicare înțelegerea
orientare pe
uzuală cu elemente hartă
specifice culturii și 1.3. Manifestarea
civilizației engleze; curiozității față de unele
3.Receptarea de elemente specifice
mesaje scrise în spațiului cultural al limbii
situații de comunicare studiate
uzuală cu elemente 2.2. Prezentarea succintă,
specifice culturii și orală, a unei descrieri
civilizației engleze; simple, unui eveniment sau
unei experiențe personale,
pe bază de suport vizual
sau pornind de la un plan
de idei
3.4. Să noteze informații
pertinente dintr-o
comunicare pe subiecte
cunoscute, rostită clar și cu
11
 viteză normală, pe care o
poate întrerupe pentru a
cere formulări sau repetări

16. Final revision Let’s play a board Joc 4 S18 Sumativă

game! S20

Notă: Conținutul tematic, activitățile de învățare vor fi adaptate nivelului de vârstă al participanților.

12