Proiect didactic

Unitatea de învățământ: Grădinița „STROP DE ROUĂ”

Profesor: MIRICĂ ROXANA
Grupa: Mijlocie
Tema anuală de studiu: Evaluare inițială
Tema săptămânii: ,,Învățăm și ne jucam împreună”
Tema activitatii: ,,Jucaria preferată”
Domeniul de activitate: Estetic și creativ
Forma de realizare: Activitate artistico-plastică
Mijloc de realizare: Pictură
Tipul activitatii: Consolidare și verificare
Durata: 20 de minute

Scopul lectiei:
Identificarea nivelului achizițiilor inițiale ale preșcolarilor în termeni de
cunoștințe,competențe și abilități;
Identificarea pașilor necesari în realizarea unui desen dupa contur.

Obiective operationale:
 Să identifice mijloace specifice în planșa model(forma,culoare );
 Să foloseasca în mod corect materialele didactice necesare realizării
lucrărilor;
 Să execute corect desenul ales respectând conturul;
 Să aprecieze obiectiv propria lucrare și pe cele ale colegilor.

Strategii didactice:
Metode și procedee:
 -conversația
 -explicația
 -exercițiul practic
Mijloace didactice:
 -planașa model
 -imagine cu jucării
  -acuarele
 -pensule
 -apă
 -șervețele

Bibliografie:

Curriculum pentru învățământul preșcolar , Ministerul Educației , Cercetării și

Tineretului, 2008.
Activitatea integrată din gradiniță , Laurențiu Culea, Angela Sesovici, Filofteia
Gama , Mioara Pletea , Daniela Ionescu, Editura Didactica Publishing House,
București, 2008
Metode interactive de grup.
Ghid de bune practici pentru educația timpurie a copiilor între
3 – 6\7 ani, Ministerul Educației , Cercetării și Tineretului , 2008.
Nr.
Crt. Momentul Conținut Strategii didactice
activitatății specific
1. Moment Asigurarea conditiilor optime
organizatoric desfasurarii activitatii:
-aerisirea salii de grupa
-pregatirea materialului didactic la
masute.
2. Reactualizarea -Ce avem pe masute?
cunostintelor -Pentru ce folosim aceste obiecte?
dobandite -Cum se tine corect o pensula in mana? Conversația
anterior -Cum luam culoarea cu pensula?
(5 minute) -Ce pozitie a corpului trebuie sa avem
atunci cand desenam?
3. Anuntarea Ne-am amintit cum trebuie sa folosim
temei si a corect instrumentele de desen deci
obiectivelor putem picta.Tema activitatii noastre de Conversația
astazi este ‘’Jucaria preferata’’ deci vom
picta sabloane cu jucarii.
4. Dirijarea *Se va arata copiilor sablonul model. Explicația
invatatrii Copii privesc modelul cu atentie.
(5 minute) *Explicatia si demonstratia lucrarii:
-atentie la conturul care nu trebuie Observația
depasit.
-atentie la respectarea culorilor.
*Se impart fisele. Conversația
*Se realizeaza miscari pentru incalzirea
musculaturii mainilor:
-,,închidem si deschidem pumnii’’
-,,ne splăm pe mini’’
-,,scuturam mainile’’
-,,cantam la pian’’
-,,cantam la fluier’’
-,,bate vantul’’.
Prescolarii sunt atenti si realizeaza
miscarile aratate.
5. Obtinerea Efectuarea lucrarilor.
performantei Activitate individuala:le voi cere
(10 minute) copiilor sa execute lucrarea tinand cont Exercitiul practic
de explicatiile primite, urmarind
sablonul model.In cazul in care acestia
vor intampina dificultati, vor fi ajutati si
incurajati.

6.
Evaluarea Lucrarile vor fi expuse si vor fi analizate
lucrarilor dupa urmatoarele criterii:
(5 minute) -corectitudinea executarii
-aspectul estetic
-gradul de finalitate al lucrarii.

Copii aleg lucrarile care le-u placut si

isi motiveaza alegerea.
Fiecare prescolar va primi un stimulent.
,,JUCARIA PREFERATA’’

-fisa de lucru; grupa mijlocie-

,,