Proiect didactic

Data: 8.12.2020
Propunător: Ionescu Raffaella-Marinella, XI A
Unitatea de învățământ: Grădinița nr. 4, Focșani
Prof./Înv. preșcolar: Flămînzanu Stela
Grupa: Mare
Prof. metodist: Ionel Diana
Disciplina de învățământ: D.Ș. – Activitate matematică
Prof. coordonator: Micu Florin
Tema lecției: Joc didactic ,,Caută vecinii” (în limitele 1-7)

Tipul lecției: Lecție de consolidare

Competențe specifice vizate:

* Dezvoltarea operaţiilor intelectuale prematematice

*Dezvoltarea capacităţii de a înţelege şi utiliza numere, cifre, unităţi de măsură, întrebuinţând un vocabular adecvat

Obiective operaționale:

O1: Să recunoască cifrele de la 1 la 7

O2:. Să numere crescător(de la 1 la 7) și descrescător(de la 7 la 1)

O3: Să numească vecinii numerelor în limitele 1-7

O4: Să rezolve corect fișa de lucru

Strategii didactice:

*Metode și procedee: conversația, explicația, exercițiul

*Materiale didactice: imagini, jetoane cu numere, jucărie, fișe de lucru, bulinuțe

*Forme de organizare: Frontal, individual, pe grupe

Durată: 30 min.

Bibliografie: Curriculum pentru învățământul preșcolar

Nr. Momentele Ob. Eșalonarea conținutului Strategia didactică Timp Evaluare
Crt. lecției op.
Activitatea Activitatea Metode și Mijloace de Forme de
propunătorului copiilor procedee învățământ organizare
1. Moment -asigurarea -se pregătesc Conversația Frontal 2 min Evaluare
organizatoric condițiilor pentru activitate orală
optime pentru
buna desfășurare
a activității

2. Reactualizarea O1 -le arăt copiilor -numesc cifrele Conversația, Frontal 3 min Evaluare
cunoștințelor O2 cartonașe cu de pe cartonașe explicația orală
anterioare cifre, iar ei -numără în
trebuie să le funcție de cerință
numească
-le cer copiilor
să numere
crescător(de la 1
la 7) și
descrescător(de
la 7 la 1)

3. Captarea -îl prezint -sunt atenți Conversația Jucărie Frontal 5 min Evaluare
atenției copiilor pe -răspund orală
pinguinul afirmativ
Albăstrel, care
este trist,
deoarece nu știe
care sunt vecinii
numerelor
-,,Copii, el este
Albăstrel. A
venit astăzi la
 voi pentru a-l
ajuta să învețe
care sunt vecinii
numerelor. Ce
spuneți? Îl
ajutăm pe micul
pinguin?”

4. Anunțarea -,,Astăzi la -sunt atenți la Conversația Frontal 2 min Evaluare

obiectivelor și activitatea de explicații orală
a temei matematică ne
abordate vom juca un joc
numit ,,Caută
vecinii” în
cadrul căruia îl
vom învăța pe
Albăstrel vecinii
numerelor.”

5. Asigurarea O3 -,,Poate să îmi -sunt atenți la Conversația, Imagini, Frontal, pe 9 min Evaluare
dirijării spună cineva ce explicații explicația jetoane cu grupe orală
învățării este acela un -participă la joc, numere
vecin? Voi aveți respectând
vecini? La fel ca regulile
și noi, și
numerele au
vecini. De
exemplu, vecinii
numărului 4
sunt numerele 3
și 5.”
-,,Acum că am
aflat ce este
acela un vecin,
vă voi arăta un
număr, iar voi
va trebui să
descoperiți care
sunt vecinii lui”
(repet pentru 2-3
copii)
-,,Acum vom
juca jocul Caută
vecinii, iar
pentru asta vă
veți împărți în
două grupe. Eu
vă voi arăta câte
o fișă pe care
sunt desenate
câteva cuburi de
gheață. Voi va
trebui să le
numărați, să
descoperiți cifra
corespunzătoare,
apoi voi numi
un copil din
grupa adversă,
care va
descoperi unul
dintre vecinii
acestei cifre. Un
alt copil din
cealaltă grupă
va trebui să
 gasească vecinul
rămas.”
-împart copiii în
două grupe
-numesc un
copil care să
spună numărul
de cuburi de
gheață observate
și să identifice
cifra
-numesc un
copil din prima
grupă care să
numească un
vecin al
numărului
prezentat
-numesc un
copil din cea de-
a doua grupă
care să gasească
celălalt vecin al
numărului
prezentat inițial

6. Asigurarea O4 -le ofer copiilor -rezolvă fișa de Explicația, Fișe de lucru Individual 7 min Evaluare
retenției și câte o fișă de lucru exercițiul scrisă
transferului lucru -cer ajutorul în
-intervin unde e cazul în care
nevoie întâmpină
dificultăți
7. Aprecieri și -aprecieri asupra -ascultă cu Conversația Bulinuțe Frontal 2 min Evaluare
recomandări modului în care atenție ceea ce orală
au lucrat și s-au spune
comportat elevii propunătoarea
 Fișă de lucru
1. Colorează cuburile de gheață.
2. Descoperă și colorează cu albastru cifra corespunzătoare numărului de cuburi.
3. Colorează cu roșu vecinii numărului descoperit.