Modalități de captare a atenției/recaptare Descrierea utilității (momentul în care a fost

a atenției utilizat, scopul utilizării, mijloacele folosite etc.)

1. Baloane de diferite culori Momentul în care a fost utilizat-la începutul
activității, copiii având sarcina de a sparge
baloanele cu ajutorul unui ac pentru a lua
bilețelul care se află în balon.
Mijloacele didactice folosite sunt: baloane,
ac, bilețele;
2.Mingea zboară Momentul în care a fost utilizat-în
desfășurarea activității, copiii având drept
sarcină să prindă mingea pentru a răspunde
la întrebările propuse de educatoare.
Mijloace folosite: minge
3.Cronometrul Momentul în care a fost utilizat-înainte de
începerea activității, copiii având 10 secunde
la dispoziție să strângă toate jucăriile în
cutie.
Mijlocul didactic folosit este cronomentru de
bucătărie.
4.Cufărul fermecat Momentul în care a fost utilizat-înainte de
începerea activității.
Pentru a capta atenția copiilor, educatoarea
le aduce în atenție copiilor un cufăr care se
va deschide doar dacă aceștia vor respecta
toate regulile jocului.
Mijloacele folosite sunt: Cufărul fermecat
5.Rilă-Iepurilă Jucăria de pluș a fost utilizată la captarea
atenției, cu scopul de a le aduce copiilor o
scrisoare în care se află toate sarcinile
jocului.
Mijloace didactice folosite: Rilă-Iepurilă,
scrisoare