Material de inclus în portofoliul de practică pedagogică

PROIECT DE LECŢIE
A. DATE GENERALE
Disciplina: Matematica
Clasa: a IX-a
Unitatea de învățare: Functii
Titlul lecţiei: Functii numerice
Scopul lecţiei: insusirea cunostintelor privind functiile
Tipul lecţiei: lectie de transmitere de noi cunostinte
Locul de desfăşurare: sala de clasa
Durata: 50 minute
1.Conţinutul activităţii de instruire

Cod Arii de conţinut Subarii de conţinut

Definitii, caracteristici si elemente ale
C1 Functii numerice
functiilor; reprezentarea grafica
Rezolvarea ecuațiilor si inecuatiilor,
C2 Ecuatii cu functii
identificarea solutiilor

2. Obiectivele pedagogice operaţionale

Abilitatea de a reprezenta grafic functii numerice

O1
simple
O2 Rezolvarea de ecuatii si inecuatii cu functii

3. Diagrama obiective-conţinut

Cod obiectiv C1 C2
O1 x
O2 x

4. Metode de învăţământ:
Metoda expositiva (prezentarea clara si sistematica a informatiilor);
Metoda demonstativa (utilizarea exemplelor si demonstratiilor);
Metoda cooperativa (promovarea colaborarii intre elevi in cadrul grupurilor pentru rezolvarea de probleme).
5. Mijloace de învăţământ
Cod Denumirea resursei materiale
FL Fisa de lucru
T Tabla

6. Bibliografie

https://lectii-virtuale.ro/teorie/functii-numerice
http://manualul.info/TH/Algebra_IX_1996.pdf
https://dokumen.tips/documents/matematica-manual-clasa-a-ix-a-burtea.html
 Material de inclus în portofoliul de practică pedagogică

B.DESFĂŞURAREA LECŢIEI
Evenimentele Activitatea profesorului Activitatea Strategia didactică Evaluare Timp
instruirii* elevului (min.)
Conţinut
Obiective
operaţionale
Metode de Mijloace de Forme de organizare a activităţii
învăţământ învăţământ
Moment organizatoric
Organizarea Creează condiții psihologice necesare Preiau sarcinile propuse de profesor. Conversatia - Frontala - 2
clasei pentru începerii lecției
lectie
Verificarea cunostintelor anterioare
Revizuirea Verifică, prin sondaj, tema pentru acasă. Prezintă tema pentru acasă Conversatia - Individuala Orala 8
informatiilor Apreciază elevii care au rezolvat tema
cunoscute de corect.
elevi
Transmiterea noilor cunoștinte
Introducerea subiectului funcțiilor Pregătirea pentru a explora concepte noi Conversatia - - 30
Captarea numerice și a importanței acestora. în legătură cu funcțiile numerice. Frontala
atentiei

Reactualizarea Recapitularea conceptelor de bază Corelarea cunoștințelor anterioare cu Expunerea -

cunoștintelor despre funcțiile matematice. noile concepte.

Comunicarea Prezentarea titlului lecției si a Notarea titlului și a obiectivelor în Expunerea T

titlului si a
obiectivelor
obiectivelor. caietul de notițe.

Prezentarea teoriei despre funcțiile Ascultarea și notarea informațiilor

Prezentarea numerice, evidențiind elementele cheie esențiale despre funcții numerice. Conversatia T
continutului si și importanța lor.
dirijarea Dirijarea elevilor în rezolvarea unor
invatarii probleme practice legate de funcții
numerice.
Interacțiunea cu mijloacele de FL

C1, O1
Prezentarea caracteristicilor functiilor
(definitie, domeniu, codomeniu, ecuatie)
Dirijarea elevilor in ilustrarea grafica a
functiilor prezente in foaia de lucru.
Explicarea intersectiei unui grafic cu
axele reperului cartezian
C2, O2 Prezentarea rezolvarii grafice a
...
ecuatiilor de forma f(x) = g(x)
Numeste aleatoriu elevi pentru a
parcurge foaia de lucru, explicand pe
tabla modul de rezolvare.
învățământ, explorarea individuală și
rezolvarea de exerciții.
Retin caracteristicile prezentate de
profesor
Noteaza si rezolva pe caiet exercitiile;
Adreseaza intrebari acolo unde exista
neclaritati;
Ies la tabla in mod voluntar si traseaza T
grafice pentru exercitiile ce solicita
acest lucru

Asigurarea Confirmă răspunsurile corecte și

conexiunii intervine, dacă este cazul, cu explicații Ascultă și rețin explicațiile suplimentare
inverse suplimentare.

Sistematizarea si consolidarea cunostintelor

Sistematizarea Răspunde la întrebarile adresate de către Elevii sunt atenți la indicațiile Explicatia - Frontala - 10
și consolidarea elevi. profesorului și
cunoștințelor adresează întrebări în cazul în care au
nelămuriri.