Ora de sinteza

la capitolul Multimi
Obiectivele lectiei:
O1-Sa identifice o multime scrisa in diferite moduri
O2-Sa citeasca o multime scrisa in diferite moduri
O3-Sa scrie o multime in diferite moduri
O4-Sa reprezinte o multime in diferite moduri
O5-Sa determine carei multimi de numere ii apartine elementul dat
O6-Sa cunoasca notiunea de divisor,multiplu
O7-Sa cunoasca criteriile de divizibilitate cu 2,5,10
O8-Sa aplice criteriile de divizibilitate in context diferite
O9- Sa determine multimea divizorilor unui numar
O10-Sa determine multimea multiplilor unui numar
Ex.1 Completati cu unul din
cuvintele divisor sau multiplu astfel
incit propozitia obtinuta sa fie
adevarata:
a)2 este ….. al numarului 6
b)5 este ….al numarului 15
c)20 este ….. al numarului 4
d)306 este ….al numarului 3
Ex.2 Alegeti varianta corecta:
a)Divizorii lui 10 sunt:
-2, 5, 10
-1, 2, 5, 10
-5, 10
b)Multiplii lui 3 sunt:
-3,9,15,21,…
-0,3,6,9,12,15,18,…
-0,3,9,12,21,…
Ex.3 Enumerati divizorii numerelor:
a)45
b)30
c)64
Ex.4 Enumerati cinci multipli ai numarului:
a)4
b)7
c)11
d)15
Ex.5 Fie multimea D={4,5,7,13,24}
a)Reprezentati multimea prin diagrama
b)Aflati cardinalul multimii
Ex.6 Fie multimea F={y/y€N,y<8}
a)enumerati elementele multimii
b)reprezentati multimea prin diagrama
c)aflati cardinalul multimii
Ex.7 Fie multimea G={156,205,520,618,735,900}.
Stabiliti care din elemtele multimii sunt divizibile:
a)cu 2
b)cu 5
c)cu 10
Scrieti cu ajutorul simbolurilor specifice.
Tema pentru acasa
Ex.7,pag.82