Proiectarea unitii tematice : S OCROTIM NATURA Perioada: 10. 04. 2017 14. 04.

2017
Sptmna: a XXVII-a
ZIUA COMP. ACTIVITI INTEGRATE I DETALII DE RESURSE EVALUARE
SPEC. FORME DE ORGANIZARE CONINUT
Activiti integrate
DP 3.1. -ntlnirea de dimineaa: salutul, prezenta, Emoii de baza - A)materiale: Observarea
LUNI identificarea zilei i precizarea datei, bucurie, tristee, calendarul naturii, comportament
completarea Calendarului naturii cu simboluri, furie, frica caietul elevului pagului
10.IV agenda zilei, nouti. 56,creioane colorateparticipativ;
-Audierea textului Piatra stralucitoare fi de lucru,
-Realizarea unui dialog in care sa exprime jetoane,
sentimente, ganduri folosind simboluri, b)procedurale:
desene, cuvinte; conversaia
CLR euristic, simularea,
4.3. -Formularea de intrebari/raspunsuri problematizarea,
2.1. referitoare la continutul textului audiat - munca
activitate frontala; independent, joc
de rol

CLR 1.3. -Exerciii de sesizare a poziiei sunetului h n Sunetul h. Literele a) materiale: Observarea
4.1., pronunarea diferitelor cuvinte sugerate de h i H Caiet auxiliar raspunsului la
1.1. imagini - act frontala Identificarea, dintr- pag 106, caiet cerinte;
-Exerciii de recunoatere a literelor h i H un ir, a cuvintelor de scriere, fie
dintr-un sir de cuvinte - act diferentiata care ncep/se de lucru,
-Exerciii de scriere dup contur a literelor h i termin cu sunetul jetoane, plan
H - act individuala h literele H/h,
creioane negre,
-Desenarea unor obiecte n a cror denumire caiet de scriere,
AVAP 2.3. se aude sunetul H jetoane,
creioane
colorate,
plastilin
b)
procedurale:
 conversaia,
explicaia,
demonstraia,
exerciiul,
nvarea prin
descoperire,
munca
independent,
jocul didactic
MM -Receptarea si insusirea cantecului Taraful Cantarea cu a) materiale: Observarea
1.1. Chit - act frontala; acompaniament calculator, comportament
2.1., -Joc de miscare pe muzica - act pe grupe; CD, creioane ului
3.1. colorate, copiilor;
-Realizarea unor masti; b)
procedurale:
AVAP conversaia,
2.3. explicaia

Ed.
fizic

Activiti integrate
DP 3.1. -ntlnirea de dimineaa: salutul, prezenta, Repovestirea unor a) materiale: Observarea
identificarea zilei i precizarea datei, fragmente din Caiet auxiliar sistematica a
MAR completarea Calendarului naturii cu simboluri, povesti audiate pag 107, fie de elevilor
I agenda zilei, nouti. lucru, jetoane,
CLR creioane negre,
11. 3.2. -Audierea poeziei Cioc! Cioc! Cioc!, de E. creioane
IV 4.1. Garleanu - activitate frontala; colorate,
-Formuarea de intrebari si raspunsuri pe baza b) procedurale:
textului; conversaia,
-Scriere dupa contur - act individuala; explicaia,
demonstraia,
exerciiul, nvarea
prin descoperire,
 munca independent,
jocul didactic

CLR -Joc didactic Continua povestea - copiii isi Exprimarea a) materiale: Observarea
4.2. aseaza alatoriu in mana jetoanele cu fata spre ingrijorarii fata de Caiet auxiliar participarii la
2.2., ei fiind Drumul Cartii. In perechi fiecare trage persoane, lucruri pag 107, fie de activitate a
1.1. pe rand cate un jeton de la coleg si lucru, jetoane, copiilor;
formuleaza un enunt despre actiunea care creioane negre,
urmeaza jetonului pe care l-a ales; creioane
-Se vor purta discutii legate de tema lectiei; colorate, lipici,
a
-Realizarea unei mini-carti - act individuala; b) procedurale:
AVAP conversaia,
2.3. explicaia,
demonstraia,
exerciiul, nvarea
prin descoperire,
munca independent,
jocul didactic
MEM -Observarea imaginii din caiet, numararea Numerele naturale a) materiale: Observarea
1.6. elementelor - act frontala; de la 0 la 20 Caiet auxiliar modului
4.2. -Scrierea numerelor naturale in ordine Efectele pozitive pag 106, in care rezolva
crescatoatre / descrescatoare; ale actiunii ,jetoane fie de sarcinile;
-Aflarea vecinilor unor numere naturale date; oamenilor lucru,
-Joc: Ce s-ar intampla daca ? b)
CLR procedurale:
2.4. conversaia,
explicaia,
demonstraia,
exerciiul ,
nvarea prin
descoperire,
munca
independent,
problematizarea
 Religie

Activiti integrate
DP 3.1. -ntlnirea de dimineaa: salutul, prezenta, Sunetul p. Literele a)materiale:Caie Obervarea
identificarea zilei i precizarea datei, p i P t auxiliar pag modului in care
MIER completarea Calendarului naturii cu Identificarea, dintr- 109,fie de lucru, elevii
-CURI simboluri, agenda zilei, nouti. un ir, a cuvintelor jetoane, plan repovestesc
care ncep/se literele p/P ,
12. -Exerciii de sesizare a poziiei sunetului p n termin cu sunetul creioane negre,
IV CLR 3.2. pronunarea diferitelor cuvinte sugerate de p imagini ,jetoane,
1.3., 3.1. imagini - act frontala creioane colorate,
-Exerciii de recunoatere a literelor p i P - plastilin
act diferentiata b) procedurale:
-Identificarea prin incercuire a literei p dintr- conversaia,
un text - act individuala; explicaia,
-Scriere dupa contur cu diferite instrumente; demonstraia,
exerciiul,
-Realizarea literei p din plastilina; nvarea prin
AVAP 2.3. descoperire, munca
independent,
jocul;
MEM -Observarea imaginii din caiet, numararea Numerele naturale a) materiale: Observarea
1.6. elemetelor - act frontala; de la 0 la 20 Caiet auxiliar pag modului in
4.2. -Scrierea numerelor naturale in ordine Efectele negative 107, ,jetoane fie care copiii
crescatoare / descrescatoare; ale actiunii de lucru, rezolva
-Aflarea vecinilor unor numere naturale date; oamenilor b) procedurale: sarcinile de
conversaia, lucru
-Discutii cu tema Poluarea explicaia,
CLR 2.4. -Joc: Ce s-ar intampla daca ? demonstraia,
 exerciiul ,
nvarea prin
descoperire,
munca
independent,
problematizarea
AVAP -Realizarea unui compozitii cu ajutorul Camp cu maci - a)materiale:Gris Indrumarea
2.1 diferitelor materiale (gris, malai, hartie colaj , malai, hartie copiilor pe
creponata) creponata, caietul parcursul
elevului pag. 89, acrivitatii;
CLR 2.3. -Prezentarea produsului; ablon Turul galeriei;
b) procedurale:
conversaia,
explicaia,
demonstraia,
exerciiul, munca
independent
AVAP 1.1 -Confectionarea unei cutii pentru agrafe sau Cutiuta pentru a)materiale: Autoevaluare
1.2 nasturi; agrafe - ablon
-Seletarea si descrierea caracteristicilor decupare, indoire, b) procedurale:
CLR 2.3. materialelor; lipire conversaia,
explicaia,
-Prezentarea produsului; demonstraia,
exerciiul, munca
independent

Activiti integrate
DP 3.1. -ntlnirea de dimineaa: salutul, prezenta, Modificarea unei a) materiale: ; Observarea
identificarea zilei i precizarea datei, povesti audiate Caiet auxiliar pag modului de
JOI completarea Calendarului naturii cu 10p,fie de lucru, rezolvare a
simboluri, agenda zilei, nouti. jetoane, plan cerintelor;
13. literele p/P ,
IV CLR 1.1. -Repovestirea unui fragment din povestea creioane colorate,
4.3. Craiasa Zapezii pe baza unor imagini; , coli colorate,
 -ncercuirea literei p din fragment; lipici, puzzle
-Identificarea sunetului p in cuvintele date; b) procedurale:
conversaia,
AVAP 2.2. -Realizarea literei p din plastilina; explicaia,
-Realizarea unui desen care sa reprezinte un demonstraia,
alt final al povestii; exerciiul,
-Joc- Puzzle-ul fermecat - decupare nvarea prin
descoperire, munca
independent,
jocul;
MEM 5.2. -Discutii pe baza imaginor Cum ocrotim Numerele naturale a) materiale: Observarea
1.6. natura? de la 0 la 20 Caiet auxiliar pag modului in care
-Completarea unor siruri de numere Reguli de ocrotire a 108, ,creioane elevii rezolva
naturale; naturii colorate, coli albe sarcinile;
-Completarea unor multimi cu numarul b) procedurale:
AVAP cardinal dat; conversaia,
2.3. -Compararea unor perechi de numere; explicaia,
demonstraia,
-Activitate in aer liber-explorare - act exerciiul ,
individuala; nvarea prin
descoperire,
munca
independent,
problematizarea
MM 1.3. -Auditie - Simfonia jucariilor L. Mozart - act Acompaniamentul a) materiale: Observarea si
frntala; instrumental calculator, aprecierea
AVAP 2.3. CD, creioane comportament
-Realizarea unor jucarii muzicale - activitate colorate, semine ului participativ
individuala; , sticle
b) procedurale:
conversaia,
explicaia

Activiti integrate
 DP 3.1., -ntlnirea de dimineaa: salutul, prezenta, Emotii de baza - A)materiale: Observarea
2.1. identificarea zilei i precizarea datei, bucurie, tristete, frica,
calendarul naturii, modului in care
VINE completarea Calendarului naturii cu furie caietul elevului pag copiii participa
RI simboluri, agenda zilei, nouti. 56,creioane coloratela dialog;
-Recunoasterea starilor emotionale de baza fi de lucru, jetoane,
14. prin intermediul imaginilor; b)procedurale:
IV conversaia euristic,
CLR 2.2. -Discutii legate de comportamentul lor in simularea,
situatii diferite; problematizarea,
munca independent,
joc de rol

MEM 1.6 -Realizarea corespondentei unor obiecte Numerele naturale a) materiale: Observarea
scrierea vecinilor unor numere naturale de la 0 la 20 Caiet auxiliar pag modului de
date; Pretuieste natura 109, ,creioane lucru
AVAP 2.3 colorate, coli albe al elevilor
-Realizarea unui desen care sa ilustreze , jetoane, fie de
activitatile de protejare a mediului - act lucru, coli abe
individuala; b) procedurale:
conversaia,
explicaia,
demonstraia,
exerciiul ,
nvarea prin
descoperire,
munca
independent,
problematizarea
OPIONAL -cntare/recitare solistic, n grup, n Cntece din folclorul a)materiale: fie de Observarea
1.2 5.2 alternan;- activitate.,, Paparudele copiilor, de primvarlucru, jetoane , coli modului de
-exerciii de dezvoltare a expresivitii; i de var colorate, calculator, lucru
-dialoguri pe baza legturii dintre coninut i ablon , lipici al elevilor
aciune; b) procedurale:
conversaia,
AVAP
- realizarea unui desen cu tema,, Paparud, explicaia,
2.3
rud pe baza versurilor. demonstraia,
 exerciiul ,
nvarea prin
descoperire, joc
didactic, joc de rol
Ed. fizic