Scoala Gimnaziala Nr.

1, Slobozia
Profesor: Puscuta Irina
CLASA aIV-a , 2 ore/spt.
An colar 2017-2018
Manual: Limba englez, Ed. Booklet
Autori: Elena Sticlea, Valentina Barabas, Laura Stanciu

PLANIFICARE CALENDARISTIC

Unitatea VOCABULARY AND Competences Ore Spt.

GRAMMAR
STRUCTURES
1. WELCOME Revision 1.2. Urmrirea unor instruciuni 3 S1
BACK! Greetings, simple de orientare, n vederea
Buildings atingerii S2
unui obiectiv
The verb to be
2.1. Cererea i oferirea de informaii
referitoare la cas, familie, adres,
persoane, hobby-uri, obiceiuri
2.3. Descrierea unor obiecte, a
locuinei
3.1. Identificarea unor detalii din
texte simple care conin informaii
uzuale

2. THIS IS MY Rooms, 1.1. Identificarea unor detalii din 3 S2

HOUSE Furniture, mesaje simple articulate clar i rar
Objects in the n S3
house contexte cunoscute/ previzibile
Location of 2.1. Cererea i oferirea de informaii
objects, referitoare la cas, familie, adres,
Prepositions of persoane, hobby-uri, obiceiuri
place (on, under, 2.2. Prezentarea unor activiti n
in, next to, in cadrul unei interaciuni
front of, behind) 3.2. Identificarea unor elemente
There is/There importante de reperare a unui
are eveniment pe un afi (inclusiv afi
Demonstrative digital) sau pe un alt suport
Pronouns 4.2. Redactarea de mesaje simple
(this/that/these/th despre sine/ despre alii
ose)
3. A BEATIFUL The extended 1.2. Urmrirea unor instruciuni 4 S4
FAMILY family (parents, simple de orientare, n vederea S5
grandparents, atingerii
uncle, aunt, unui obiectiv
cousin) 2.2. Prezentarea unor activiti n

1
 Numbers: 20-100 cadrul unei interaciuni
Possession with 3.2. Identificarea unor elemente
s importante de reperare a unui
Possessive eveniment pe un afi (inclusiv afi
Adjectives (my, digital) sau pe un alt suport
your, his, her, its, 3.3. Identificarea datelor cerute pe
our, their) un formular simplu (nume,
prenume,
data naterii, adresa)
4. WHO ARE Physical 1.2. Urmrirea unor instruciuni 4 S6
YOU? appearance (slim, simple de orientare, n vederea S7
plump, atingerii
curly/wavy hair) unui obiectiv
Adjectives 2.2. Prezentarea unor activiti n
cadrul unei interaciuni
(comparative and
3.2. Identificarea unor elemente
superlatives
importante de reperare a unui
forms)
eveniment pe un afi (inclusiv afi
Have got/has got
digital) sau pe un alt suport
WH- question 3.3. Identificarea datelor cerute pe
words (who, un formular simplu (nume,
when, where, prenume,
what) data naterii, adresa)
5. IM GOING School subjects, 1.1. Identificarea unor detalii din 4
TO SCHOOL school objects mesaje simple articulate clar i rar S8-
Present n VACANTA
Continuous contexte cunoscute/ previzibile CICLUL
(affirmative, 1.3. Manifestarea interesului pentru PRIMAR
negative, nelegerea de detalii dintr-o S9
interrogative) varietate de mesaje orale simple, S10
articulate clar i rar (filme, cntece
pentru copii)
2.2. Prezentarea unor activiti n
cadrul unei interaciuni
3.1. Identificarea unor detalii din
texte simple care conin informaii
uzuale
4.1. Completarea unui chestionar cu
detalii personale (nume, prenume,
adres, vrst, pasiuni)
6. MY BUSY Telling the time, 1.2. Urmrirea unor instruciuni 4 S11
WEEK daily activities, simple de orientare, n vederea S12
meals of the day atingerii
Present Simple unui obiectiv
(affirmative, 2.1. Cererea i oferirea de informaii
negative, referitoare la cas, familie, adres,
interrogative) persoane, hobby-uri, obiceiuri
2.2. Prezentarea unor activiti n
Short answers
cadrul unei interaciuni
3.3. Identificarea datelor cerute pe
un formular simplu (nume,
prenume,
data naterii, adresa)

7. A PERFECT Everyday .3. Manifestarea interesului pentru 2 S13

WEEKEND activities nelegerea de detalii dintr-o

2
 TV programmes varietate de mesaje orale simple,
Prepositions: in, articulate clar i rar (filme, cntece
at, on pentru copii)
Adverbs of 2.2. Prezentarea unor activiti n
frequency: cadrul unei interaciuni
always, usually, 3.2. Identificarea unor elemente
often, sometimes, importante de reperare a unui
rarely, never eveniment pe un afi (inclusiv afi
digital) sau pe un alt suport
4.1. Completarea unui chestionar cu
detalii personale (nume, prenume,
adres, vrst, pasiuni)
REVISION Prepositions of 8 S14
AND place (on, under, + Christmas
EVALUATION in, next to, in activities
front of, behind) which are
There is/There mentioned in
are the other
Demonstrative plan.
Pronouns S15
(this/that/these/th S16
ose) S17
Numbers: 20-100
Possession with
s
Possessive
Adjectives (my,
your, his, her, its,
our, their)
Adjectives
(comparative and
superlatives
forms)
Have got/has got
WH- question
words (who,
when, where,
what)
Present
Continuous
Present Simple
SECOND SEMESTER
8. ON THE Wild animals .3. Manifestarea interesului pentru 4 S1
FARM Domestic animals nelegerea de detalii dintr-o S2
Can: affirmative, varietate de mesaje orale simple,
negative, articulate clar i rar (filme, cntece
interrogative pentru copii)
Plurals: regular 2.3. Descrierea unor obiecte, a
and irregular locuinei
forms 3.3. Identificarea datelor cerute pe un
formular simplu (nume, prenume,
data naterii, adresa)
9. WHATS Food and drinks 1.2. Urmrirea unor instruciuni 4 S3

3
YOUR Containers simple de orientare, n vederea S4
FAVOURITE How much/how atingerii
FOOD? many unui obiectiv
2.1. Cererea i oferirea de informaii
Some/any
referitoare la cas, familie, adres,
persoane, hobby-uri, obiceiuri
3.1. Identificarea unor detalii din texte
simple care conin informaii
uzuale
3.2. Identificarea unor elemente
importante de reperare a unui
eveniment pe un afi (inclusiv afi
digital) sau pe un alt suport

10. HOW DO Illnesses (hurt, 1.1. Identificarea unor detalii din 4 S5

YOU FEEL? temperature, mesaje simple articulate clar i rar n S6
stomach ache, contexte cunoscute/ previzibile
sore throat, ill) 1.2. Urmrirea unor instruciuni
Should/shouldnt simple de orientare, n vederea
Must/mustnt atingerii
unui obiectiv
2.2. Prezentarea unor activiti n
cadrul unei interaciuni
3.2. Identificarea unor elemente
importante de reperare a unui
eveniment pe un afi (inclusiv afi
digital) sau pe un alt suport
11. MY Clothes, jobs 1.1. Identificarea unor detalii din 4 S7
FAVOURITE T- Present Simple mesaje simple articulate clar i rar n S8
SHIRT vs. Present contexte cunoscute/ previzibile
Continuous 2.2. Prezentarea unor activiti n
Adverbs of cadrul unei interaciuni
frequency 3.1. Identificarea unor detalii din texte
(always, usually, simple care conin informaii
uzuale
sometimes)
4.2. Redactarea de mesaje simple
Adverbs of time
despre sine/ despre alii
(today, now, at
the moment)
12. WHATS Weather forecast: 1.1. Identificarea unor detalii din 4 S9
THE its mesaje simple articulate clar i rar n S10
WEATHER warm/cold/sunny contexte cunoscute/ previzibile
LIKE? /foggy 1.3. Manifestarea interesului pentru
Seasonal nelegerea de detalii dintr-o
activities varietate de mesaje orale simple,
Present Simple articulate clar i rar (filme, cntece
vs. Present pentru copii)
Continous 2.2. Prezentarea unor activiti n
cadrul unei interaciuni
3.2. Identificarea unor elemente
importante de reperare a unui
eveniment pe un afi (inclusiv afi
digital) sau pe un alt suport
3.3. Identificarea datelor cerute pe un
formular simplu (nume, prenume,
data naterii, adresa)

4
13. ON THE Landscape items: 1.1. Identificarea unor detalii din 4 S11
ROAD field, desert, mesaje simple articulate clar i rar n S12
island (field, contexte cunoscute/ previzibile
desert, island) 1.3. Manifestarea interesului pentru
Countries and nelegerea de detalii dintr-o
nationalities varietate de mesaje orale simple,
Means of articulate clar i rar (filme, cntece
transport pentru copii)
(BY+means of 2.2. Prezentarea unor activiti n
transport) cadrul unei interaciuni
Making 3.2. Identificarea unor elemente
suggestions: importante de reperare a unui
lets/what eveniment pe un afi (inclusiv afi
about/why dont digital) sau pe un alt suport
we... 3.3Identificarea datelor cerute pe un
formular simplu (nume, prenume,
data naterii, adresa)
14. SUMMER IS Everyday 1.2. Urmrirea unor instruciuni 2 S13
HERE activities, TV simple de orientare, n vederea
programmes atingerii
Prepositions: in, unui obiectiv
at, on 2.1. Cererea i oferirea de informaii
referitoare la cas, familie, adres,
Adverbs of
persoane, hobby-uri, obiceiuri
frequency: often,
3.3. Identificarea datelor cerute pe un
rarely, never
formular simplu (nume, prenume,
data naterii, adresa)
4.1. Completarea unui chestionar cu
detalii personale (nume, prenume,
adres, vrst, pasiuni)
FINAL REVISION AND EVALUATION 6 S14
S15
S15

5
6