Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Data: 18.11.2020
Clasa: a II-a A
Durata: 45 de minute
Competenţe specifice:
3.1. Utilizarea tehnicilor de lectură corectă, conştientă şi fluidă.
O5. Să argumenteze apartenenţa unui text literar la prima vedere la genul epic.
STRATEGIA DIDACTICĂ
1. Metode şi procedee: lectura explicativă, conversaţia, exerciţiul, observaţia, jocul didactic, Gândiți, lucrați în perechi, comunicați!
2. Materiale şi mijloace: fişe de lucru, planşa, tabla, laptop, markere;
3. Evaluarea: evaluare orală, observarea sistematică,
4. Forme de organizare a activităţii: activitate frontală, activitate în perechi şi activitate pe grupe.
5. Material bibliografic:
2. Limba și literatura română educațional Manual pentru clasa a II-a Mariana Marin, Daniela State, Tatiana NICULCEA
Scenariu didactic
Secvenţele Conţinut instructiv-educativ Metode şi Forme de Evaluare
lecţiei Timpul Ob. Activitatea procedee organizar
Învățătorului Activitatea elevilor e
1. Moment Salută elevii şi notează Răspund salutului şi îşi pregătesc Conversaţi frontală
organizatoric în catalog elevii absenţi. materialele necesare orei de limba şi a
2 Organizează clasa şi literatura română.
asigură climatul necesar
bunei desfăşurări a
activităţii propuse.
2. Evocarea Verific cantitativ tema Notează în caiete titlul lecţiei. Conversaţi frontală Aprecieri
a verbale
de acasă.
4
Solicit elevii să
precizeze titlurile unor
texte narative pe care le-
am studiat.Se poartă o
scurtă conversație pe
baza acestora.
Solicit elevii să
precizeze valoarea de
adevăr a enunțurilor
3. Realizarea rostite.
sensului
Se va scrie pe tablă titlul
lecţiei, iar profesorul va
enumera obiectevele
lecţiei.
Învățătorul le propune Copii asxcultă cu atenție textul citit de
copiilor sa asculte învățător
urmatorul text Copacul
se ține cu rădăcinile ,
dupa ce profesorul va
lectura textul la va
intreba pe elevii
următoarele intrebari :
1. Ați inteles Copii raspund la intrebarile adresate de
despre ce este învățător
vorba în textul
lecturat de mine
2. Va ruga ca sa
citesca și ei
textul cine
doreste