Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Exemplu interesant
Exemplu de demers didactic centrat
pecompetențe cheie
Disciplina: Matematică
Clasa: a V-a
Competențe cheie vizate:
Împărțiți în grupe de câte 4, elevii vor realiza jocuri de identificare a unor cuvinte simetrice
sau a unor fraze simetrice. Identificarea unor elemente simetrice în opere literare (poezii).
Exemple: Cuvinte simetrice: ana, bob, sus, apa etc. Se poate accesa experienţa dobândită de
elevi în cadrul clubului de lectură sau de la orele de limba şi literatura română.
Elevii căută în dicţionare cuvintele: simetrie, axă, rotaţie etc. Recunoaşterea acestor cuvinte
în texte simple, scrise într-o limbă străină.
Elevii utilizează unele elemente matematice şi unele simboluri pentru a defini simetria
(unghiuri, distanţe, relaţii de echivalenţă etc.); exemple de argumentări pentru cazuri concrete.
Verifică prin măsurare a distanţelor, simetria unei figuri geometrice. Efectuează exerciţii cu
calcule prin care se demonstrează că o figură geometrică este simetrică. Binom la diferite
puteri. Exerciţii cu tipuri de argumentări.
- dacă decupăm un romb şi îl îndoim pe diagonala mare sau pe cea mică, cele două părţi se
suprapun perfect.
- faţă de diagonala mare: dacă ducem paralele la diagonala mică, segmentele determinate de
intersecţiile cu diagonala, respectiv cu una din laturi, sunt egale etc.
Se dau figuri geometrice simetrice, care au sau nu axa de simetrie trasată şi elementele notate
(unghiuri, laturi, distanţe). Elevii le vor măsura, utilizând rigla şi raportorul, apoi vor face liste
de concluzii, pentru cele mai cunoscute sau utilizate figuri. Descoperirile şi erorile se discută
și se analizează în clasă, cu ajutorul cadrului didactic. Exerciţiu. Arătați prin calcule că un
trapez cu bazele 5 cm şi 12 cm , înălţimea de 5 cm şi o latura de 6 cm are o axă de simetrie.
Activităţi practice: Exemplu: Cum procedăm dacă dorim să fixăm în perete două tablouri,
simetric faţă de o uşă? Aplicaţii la paritate (simetrie faţă de o dreaptă).
4. Competența digitală
Utilizarea unor programe care realizează rotaţii ale unor imagini pentru a obţine imagini
simetrice . Elevii vor realiza o imagine prin rotaţii şi translaţii. Identificarea fiecărei
transformări aplicate în mediul digital.
Activităţi de documentare. Utilizarea unor informaţii din ziare şi din reviste, emisiuni TV.
Activităţi pentru timpul liber .
În cadrul orei elevii vor lucra pe grupe sau în perechi, interacționând, colaborând. Exemplu de
discuţii: istorie a arhitecturii universale, arhitectură urbană.
Proiectarea unui produs (ex. foi cu linii tipărite pentru origami, decoraţiuni pentru pomul de
iarnă simetrice). Planificări resurse, financiare Marketing. Activităţile acestea se desfăşoară,
cele mai multe, în timpul liber al elevilor.
Elevii vor identifica elemente culturale care presupun simetrii. Exemple: Motive ornamentale
repetitive, realizarea lor „în oglindă”, gesturi şi mişcări simetrice în dansurile populare.
Simetria în arhitectura tradiţională (ex. casa cu 2 încăperi, hol şi verandă, în formă de T).
Simetria în cultura altor ţări (realizarea unor obiecte din hârtie pliată). Activităţi practice: prin
plierea colii de hârtie, realizarea unor picturi simetrice.