Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Ministerul Educaţiei
Direcţia Învăţămînt Ialoveni
Liceul Teoretic “Ion Pelivan”, Răzeni
Scenariul didactic
al activităţii extracurs
28.03.2013
Moderatori:
Învăţătorii claselor a III-a
ai treptei primare
Data desfăşurării:28.03.2013
Durata activităţii:12.45-13.45
:
OBIECTIVE
O1 - să motiveze elevii pentru studierea şi rezolvarea diverselor enigme, probleme logice din domeniul
matematicii;
O2 – să argumenteze corect răspunsurile problemelor de logică, de perspicacitate;
O3 – să-şi cultive dragostea faţă de matematică;
O4 – să accepte o colaborare democratică în cadrul concursului.
ĂŢ I I :
DESCRI EREA ACTIVI T Exerciţii de dramatizare a textului
Asamblarea diferitelor materiale disponibile pentru
realizarea decorului.
Creativitate şi originalitate
M OD ALI T A Ţ I DE EVAL UARE : prin sumarea punctelor la toate probele şi anunţarea
punctajului cel mai înalt, înmînarea diplomelor pentru echipa cîştigătoare şi cîte o diplomă
pentru fiecare elev ca participant activ.
:Copiii au afirmat o
REZU L TA TE ÎNREGI STRAT E atitudine degajata,lipsită de
emoţii.
Interpretarea deosebită a poezilor pentru a saluta pe cei prezenţi la
concurs şi elementele cheie -materialele adaptate şi potrivite fiecărui
moment.
2
http://slidepdf.com/reader/full/0-1-scenariul-didactic-concurs-matem-matematica-regina-tuturo
5/25/2018 01ScenariulDidacticConcursMatemMatematicaReginaTuturor Stiintelor -sli...
Prezentator 1:
Bine aţi venit , dragi invitaţi,
La concurs să vă dezvoltaţi,
Matematica s-o repetaţi,
De concurs să vă bucuraţi.
Prezentator 2:
Chiar de-i grea şi complicată
Stăm cu nasul toţi în carte,
Tot ce ştim şi-am învăţat
La concurs vă arătăm neapărat.
Prezentator 3:
Iar juriul de la concurs
Va avea un cuvînt de spus
Şi să dea doar note mari
Pentru cei mai buni şcolari.
Prezentator 1:
Vă prezint întîi de toate
Făcătorul de dreptate
Onorată asistenţă
Iată – a juriului componenţă.
( PREZENTAREA JURIULUI)
1. Pelivan Efimia, director – adjunct la treapta primar ă, diriginta clasei a IV-a „B”
2. Bivol Ala, şef de catedră a claselor I-IV, diriginta clasei a I-a „D”
3. Munteanu Maria, învăţătoare şi dirigintă a clasei a I-a „A”
Prezentator 2:
Echipele să le invităm
Cu aplauze să le-ncurajăm.
„Matex” şi „Zig-zag”,
„Extra-mate”
Care ştiu şi pot de toate.
Prezentator 3:
4
http://slidepdf.com/reader/full/0-1-scenariul-didactic-concurs-matem-matematica-regina-tuturo
5/25/2018 01ScenariulDidacticConcursMatemMatematicaReginaTuturor Stiintelor -sli...
La final să nu uităm
Matematica s-o salutăm.
Şi vă spunem fericiţi
Tare-i bine toţi s-o ştiţi.
6
http://slidepdf.com/reader/full/0-1-scenariul-didactic-concurs-matem-matematica-regina-tuturo
5/25/2018 01ScenariulDidacticConcursMatemMatematicaReginaTuturor Stiintelor -sli...
Acum dau start primei probe. La această probă participanţii vor da dovadă cît
de ageri sunt. Fiecărei echipe i se vor adresa cîte 10 întrebări ce necesită răspuns
imediat. Fiecare răspuns corect se apreciază cîte un punct .Cel care ştie răspunsul să
ridice mîna în sus şi să răspundă atunci cînd eu îi voi da cuvîntul. Succese
la concurs şi dăm start concursului.
7
http://slidepdf.com/reader/full/0-1-scenariul-didactic-concurs-matem-matematica-regina-tuturo
5/25/2018 01ScenariulDidacticConcursMatemMatematicaReginaTuturor Stiintelor -sli...
ProbaLucraţi
care însolicită
cadrul capacitatea de atenţie
grupului . E necesar a dvoastră.
de numărat numărul de triunghiuri de pe
desen.
Punctajul maxim este 7 puncte. Pentru fiecare triunghi determinat cîte un punct.
8
http://slidepdf.com/reader/full/0-1-scenariul-didactic-concurs-matem-matematica-regina-tuturo
5/25/2018 01ScenariulDidacticConcursMatemMatematicaReginaTuturor Stiintelor -sli...
Răspuns corect:
1. 5 5 5 5 = 3
2. 5x 5+ 5: 5 = 26
3. 5 5+ 5 5 = 30
Proba a fost cam complicată,
Aşa-i matematica cîteodată,
Însă juriu a fost atent
Şi-o să dea note pe drept.
Din nou să încercăm
Cuvînt juriului să dăm.
Se oferă cuvînt juriului.
( JURIUL ANUNŢĂ NOTELE DE LA 3 PROBĂ)
Probă de încercare
1. Acest obiect este necesar fiecărui elev, şi bobocelului din clasa 1 , şi absolventului
din clasa 12, chiar şi preşcolarii îl preferă cînd îl au . E util şi profesorului.
9
http://slidepdf.com/reader/full/0-1-scenariul-didactic-concurs-matem-matematica-regina-tuturo
5/25/2018 01ScenariulDidacticConcursMatemMatematicaReginaTuturor Stiintelor -sli...
2. Multe sunt la elevii claselor mari, dar la unii elevi el poate fi unicul la toate obiectele
3. În vechime ele nu erau, şi atunci oameni scriau pe scîndurele, pe coajă. În timpul
războiului se scria pe ziare.Dar acum , înainte de 1 septembrie, părinţii ni le procură
fiecărui. Ele sunt subţiri, alteori groase.
(Caietul)
ECHIPA 1
1. Unii vor ca ea să se sfîrşească mai repede, ca ei să fie liberi, să poată să se joace,
să alerge, dar ea nu se termină
2. Cineva le iubeşte, dar alţii- nu , pentru că la ele trebuie mult să judeci, să scrii, să
rezolvi,
exemplulsă răspunzi Acolo ţi se spune că nu corect că ai rezolvat problema sau
3. Dar poate timp n-ai avut în de-ajuns, doar ea decurge doar 45 min
(ora de matematică)
2. Uneori se tem să nu primească doi, alteori li-e lene să înveţe, cîteodată pur şi
simplu să se odihnească.
(recreaţia)
ECHIPA 3
1. Acest lucru des e util elevilor clasa 2-12.Se poate folosi şi în clasa 1 dacă vor
elevii, părinţii şi învăţătorul
10
http://slidepdf.com/reader/full/0-1-scenariul-didactic-concurs-matem-matematica-regina-tuturo
5/25/2018 01ScenariulDidacticConcursMatemMatematicaReginaTuturor Stiintelor -sli...
E de gândit!
Fiecare E necesar
căpitan de primeşte
al echipei rezolvat şase
cîte oprobleme
fişă cu logice.
un set de problem logice, efectuîndu-
le timp de 4 minute. Punctaj maxim 6 puncte, un punct pentru fiecare rezolvare
corectă.
Problema 1
Cîte zile de naştere are un om la 10 de ani?
(10 de aniversări şi doar o singură zi de naştere)
Problema 2
Am cules mere împreună cu fratele meu , apoi le-am împărţit frăţeşte . Eu am cules
20 de mere , iar acum am 19 . Câte mere a cules fratele meu ?
19+19=38_ au copii împreună
38-20=18 _ a cul es fr atele
Problema 3
Ai chibrite si intri intr-o camera întunecoa să î n care se afl ă o lumînare , o lampă de
petrol şi un cuptor . Ce aprinzi prima dat ă? CHIBRITUL
Problema 4
Masa are patru colţuri. Un colţ s-a tăiat. C î te colţuri are masa acum? 5 colţuri
Problema 5
Un croitor are o bucată de stofă cu lungimea de 18 metri şi taie în fiecare zi câte 3 metri.
În a câta zi va tăia ultima bucată? În a şasea zi
Problema 6
Care este suma punctelor înscrise pe feţele unui zar? 21
11
http://slidepdf.com/reader/full/0-1-scenariul-didactic-concurs-matem-matematica-regina-tuturo
5/25/2018 01ScenariulDidacticConcursMatemMatematicaReginaTuturor Stiintelor -sli...
Tangram-ul este un joc foarte vechi de puzzle, de origine chineză, cunoscut sub
diferite denumiri „pătratul magic”, „placheta înţelepciunii” sau „placheta celor şapte
şiretlicuri”.Spre deosebire de puzzle-urile occidentale care utilizează o sută de piese
pentru a realiza o singură imagine, tangram-ul utilizează doar 7 piese numite „tanuri”
(cinci triunghiuri dreptunghice isoscele, un pătrat şi un paralelogram), întotdeauna
aceleaşi, pentru a crea o sută de figuri.
Jocul provine din China antică, unde se spunea despre el că dezvoltă spiritul şi
mintea. „Planul ingenios al celor şapte bucăţi ” era îndrăgit atât de copii cât şi de
adulţi.
12
http://slidepdf.com/reader/full/0-1-scenariul-didactic-concurs-matem-matematica-regina-tuturo
5/25/2018 01ScenariulDidacticConcursMatemMatematicaReginaTuturor Stiintelor -sli...
REGULI
Se vor folosi toate cele şapte figuri care alcătuiesc pătratul iniţial (şi numai ele).
Punctaj maxim - 7 puncte, dacă au fost utilizate toate piesele -şi s-a obţinut o imagine
originală .
TOTALURILE
Prezentator 1:
Cred că ştie fiecare, matematica ce rol are,
În viaţa ta, a tuturor, cu ea drumu-i mai uşor.
Ea ne uneşte, ne-ndeamnă spre fapte,
Ea ne-ajută s-ajungem departe.
Prezentator 2:
Clasele au prezentat
Acest concurs minunat,
Mulţumim la fiecare:
Echipe,juriu, spectatori şi spectatoare.
Prezentator 3:
Şi la final să dăm ascultare
Cine primeşte premiul cel mare.
Juriul drag să se grăbească
Echipelor soartă s-o hotărască.
Arta este expresia pură a sentimentului omenesc, iar matematica – expresia cristalină a raţiunii. Arta
este mai caldă, mai omenească, matematica este mai rece, dar mai strălucitoare. Viaţa este ca o oră
de matematică. Aduni, scazi, înmulţeşti şi împarţi...la un moment dat înţelegi că ai greşit, vrei să ştergi
cu buretele, dar nu se poate...e trecut.
14
http://slidepdf.com/reader/full/0-1-scenariul-didactic-concurs-matem-matematica-regina-tuturo
5/25/2018 01ScenariulDidacticConcursMatemMatematicaReginaTuturor Stiintelor -sli...
15
http://slidepdf.com/reader/full/0-1-scenariul-didactic-concurs-matem-matematica-regina-tuturo
5/25/2018 01ScenariulDidacticConcursMatemMatematicaReginaTuturor Stiintelor -sli...
16
http://slidepdf.com/reader/full/0-1-scenariul-didactic-concurs-matem-matematica-regina-tuturo
5/25/2018 01ScenariulDidacticConcursMatemMatematicaReginaTuturor Stiintelor -sli...
17
http://slidepdf.com/reader/full/0-1-scenariul-didactic-concurs-matem-matematica-regina-tuturo
5/25/2018 01ScenariulDidacticConcursMatemMatematicaReginaTuturor Stiintelor -sli...
18
http://slidepdf.com/reader/full/0-1-scenariul-didactic-concurs-matem-matematica-regina-tuturo
5/25/2018 01ScenariulDidacticConcursMatemMatematicaReginaTuturor Stiintelor -sli...
formulării ;
2) Corespunderea tematicii cu
materialului elaborat;
3) Dozarea obiectivă a materialului (ca
volum, conţinut şi esenţă) în fiecare
tematică propusă.
19
http://slidepdf.com/reader/full/0-1-scenariul-didactic-concurs-matem-matematica-regina-tuturo