ŞCOALA GIMNAZIALĂ „VASILE CRISTOFOREANU”

STR.AL. I. CUZA NR.7,Cod 125300

RÂMNICU SĂRAT JUD. BUZĂU
Tel./Fax 0238/560607
Email scoalacristoforeanurms@gmail.com
U.T. 3 „Aventura aligatorului”
Săptămâna a III-a – 23.09- 27.09.2019
Disciplina/ Resurse/ organizarea
Ziua/Data Competenţe Activităţi integrate/pe discipline Detalii de conţinut colectivului de elevi Evaluare Observații
specifice
LUNI - Întâlnirea de dimineață: salutul, prezența, Despre meserii materiale: Observare sistematică
identificarea zilei, precizarea datei, meteo, fișe de lucru, CD,
23.09 D.P. noutăți, mesajul zilei, dialoguri videoproiector , calculator
2.3 - Numirea unor meserii care încep cu sunetul a procedurale:
- Ce meserie i s-ar potrivi lui Ali? conversația, exercițiul,
3.3 - Discuții despre meserii cunoscute jocul didactic,
AVAP - Joc „Ce îmi place să fac” forme de organizare:
2.3 - Desen "Meseria potrivită" individual, frontal,
C.L.R. -Audierea discursului lui Ali aligatorul Aventura materiale:
-Formularea de întrebări și răspunsuri pe baza aligatorului- fișe de lucru, planșe cu - observarea
1.2 discursului audiat imagini din povești, CD, sistematică a elevilor
1.3 - Numirea unor cuvinte care încep cu sunetul a
sunetul a videoproiector , calculator
2.1 - Colorarea imaginilor în a căror denumire se procedurale: metoda -evaluare orală
2.2 aude sunetul a fonetico-analitico-sintetică
2.4 conversația, jocul de rol,
3.1 memorizarea
4.1 forme de organizare:
AVAP individual, frontal
2.3
M.E.M. - Îl ajutăm pe Ali să numere materiale:
1.1 - Adăugarea/ extragerea de elemente dintr-o Numerele fișe de lucru, CD,
mulţime dată, pentru a obţine mulţimi „cu tot videoproiector ,
1.2
atâtea elemente”
naturale 0-10 calculator, jetoane - observarea
1.4
6.2 - Grupare de obiecte. Sortare şi clasificare procedurale: sistematică a elevilor
- Clasificarea obiectelor după criterii date explicația, demonstrația,
AVAP
exercițiul, jocul didactic,
2.3 Desen- “Aligatorul” forme de organizare:
individual, frontal
A.V.A.P. - Analiza cuvântului aligator Tehnici simple: materiale:
2.3 - Prezentarea materialelor de lucru și a îndoire, decupare, mapa elevului, -Observare sistematică
modelului creioane colorate,
2.4
- explicarea pașilor de realizare a lucrării
pliere, lipire foarfecă, lipici, șablon, -interevaluare

CLASA PREGĂTITOARE C PROF. ÎNV. PRIMAR CUREA CRISTINA - LAURA

 ŞCOALA GIMNAZIALĂ „VASILE CRISTOFOREANU”
STR.AL. I. CUZA NR.7,Cod 125300
RÂMNICU SĂRAT JUD. BUZĂU
Tel./Fax 0238/560607
Email scoalacristoforeanurms@gmail.com
CLR 1.1 - Realizarea jucăriilor Ali aligatorul- hârtie colorată
- Joc de rol "De vorbă cu Ali și prietenii lui" jucărie din hârtie procedurale:
conversația, activitate
practică
forme de organizare:
individual, frontal
MARȚI DP 1.1 - Întâlnirea de dimineață: salutul, prezența, Literele A și a materiale:
identificarea zilei, precizarea datei, meteo, fișe de lucru, planșe cu
C.L.R. noutăți, mesajul zilei, dialoguri imagini din povești, CD, - observarea
24.09
1.3 - Ali aligatorul a înghițit un aeroplan A videoproiector , calculator sistematică a elevilor
2.1 - Prezentarea literelor A și a procedurale: metoda
2.2 - Încercuirea literelor A și a în textul dat / fonetico-analitico-sintetică -evaluare orală
2.4 recunoaștere conversația, jocul de rol,
3.1 - Scrierea elementelor grafice pentru litera A memorizarea
4.1 - Scrierea literei A forme de organizare:
2.3 - Memorizarea poeziei literei A individual, frontal
AVAP - Animalele au nevoie de litera a / colorarea
2.3 literei a
- Scrierea pe râu a tot atâtea litere A câte litere
MEM
a am colorat.
1.4
M.E.M. -Ali caută un obiect care începe cu sunetul a. Numărul și cifra 1 materiale:
1.1 Identificarea acestuia în imaginea dată fișe de lucru, CD,
1.2 -Discuții despre ancoră videoproiector , - observarea
1.4 - Observarea asemănării ancorei cu cifra 1 calculator, jetoane sistematică a elevilor
6.2 - exerciții de scriere a cifrei 1 pe linii punctate procedurale:
și spații libere explicația, demonstrația,
-Colorarea cifrelor 1, cu verde , din imaginea exercițiul, jocul didactic,
dată forme de organizare:
AVAP - Identificarea pașilor pentru desenarea unui individual, frontal
2.3 aligator
- Completarea fiecărei mulțimi care are cifra 1
cu un aligator
- Colorarea elementelor mulțimilor formate
dintr-un singur element
LB.
ENGLEZĂ
M.M. - Interpretarea în grup a unor cântece învățate Cântare vocală în materiale: Evaluare orală
-Audierea cântecului “Săptămâna” grup CD, CD- player, ilustrații
1.1

CLASA PREGĂTITOARE C PROF. ÎNV. PRIMAR CUREA CRISTINA - LAURA

 ŞCOALA GIMNAZIALĂ „VASILE CRISTOFOREANU”
STR.AL. I. CUZA NR.7,Cod 125300
RÂMNICU SĂRAT JUD. BUZĂU
Tel./Fax 0238/560607
Email scoalacristoforeanurms@gmail.com
2.1 -Memorizare Săptămâna procedurale: Observare sistematică
-Interpretare demonstrația, audiția
CLR "Numirea unor meserii care încep cu sunetul a muzicală, exercițiul,
2.1 forme de organizare:
pentru sâmbătă și duminică, pentru Ali "
frontal, individual
MIERCURI DP 1.1 - Întâlnirea de dimineață: salutul, prezența, Prima zi de școală, materiale:
identificarea zilei, precizarea datei, meteo, de Vali Slavu fișe de lucru, planșe cu - observarea
25.09 noutăți, mesajul zilei imagini din povești, CD, sistematică a elevilor
C.L.R. - Dialog- Cum te-ai pregătit pentru prima zi de videoproiector , calculator
1.2 școală? procedurale: metoda -evaluare orală
1.3 -Povestirea unor întâmplări din prima zi de fonetico-analitico-sintetică
2.1 școală conversația, jocul de rol,
2.2 - Citirea de către înv. a poeziei Prima zi de memorizarea
2.4 școală, de V. Slavu forme de organizare:
3.1 -Identificarea animăluțelor din poezie și individual, frontal
4.1 aobiectelor căutate
AVAP - Analizarea și reprezenatrea grafică a unor
2.3 cuvinte care conțin sunetul și litera a
- Colorarea obiectelor școlarului din poezie
C.L.R. materiale:
- Ce meserie au părinții tăi? Dialog – despre fișe de lucru, planșe cu - observarea
1.2 - Ce obiecte/ instrumente folosesc? imagini din povești, CD, sistematică a elevilor
1.3 - Identificarea sunetului a perceput prin bătăi meserii videoproiector , calculator
2.1 din palme în denumirea unor obiecte / procedurale: metoda -evaluare orală
2.2 instrumente prezentate în imagini fonetico-analitico-sintetică
2.4 - Exerciții de despărțire în silabe a unor cuvinte conversația, jocul de rol,
3.1 - Citirea literelor, silabelor, cuvintelor memorizarea
4.1 - Desen LITERA A forme de organizare:
AVAP individual, frontal
2.3
M.E.M. - Care sunt zilele săptâmânii în care mergem la Zilele săptămânii materiale: evaluare inițială
1.1 școală? fișe de lucru, CD,
1.2 - Ali alege o meserie în fiecare zi a săptămânii/ videoproiector ,
1.4 meserii care încep cu sunetul a calculator, jetoane - observarea
6.2 -Identificarea zilei în care ne aflăm azi procedurale: sistematică a elevilor
este.....ieri a fost...mâine va fi... explicația, demonstrația,
CLR
- Completarea câte unui jeton pentru fiecare zi exercițiul, jocul didactic,
1.1, 1.2 a săptămânii cu elemente specifice pentru forme de organizare:
AVAP meseria aleasă de Ali aligatorul individual, frontal

CLASA PREGĂTITOARE C PROF. ÎNV. PRIMAR CUREA CRISTINA - LAURA

 ŞCOALA GIMNAZIALĂ „VASILE CRISTOFOREANU”
STR.AL. I. CUZA NR.7,Cod 125300
RÂMNICU SĂRAT JUD. BUZĂU
Tel./Fax 0238/560607
Email scoalacristoforeanurms@gmail.com
2.3
ED. FIZICĂ

JOI DP - Întâlnirea de dimineață: salutul, prezența, Sunetul a și materiale:

1.1 identificarea zilei, precizarea datei, meteo, fișe de lucru, planșe cu - observarea
26.09 noutăți, mesajul zilei
literele A și a imagini din povești, CD, sistematică a elevilor
C.L.R. - Ali vrea să devină altceva în fiecare zi videoproiector , calculator
1.2 - Exerciții de identificare a literei A pe diverse procedurale: metoda -evaluare orală
1.3 suporturi fonetico-analitico-sintetică
2.1 conversația, jocul de rol,
- Identificarea în imagini a obiectelor a căror
2.2 memorizarea
denimiri încep cu sunetul a forme de organizare:
2.4
- Exerciții de despărțire în silabe a denumirilor individual, frontal
3.1
4.1 unor animale care trăiesc în apă
AVAP - Realizarea unui tablou folosind litera A și
2.3 cifra 1

M.E.M. - Numirea zilelor săptămânii Plante, animale materiale:

1.1 -Interpretarea cântecelului "Săptămâna" fișe de lucru, CD,
1.2 - Ali este asistentul animalelor-Gruparea/ videoproiector , - observarea
1.4 sortarea unor jetoane cu animale și plante calculator, jetoane sistematică a elevilor
6.2 -Realizare unor mulțimi cu un singur element procedurale:
- Observarea părților componente ale explicația, demonstrația,
MM
viețuitoarelor exercițiul, jocul didactic,
1.1 forme de organizare:
2.1 individual, frontal
AVAP 2.3
ED. FIZICĂ

M.M. - Interpretarea în grup a unor cântece învățate Cântare vocală în materiale: Evaluare orală
-Audierea cântecului “Săptămâna” grup CD, CD- player, ilustrații
1.1 procedurale: Observare sistematică
-Memorizare Săptămâna
2.1 demonstrația, audiția
-Interpretare
muzicală, exercițiul,
CLR forme de organizare:
"Numirea unor meserii care încep cu sunetul a frontal, individual
2.1
pentru sâmbătă și duminică, pentru Ali "

CLASA PREGĂTITOARE C PROF. ÎNV. PRIMAR CUREA CRISTINA - LAURA

 ŞCOALA GIMNAZIALĂ „VASILE CRISTOFOREANU”
STR.AL. I. CUZA NR.7,Cod 125300
RÂMNICU SĂRAT JUD. BUZĂU
Tel./Fax 0238/560607
Email scoalacristoforeanurms@gmail.com
VINERI D.P. - Întâlnirea de dimineață: salutul, prezența, Despre meserii materiale: Observare sistematică
identificarea zilei, precizarea datei, meteo, fișe de lucru, CD,
27.11 1.2 noutăți, mesajul zilei videoproiector, calculator
- Discuții- procedurale:
-Ce îți place să faci?, Ce meserie ți s-ar potrivi? conversația, exercițiul,
CLR - Ali atunci când este asistentul animalelor jocul didactic,
1.1 ajută animalele. Tu ce ai face dacă un coleg ar forme de organizare:
avea nevoie de ajutorul tău?- convorbire individual, frontal
JOC MIMĂ – Ghicește meseria
Tehnici simple: materiale:
- Analiza cuvântului aligator mapa elevului, -Observare sistematică
A.V.A.P. - Prezentarea materialelor de lucru și a
îndoire, decupare,
creioane colorate,
1.2 modelului
pliere, lipire foarfecă, lipici, șablon, -interevaluare
- explicarea pașilor de realizare a lucrării Ali aligatorul- hârtie colorată
- Realizarea jucăriilor jucărie din hârtie procedurale:
- Joc de rol "De vorbă cu Ali și prietenii lui" conversația, activitate
CLR practică
1.1 forme de organizare:
individual, frontal
RELIGIE

CLASA PREGĂTITOARE C PROF. ÎNV. PRIMAR CUREA CRISTINA - LAURA