DATA: 17 noiembrie 2015

ŞCOALA „Alexandru Costescu”

PROFESOR: Cucu Alexandra
CLASA: I A
DISCIPLINA: Arte vizuale și abilități practice
UNITATEA TEMATICĂ: Prietenie

ARIA CURRICULARĂ: Arte

DISCIPLINA: Arte vizuale și abilități practice

DOMENII INTEGRATE: Comunicare în limba română, Dezvoltare personală

SUBIECTUL LECŢIEI: Brățara prieteniei – confecționare

FORMA DE REALIZARE: activitate integrată

TIPUL ACTIVITĂŢII: formare și consolidare de priceperi și deprinderi

SCOPUL LECTIEI : Formarea și dezvoltarea competențelor de realizare de creații estetice folosind materiale și tehnici elementare diverse

COMPETENŢE VIZATE:

Arte vizuale și abilități practice

1.3. Manifestarea curiozităţii faţă de explorarea de mesaje artistice simple, exprimate vizual
2.3. Realizarea de obiecte/construcţii/folosind materiale ușor de prelucrat și tehnici accesibile
2.4. Transformarea unui material folosind o tehnică simplă
2.5. Explorarea de utilizări în contexte variate a obiectelor/ lucrărilor realizate prin efort propriu
Comunicare în limba română

2.1. Pronunţarea clară a sunetelor şi a cuvintelor în enunţuri simple;

Dezvoltare personală
2.3. Explorarea caracteristicilor necesare pentru a fi bun prieten

OBIECTIVE OPERATIONALE:

O1 – să identifice soluția corectă a ghicitorilor

O2 – să descrie brățările

O3 – să coloreze respectând conturul

O4 – să decupeze după contur

STRATEGII DIDACTICE:

o METODE ŞI PROCEDEE: conversația, explicația, jocul didactic, observația, demonstrația;

o RESURSE MATERIALE: imagini, șabloane, creioane colorate, foarfecă, lipici, computer;

o FORME DE ORGANIZARE: frontal, individual;

o FORME SI TEHNICI DE EVALUARE: observarea sistematică a comportamentului elevilor, evaluarea reciprocă, aprecieri verbale, analiza
produselor activității;

o RESURSE TEMPORALE: 45 minute;

o RESURSE SPAȚIALE: sala de clasă;

o RESURSE UMANE: 33 de elevi.

BIBLIOGRAFIE:

 MECTS-„Programa pentru disciplinele Comunicare in limba romana, Matematica si explorarea mediului, Dezvoltare personală, Muzică și
 mișcare si Arte vizuale si abilități practice, aprobata prin ordinul ministrului nr.3656/29.03.2012”, Bucuresti, 2012;

STRATEGII DIDACTICE
ETAPELE Ob.
CONŢINUTUL INFORMAŢIONAL AL LECŢIEI Forme de EVALUARE
LECŢIEI op. Metode si Resurse
procedee materiale organizare

1. Moment  Asigurarea condițiilor necesare bunei desfășurări a activității. Observarea

Conversația Frontal
organizatoric Pregătirea materialelor necesare lecției. sistematică

Conversația Observarea
 Între elevi și personajele care i-au însoțit de-a lungul zilei (Luca și
2. Captarea Jocul sistematică
O1 melcul Lulu) s-a legat o frumoasă prietenie. Ghicitori Frontal
atenției didactic Aprecierea
 Ghicitori despre prietenie.
Descoperirea verbală

3. Anunțarea
subiectului și a  Elevii sunt anunțați că vor realiza o brățară a prieteniei. Conversația Frontal
temei

3. Dirijarea  Se împart șabloane pe care sunt imprimate brățările. Conversația

învǎţǎrii
Imagini
O2  Discuții despre mesajul imprimat pe brățară și despre cui o vor dărui Frontal Analiza
la final. (ANEXA) răspunsurilor
Explicația
 Împreună cu elevii, se stabilesc criteriile de apreciere a lucrărilor:
Șabloane
Aprecierea
  corectitudinea execuției verbală
Creioane Individual
 aspectul estetic
Lucrarea colorate
 gradul de finalitate practică
Observarea
 ordinea și disciplina în timpul lucrului sistematică
Foarfecă
O3
 Elevii colorează brățările, apoi le decupează după contur. Lipici Individual
O4  În timp ce lucrează, elevii vor audia un CD.
Computer

Analiza
produselor
 Lucrările vor fi expuse în faţa clasei, într-un colț al prieteniei. Se va Frontal activității
5. Obținerea Turul
realiza turul galeriei şi vor fi analizate pe baza criteriilor stabilite
performanței galeriei Aprecieri
anterior.
verbale

Observarea
6. Încheierea  Se fac aprecieri generale şi individuale asupra participării elevilor la sistematică
lecției lecţie, precum şi asupra comportamentului lor pe parcursul orei. Aprecieri
verbale
GHICITORI – Prietenie

Sunt lângă tine tot mereu,

Și te ajută când ți-e greu.
(Prietenii)

Ei mereu îți stau aproape

Și se cunosc după fapte
(Prietenii)