Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
An școlar: 2022-2023
Unitatea de învăţare 3:
„Familia, leagănul copilăriei”
Observarea
sistematică
Aprecieri globale
si individuale
Educație fizică
Mier-
curi,
02.11.
2022
Educație fizică
Joi,
03.11.
2022
Religie
Vineri,
04.11.
2022
Limba engleză
,
Trăiesc sănătos Resurse materiale: Observarea
DP
Sunt curat și manual, laptop, sistematică
1.1. Stabilirea unor asemănări şi îngrijit videoproiector
deosebiri între sine şi ceilalţi, după Norme de
Luni, - citirea textului „Ursulețul învață reguli de Resurse
criterii simple igienă în
07.11. igienă”; procedurale
2022 1.2. Respectarea unor reguli de context variate
- formularea de întrebări și răspunsuri; conversaţia, Aprecieri verbale
igienă personală
- dezbateri explicaţia, Autoevaluarea
2.2. Utilizarea unor elemente de
- jocuri de rol; problematizarea, jocul Interevaluarea
ascultare active
de rol
2.3. Explorarea abilităţilor de
Forme de
relaţionare cu ceilalţi
organizare
3.1. Realizarea unui program zilnic
frontal, individual,
de activităţi, cu sprijinul adulţilor
pe grupe
Marți,
08.11.
2022 ,
Educație fizică
Mier-
curi,
09.11. ,
2022
Educație fizică
Religie
,
Limba engleză
,
DP - citirea textului „Ursulețul învață reguli de Sănătatea mea Resurse materiale: Observarea
1.1. Stabilirea unor asemănări şi igienă”; este mai manual, laptop, sistematică
deosebiri între sine şi ceilalţi, după - formularea de întrebări și răspunsuri; importantă videoproiector
criterii simple - dezbateri Resurse
1.2. Respectarea unor reguli de - jocuri de rol; Importanța procedurale
igienă personală normelor de conversaţia, Aprecieri verbale
2.2. Utilizarea unor elemente de explicaţia, Autoevaluarea
igienă pentru
ascultare active problematizarea, jocul Interevaluarea
2.3. Explorarea abilităţilor de sănătate, de rol
relaţionare cu ceilalţi învățare și Forme de
3.1. Realizarea unui program zilnic relațiile cu organizare
de activităţi, cu sprijinul adulţilor ceilalți frontal, individual,
3.2. Prezentarea condiţiilor pe grupe
(instrumente, persoane, contexte)
care fac învăţarea uşoară sau
dificilă
,
Educație fizică
Educație fizică
,
Joi, ,
17.11.
2022
Religie
,
Limba engleză
DP citirea textului; Trăiesc sănătos Resurse materiale: Observarea
1.1. Stabilirea unor asemănări şi -formularea de întrebări și răspunsuri; manual, laptop, sistematică
deosebiri între sine şi ceilalţi, după -exerciții de argumentare; Recapitulare videoproiector
criterii simple -exerciții-joc; Resurse
1.2. Respectarea unor reguli de -joc de rol; procedurale
igienă personală conversaţia, Aprecieri verbale
2.2. Utilizarea unor elemente de explicaţia, Autoevaluarea
ascultare active problematizarea, jocul Interevaluarea
2.3. Explorarea abilităţilor de de rol
relaţionare cu ceilalţi Forme de
3.1. Realizarea unui program zilnic organizare
de activităţi, cu sprijinul adulţilor frontal, individual,
3.2. Prezentarea condiţiilor pe grupe
(instrumente, persoane, contexte)
care fac învăţarea uşoară sau
dificilă
,
Educație fizică
,
Educație fizică
Probă scrisă
Evaluare
sumativă
Religie