PROIECT DIDACTIC

Data: 09.01.2022
Unitatea de învăţământ: Colegiul Naţional Pedagogic Constantin Cantacuzino
Propunătoare: Stanciu Mădălina
Învăţător: Puiu Olimpia
Profesor metodist: Alina Manole
Profesor coordonator: Râpeanu Lavinia
Clasa: Clasa a lVa
Subiect: Organele unei plante
Unitatea tematică: Organismele vii
Tipul lecţiei: Însuşire de noi cunoştiinţe
Scop: Însușirea de cunoștințe despre adaptările plantelor la diferitele condiții de viață,
trăsăturile acestora şi din ce sunt alcătuite acestea.
Competenţe specifice:
1.1 Observarea unor relații între corpuri în cadrul unor fenomene și procese
1.2 Utilizarea unor criterii pentru ordonarea și clasificarea unor corpuri, fenomene și procese
Obiective operaţionale:
1.1.1 Să identifice caracteristicile plantei prin intermediul unor imagini ajutătoare; obiectivul
se consideră realizat la nivel minimal, dacă toţi elevii identifica caracteristicile plantei
cel puţin cu ajutorul propunătoarei.
1.2.1 Să recunoască fiecare parte a plantei din imagine, scriind cuvintele respective în
dreptul desenului; obiectivul se consideră realizat la nivel minimal, dacă toţi eleviii recunosc
fiecare parte a plantei cel puţin cu ajutorul propunătoarei.
STRATEGII DIDACTICE:
Metode şi procedee: conversaţia euristică, explicaţia, demonstraţia, exerciţiul.
Mijloace de învăţământ: Imagini cu plante, Power Point, tablă, fişe de lucru, magneţi,
manual/manual digital.
Forme de organizare: Frontal, individual.
Metode de evaluare: observare curentă, aprecieri verbale.
Durata: 50 de minute
Bibliografie:
 Programa școlară pentru disciplina ȘTIINȚE ALE NATURII; Clasele a III-a, a IV-a;
Anexa nr. 2 la ordinul ministrului educației naționale nr. 5003 / 02.12.2014;
București, 2014.
 Metodica predării științelor naturii/ geografiei în învățământul primar, editura
Paralela 45
 Manual digital Științe ale naturii clasa a IV-a ,Mirela Mihăescu, Ștefan Pacearcă,
Anița Dulman, Crenguța Alexe, Otilia Brebenel, Editura Intuitext , 2021