Plan de lecție

Data: 05.12.2022
Unitatea de învățământ: Școala Gimnazială „Nicolae Iorga” Sibiu
Clasa: a V-a C
Elev practicant: Bogoslov Elena – Andreea
Profesor metodist: Florea Bianca
Profesor coordonador: Victoria Gabriela Gruber
Disciplina: Educație plastică
Aria curriculară: Arte
Tema plastică: culoarea – elemente plate, Noțiuni de cromatică
Subiectul lecției: Recapitulare
Tipul lecției: Evaluare și notare
Domeniul plastic: Pictură
Competențe generale:
1. Receptarea cu sensibilitate și spirit critic a mesajelor artistic-vizuale în scopul
formării culturii artistice de bază
Competențe specifice:
1.1. Conștientizarea existenței unui mesaj transmis prin limbaj artistic
1.2. Observarea elementelor de limbaj în lucrări de artă și în compoziții proprii
Scopul: evaluarea cunoștințelor, privind noțiunile de cromatologie.

Obiective operaționale:
O1 – Elevii o să recapituleze noțiunile de cromatică (culori primare).
O2 – Evaluarea, aprecierea și notarea cunoștințelor.
O3 – Evaluarea dosarului cu lucrări.
O4 – jurnalul răspunsurilor clasei
Strategii didactice:
a. Metode și procedee: conversația, explicația, demonstrația
b. Materiale didactice: hârtie albă, creion
c. Forme de organizare: frontal, individual evaluarea, în grupe de câte 4 –
5 jurnalul răspunsurilor clasei

Bibliografie:
Programă școlară pentru Educația plastică
Manual Educație plastică, Clasa a V-a, Editura Colibri

Etapele O Conținut Strategi didactice Evaluar

lecției b esențial Meto Material Forme e
de și e de
proce didactice organiz
dee are
Mome Îi salut și mă Conve
ntorga prezint în fața rsație
nizator elevilor.
ic Elevii își vor
2-3 pregăti
min. materialele
necesare. Frontal
Captar Elevii vor face Conve
ea un exercițiu de rsație
atenției respirație și vor
3 min. fi întrebați
despre cum se
simt/cum a
decurs ziua lor.
Dirijar Elevilor vor fi Conve
ea anunțați despre rsație
învățăr evaluare și rugați
i să răspundă la
5 min. câteva întrebări
de încălzire, din
lecțiile predate
anterior.
Evalua Foii separate Foii O foaie Lucru
re pentru test. Pix cu individ
10 min. evaluarea ual
pentru
fiecare
elev.
Jurnal Elevii vor fi Conve Lucru Auto
ul grupați câte 4 – rsație pe evaluare
răspun 5, unde va fi ales grupe
surilor un responsabil
clasei de grupă și vor
deschide
manualul la pag.
46