Coordonat: /Căpățină Verginia

Data: 09.03.2023 Ziua : joi Educator: Grosu A.

Tema proiectului tematic: Primăvara în natură
Subtema: O iubesc mult pe mama.
Tema zilei: Chipul mamei
Unităţi de competenţă:
Ed. dig. 1.1. Recunoaşterea şi utilizarea tehnologiilor şi resurselor educaţionale digitale
interactive
Ed. plast. 3.2. Manifestarea emoţiilor, gândurilor prin crearea lucrărilor artistico-plastice.
Ed. muz- 1.2. Distingerea stărilor emoţionale exprimate prin muzica audiată.
Obiective operaţionale
> cognitive:
- să discute despre chipul blând şi drag al mamei;
- să enumere calităţile morale pe care le posedă mama: hărnicie, înţelepciune, bunătate,
mărinimii etc.;
> psihomotorii:
- să descrie chipul frumos şi graţios al mamei în pozele prezentate de către copii;
- să selecteze elementele vestimentare specifice pemru vârsta mamei în jocul digital;
- să respecte echivalenţele expresive cromatice - culorile calde;
- să aplice pata de culoare, având în vedere gradul de umectare a culorii şi întinderea tentei
cromatice pe suprafaţa de lucru;
- să respecte îndrumările privind ordinea de aplicare a petei de culoare;
> socio-afective:
- să manifeste emoţii pozitive în realizarea lucrării plastice;
- să aprecieze lucrarea sa şi a colegilor săi.
Vocabular: statura scundă, medie, înaltă;ochii verzi, căprui, negri; frunte lată, îngustă; etc.
Resurse materiale: tabla interactivă/televizor, softuri educaţionale, Power point, modelul
educatorului Un buchet de flori, foi de desen, acuarelă, paletă, vas cu apă etc.
Strategii didactice Ev.
Momentel Metode și Forme de
e zilei Demersul didactic procedee organizare

Rutine și Primirea copiilor, discuții cu părinții. Discuții Ind.

tranziții Întâlnirea de dimineaţă
• Salutul: Poezia „Bună dimineaţă, băieţei ghiocei Frontal
şi fetiţe garofiţe! ” Salut
• Calendarul naturii.
Cum este timpul? Calendarul
• Mesajul zilei'- Demonstrarea desenelor Chipul naturii
mamei la tablă magnetică (descrierea chipului Mesajul zilei Frontal
mamei)

Activităţi Educaţie digitală

integrate ■ Metoda fotolimbajului A cui este mama? Frontal DFFS:
(prezentare PPT(power point)) 45, 85,
pe domenii • Descrierea Cum este dispoziţia mamei tale în
107;
de această poză? De ce? Descriere DPES:
activitate / Jocul digital Ghiciţi, glasul mamei. Conversație 228,
comune. ■ Conversaţie Cum este glasul mamei? (Glasul Frontal 229,
mamei este gingaş, duios, cristalin etc.) 352;
• Mesaj audio Vreau să-i mulţumesc mamei mele. DLC:
Educaţie plastică 404,
■ Demonstrarea planşei model Un buchet de flori Demonstrare 432,
pentru mama. Frontal 474,
• Explicarea etapelor de lucru pe planşă de către 545;
Explicare
educator. DC:
■ Analiza elementelor compoziţionale: culori 570,
calde şi reci. Explicare 595, 598
■ Explicarea tehnicii plastice de către
educator.
■Experimentarea petei de culoare pe paletă şi
executarea lucrării.
Educaţie muzicală
 ■ Pauza dinamică Ce e mama pentru tine? Întrebare-
■ întrebare problemă Cui mama i-a cântat cântece
problemă
de leagăn?
■ Interpretarea cântecului „Floripentru Interpretare
mama”
vers. A.Felea, muz.T. Popa
Activităţi Bibliotecă: Ind.
pe centre Discuţie Ce m-a învăţat mămica? Lămurire Ind.
Arte: Ind.
de interes Interpretarea cântecului Flori pentru mama.
Construcţii.
Joc de masă Cu ce se îmbracă mama?

Activităţi Plimbări în aer liber. Plimbare Frontal

din I-a Observarea timpului de afară. observări
parte a Jocul Cum s-a obţinut I culoarea? Curiozități Frontal
Curiozitate Cine a fost Cleopatra? I (ADP, voi I,
zilei p.l04)
Curiozitate Cine a fost Nifertiti? i (ADP, voi I, Curiozități
p.l04)
Problemă de logică I Fetele tatei (ADP, voi I, p.l
65)
Rutine şi Tranziţii Tranziție
tranziţii Poezia ,Voi cu toţi am lucrat" (ADP, vol.I, p.l 15) frontal

Activităţi din Plimbări în aer liber.

a II parte Observarea timpului de afară. Plimbare
a zilei Activităţi individuale frontal
• însuşirea culorilor calde a reci.
Discuții
• Finisarea lucrării Un buchet de flori pentru marm
•
Activităţi SARCINA 1. Să deseneze prin simboluri Chipul
cu părinţii mamei explicare individual