Fișă de observație a lecției

Data: 31.03.2023
Unitatea de învăţământ: Grădinița cu Program Prelungit ION CREANGĂ
Clasa/grupa: mare
Disciplina: D. E. C.- activitate artistico-plastică
Aria curriculară: Cine sunt/suntem?
Subiectul lecției: Eu și familia mea
Tema activității: Chipul părinților mei
Invatator/Educator: Paraschiv Simona-Ileana
Propunator: Bușega Ana Maria Georgiana

Desfășurarea activităţii
Etapele Activitatea Activitatea Observații
activității învățătorului/educatoarei elevilor/preșcolarilor
1. Moment - aerisirea sălii de clasă; copiii intră în sală unul după
organizatoric - pregătirea materialului altul si se asează pe scăunele
didactic;
- așezarea scăunelelor în
semicerc;
2. Captarea Activitatea se deschide prin copiii sunt atenţi la ghicitori
atenției două ghicitori ce fac referire la
membrii familiei ( mama si
tata)
3.Anunțarea Printr-o activitate plastică Copiii sunt atenți la alegerea
obiectivelor și a copiii vor realiza CHIPUL culorilor
temei abordate PĂRINȚILOR MEI
Educatoarea propune copiilor
să acorde atenție asupra
culorilor și a tehnicii ce
urmează să fie exemplificată
4. Dirijarea Se prezintă la panou un model Copiii execută lucrările
învățării pentru intuirea materialului.
Se pun întrebări despre
culorile folosie in model.
Fiecare copil va alege culoarea
potrivită pentru realizarea
lucrării.
Aceștia au ca sarcină de a
desena chipul propriilor părinți
folosind culorile potrivite
5. Obținerea În timp ce copiii lucrează, Copiii execută lucrările
performanței educatoarea pune un fond
muzical adecvat temei
respective.
Pentru executarea corectă a
lucrărilor se urmărește:
-poziția corectă pe scaun;
 -încadrarea în timpul de lucru;
-aplicarea uniformă a culorilor.
6. Evaluarea Lucrările finalizate vor fi Copiii apreciază lucrările.
lucrărilor așezate la panou.
Lucrările vor fi apreciate de
către preșcolari cât și de
educatoare după următoarele
criterii: frumusețea formei,
respectarea modului de alegere
a culorilor etc.
7. Încheierea Se fac aprecieri verbale, apoi Copiii sunt atenți la aprecierile
activității se anunță încheierea activitîții educatoarei, copiii ies din sala
și se cere copiilor să iasă din de grupă
sala de grupă.