Designul unei activități de învățare cu suport digital

CHIRIAC Ioana-Simona

Clasa: a VI-a

Disciplina: Matematica

Tema: Proprietati ale unui triunghi echilateral

Timp alocat: 50 minute

Competența specifică vizată 3.6. Utilizarea criteriilor de congruenţă și a proprietăților unor

triunghiuri particulare pentru determinarea caracteristicilor unei configurații geometric

Utilizarea proprietăţilor triunghiurilor isoscele/echilaterale/dreptunghice pentru

determinarea unor lungimi de segmente, distanţe, măsuri de unghiuri, proprietăţi ale
punctelor de pe mediatoare, bisectoare

Valoarea pentru învățare: Resursa educațională propusă a fost realizată pentru a putea fi folosiltă atât ca
suport teoretic în activitatea de predare la clasă cât și pentru studiul individual.

Maniera de lucru: Materialul realizat este conceput pentru a fi folosit atât în cadrul unei lecții față
în față cât și online-sincron, folosind aplicatia Zoom, durata lecției fiind de 40-50 minute.

Activitatea începe cu reactualizarea cunoștințelor despre triunghiul echilateral.

https://www.youtube.com/watch?
v=W2dWwyIBgWo&list=PLqle1aQarAthk4yXUbCQ8qsjrhdgTxuOd&index=131

În continuare elevii primesc informații triunghiul echilateral prin prezentarea unui

PPT și explicații din partea profesorului.

https://www.didactic.ro/materiale-didactice/39595_triunghiul-echilateral

Evaluare: La sfârșitul lecției elevii vor primi un joc didactic pentru fixarea cunostintelor.

https://wordwall.net/ro/resource/17359690/triunghiul-echilateral