Sunteți pe pagina 1din 1

Proiect: Profesionalizarea carierei didactice - PROF

Beneficiar: Ministerul Educației


POCU/904/6/25/Operațiune compozită OS 6.5, 6.6, cod SMIS 146587

Tema 2.1. Platforma TEACH


NUME ȘI PRENUME:CHIRIAC IOANA-SIMONA

GRUPA S6G1

APLICAȚIA 1 – M2
Reflectați la propria activitate de predare la clasă!
Care considerați că sunt factorii care influențează predarea și învățarea de calitate la clasă:
1. Factori externi – numiți cel puțin 3 factori
2. Factori interni – numiți cel puțin 3 factori
Care sunt condițiile/caracteristicile unui management educațional al clase de elevi eficient și
de calitate?

Factorii interni care influențează predarea și învățarea de calitate la clasă : percepţiile,


reprezentările, memoria, gândirea, imaginaţia, atenţia, motivaţia, voinţa, inteligenţa, gradul de concentrare al
celui care învaţă etc.
Factorii externi sunt:
- factori pedagogici, socio-organizaţionali: structurarea sistemului de cerinţe şi organizarea ofertei de
informaţie, aspecte ale proceselor de comunicare-codificare a mesajului didactic, caracteristici ale clasei,
calitatea instruirii anterioare şi gradul de posesie a cunoştinţelor prevăzute de programă, la nivelul clasei cu
care se lucrează sau la care ne raportăm, competenţa reală a profesorului, factorii săi de personalitate,
angajarea sa în activitatea cu elevii
- factorii sociali, culturali, cu referire la factorii familiali, la mediul cultural din care provin părinţii, aspecte
definitorii ale comunităţii locale, cartierul din care provin elevii, regimul alimentar, viaţa culturală a familiei.
Câteva din modalităţile menite să sporească volumul de timp alocat instruirii:
a) reducerea la maximum a timpului dintre două activităţi consecutive;
b) o pregătirea prealabilă a orelor în cele mai mici detalii (ceea ce nu exclude posibilitatea ca, în
unele situaţii, profesorul să iniţieze intervenţii de predare diferite de cele planificate acasă);
c) menţinerea ordinii şi controlului în clasă.

Profesionalizarea carierei didactice - PROF – ID 146587


Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020

S-ar putea să vă placă și