Soft educațional –

Misune Spațială
Disciplina : Georgrafie
Clasa a IV – a
 Softul educational presupune un program
de instruire si autoinstruire, care este un
produs pedagogic si un program - computer,
care este un produs informatic. Calitatea unui
soft educational depinde, in egala masura, de
valoarea lui tehnica si pedagogica.

SOFTUL EDUCAȚIONAL –
scurtă descriere
 Softul educational reprezinta orice
produs software, in orice formal (.exe
sau nu) ce poate fi utilizat pe orice
calculator si care reprezinla un subiect, o
tema, un experiment, o lectie, un curs, o
unitate de invatare etc, fiind o alternativa
sau unica solutie fata de metodele
educationale traditionale. (Vlada, M.)
 Softul pedagogic/educational
reprezinta un program
informatizat, proiectat special
pentru rezolvarea unor sarcini
sau probleme
didactice/educative prin
valorificarea tehnologiilor
specifice instruirii asistate de
calculator.
La orice disciplină se pot folosi
softuri educaţionale, făcând
posibilă o altfel de înţelegere a
fenomenelor şi a
cunoştinţelor.
Sub forma unui joc, prin
aplicarea inteligentă a
unui set de reguli,
îmbinând plăcutul cu
utilul, elevul va atinge
scopul propus.
Ţinând seama de aceste considerente, în cadrul
lecției cu subiectul Călătorie în Univers , am ales
utilizarea softului educațional MISIUNE
SPAȚIALĂ.
Utilizarea acestui soft vine în sprijinul
elevilor și ajută la activitatea
didactică.
Softul prezentat are caracter ludic , se
desfășoară sub formă de joc și
menține racordată atenția și
motivația elevului de clasa a IV – a.
 Softul are ca scop consolidarea
cunoştinţelor despre Univers,
stimularea gândirii critice, dezvoltarea
operaţiilor gândirii, explorarea
informaţiei şi operarea asupra ei,
stimularea interesului pentru lecţie,
dezvoltarea unor capacităţi şi aptitudini
printr-o activitate de joc.
 Din punct de vedere tehnic
softul asigură interacțiunea cu
grupul de elevi și asigurară
feedback – ul .

Grafica, animaţia şi culorile vii

contribuie la captarea şi
menţinerea atenţiei.
 În cadrul lecției :
Clasa: a IV a
Aria curriculară : Om și societate
Disciplina: Geografie
Unitate de învățare : Terra- o planetă a
Universului
Subiectul : Călătorie în Univers
Am ales utilizarea softului
în etapa DIRIJAREA
ÎNVĂȚĂRII .
Se deschide calculatorul și li se prezintă elevilor
softul prin intermediul căruia se va realiza
consolidarea unității tematice.
Se redă partea introductivă în care se prezintă
conținutul softului.
 
Se împarte clasa în 5 grupuri , echivalentul
numărului de exerciții din soft. Fiecare grupă va
avea de rezolvat un set de sarcini , care , ulterior
vor fi confruntate cu
ajutorul softului.
 Grupa 1 va nota pe o coală de hârtie numele planetelor pe
care elevii le cunosc.
Grupa 2 Va căuta diverse modalități de protejare a mediului
înconjurător și le va nota pe o coală de hârtie . Se
recomandă câte 2 modalități pentru fiecare elev.
Grupa 3 Primește o serie de întrebări precum :
Cum a luat naștere Universul?
Care este cea mai apropiată stea de Pământ ?(Soarele)
Etc.
Grupa 4 Va nota pe hârtie numele unor austronauți sau a
unor oameni cu mare importanță în istoria universului
(Neil Armstrong,Iuri Gagarin, Laika etc.)
Grupa 5 Se va gândi la cât mai multe cuvinte cheie pentru
tema UNIVERSUL .
 Grupa 1
Va aranja planetele în ordine , raportându-se la distanța față de Soare .

Grupa 2 va aranja deșeurile din pădure în containerul potrivit.

 Grupa 3
Alege răspunsul întrebărilor afișate pe ecran (întrebări de tip –alege varianta
corectă )
Grupa 4 va asculta descriera unor austronauți și îl va alege pe cel potrivit :
EX: a fost un astronaut american, pilot de încercare și pilot naval, cunoscut ca fiind
primul om care a pășit pe Lună
–

Răspuns corect – Neil Armstrong

Grupa 5 analizează imaginea prezentată în soft și denumește elementele prezente –
stea, cometă,meteorit, constelație etc.
 
https://www.didactic.ro/revista-electronica/rev
ista-electronica-didactic-ro-issn-aa844-4679-de
cembrie-2-aaaa/softul-educational-mijloc-eficie
nt-in-realizarea-unei-altfel-de-predari-prof-inv-
primar-florica-plosca-sc-balcescu-petofi-satu-m
are
http://www.referatele.com/referate/noi/fizica/r
ealizarea-si-utiliz3152482112.php

Bibliografie