Profesor Dnil Raluca

coala Gimnazial,, Elena Principesa Bibescu

PROIECT DIDACTIC
Aria curricular: Art
Disciplina de nvmnt: Educaie plastic
Mijoc de realizare: pictur
Clasa: aVI-a
Subiectul plastic: "Culori primare, culori secundare" (binare gradul I, binare
gradul II)
Subiectul aplicativ: "Tablou cu fructe"
Tipul leciei: verificare de cunotine i deprinderi
Obiective operaionale:
O1-s numeasc i s indice pe cercul cromatic culorile primare i cele binare,
O2-s obin, prin amestec fizic al culorilor primare, culori secundare (binare
gradul I, binare gradul II), utiliznd cantiti inegale (i, sau egale) de culori;
O3-s realizeze lucrri plastice expresive, folosind culorile primare i culorile
secundare;
O4-s identifice n diverse lucrri plastice grupele de culori utilizate;
O5-s lucreze ngrijit, utiliznd materialele, instrumente i tehnici de lucru la
alegere;
STRATEGII DIDACTICE:
a)metode i procedee: conversaia, problematizarea, explicaia, observaia,
exerciiul, turul galeriei,
b)mijloace de invmnt: plan cu cercul cromatic, plane, jetoane colorate,
panouri pictate (din polistiren), bolduri, reproduceri dup lucrri plastice, materiale
individuale de lucru, lucrrile elevilor, cd cu melodii din repertoriul lui Richard
Clayderman, cd-player.
c)forme de organizare: frontal, individual;
d)tipuri i metode de evaluare: formativ, frontal, individual, oral, practic,
autoevaluarea, observarea
LOCUL DE DESFURARE: sala de clas
DURATA: 50 minute
BIBLIOGRAFIE :
-Dima Victor, "Educaie plastic", Manual pentru clasa a VI-a, Editura "Teora",
Bucureti, 1998,
-Pirnog, Ion, "Ghid metodic de educaie plastic", Editura Compania", Bucureti,
2007

Profesor Dnil Raluca

coala Gimnazial,, Elena Principesa Bibescu

Demers didactic
Etapele
leciei

Ob.
com
por
ta
men
tale

1.
Organi
zarea
leciei

2.
Captarea
ateniei

3.
Verificarea
cunotin
elor

Coninutul leciei

Metode

Mijloace

Forme
de
organiza
re

-aerisirea clasei,
-pregtirea materialelor
didactice distributive i
demonstrative,
-obinerea momentului de
linite,
-efectuarea prezenei.

materiale de frontal,
lucru
individual
individual,
plan
didactic,
lucrri ale
copiilor,
reproduceri
de art,
cd,cd
player,
panouri
polistiren,
jetoane

Voi prezenta, sub form de

surpriz, panourile cu testul
de evaluare.

panouri,
jetoane,
bolduri,
plane

Evalua
re

frontal

A.
O1

1. Grupe de culori
Elevii vor enumera grupele
de culori nvate n lecia
anterioar i le vor atta pe
cercul cromatic - culori
primare, culori secundare
(binare gradul I, binare
gradul II) (Anexa 1)
2. Amestecuri
Voi prezenta pe panouri
diverse amestecuri ale

frontal
conversaia,

frontal
oral,

plan
didactic

problemati
zarea,
2

panouri,
jetoane,bold
uri, plane

oral,
frontal,

Profesor Dnil Raluca

coala Gimnazial,, Elena Principesa Bibescu
culorilor din care rezult
culori secundare (binare
gradul I, binare gradul II).
Elevii vor sesiza greelile i
le vor corecta, aplicnd
jetoanele cu rspunsuri
corecte peste rspunsurile
greite.(Anexa 2)
Exemplu: R+G=Vi
Rspuns corect
R+G=O
3. Piramida culorilor
Elevii vor realiza piramida
culorilor n funcie de
strlucire (puritate,saturaie)
astfel:
-n vrful piramidei: culorile
cu cea mai mare strlucire
(primare),
-pe nivelul de mai jos, al
doilea, cele cu strlucire
uor diminuat - secundare
(binare gradul I),
-la baza piramidei, pe cele
cu cel mai sczut grad de
strlucire - secundare
(binare gradul II).

O4

4.
Anuna
rea temei
i a

explicaia,

problemati
zarea,

B
Comentarea picturilor.
Analiza din punct de
vedere cromatic
Voi prezenta cteva lucrri
observaia,
plastice figurative pe care
conversaia
elevii le vor observa, analiza exerciiul
i comenta. (Anexa 4)
Vor preciza care dintre
tipurile de culori predomin
ca ntindere, intensitate, n
fiecare lucrare i care dintre
picturi sunt mai atractive din
punct de vedere cromatic,
care li se par mai expresive.
"Astzi vei utiliza
cunotinele despre culorile
primare i cele secundare n

panouri,
jetoane,
bolduri,

frontal

oral,

reproduceri
lucrri
plastice

frontal

oral,

frontal

Profesor Dnil Raluca

coala Gimnazial,, Elena Principesa Bibescu
obiective
lor

5.
Obine
rea perfor
manei

6.
Asigu
rarea feedback-ului

7.
Evaluarea
leciei

realizarea unui tablou cu

fructe, n care vei folosi, la
alegere, culorile preferate.
Reamintesc urmtoarele:
- pe elementele din primul
plan se aeaz culori
intense, iar pe cele din
planul secundar -culori mai
puin intense.
-picturile n care sunt
prezente culorile binare de
grad II sunt mai rafinate
(delicate, subtile) i mai
plcute.

O2,
O3,
O5,

O2,
O3,
O5

Realizarea lucrrilor
plastice
Elevii vor alege subiectele
preferate pe care le vor
realiza n mod original i ct
mai expresiv.
n timpul lucrului vor audia
melodii interpretate de
Richard Clayderman.
-ncurajez exprimarea
plastic a celor timizi;
-rspund solicitrilor
elevilor;
-sugerez i atenionez,
atunci cnd este necesar;
-supraveghez i ndrum,
veghez la meninerea
disciplinei n timpul leciei;
-fac observaii i apreciez
rezultatele pariale obinute
de fiecare elev;
-atenionez asupra
meninerii unei poziii
corecte a corpului n timpul
lucrului.

exerciiul

observaia,
conversaia,
explicaia

A. Expunerea lucrrilor
Elevii i vor expune
lucrrile plastice, grupndule n funcie de subiectele
aplicative alese. (exemplu:
4

foile pentru
exerciiu,
culori,
pensule,
ervelele,
blocuri de
desen A4,
A3, cd, cd
player.

frontal,
individu
al

lucrrile
elevilor

frontal,
individu
al

lucrrile
elevilor,
panouri din
polistiren

pe grupuri

individua
l,
practic,
observa
rea

Profesor Dnil Raluca

coala Gimnazial,, Elena Principesa Bibescu
tablouri cu mere, tablouri cu
struguri, tablouri cu
portocale, etc)

O4

8.
ncheie
rea leciei

9.
Tema
pentru
acas

B. Analiza i aprecierea
lucrrilor plastice
1.Civa dintre elevi, i vor
analiza propriile lucrri, vor
preciza motivul alegerii i
utilizrii culorilor
respective; vor spune dac
sunt sau nu mulumii de
rezultatul obinut; dac ar
dori s aduc modificri.
2.Voi face observaii privind
paginaia, echilibrul,
proporia, armonia
cromatic, tratarea n mod
unitar a compoziiei; voi
evidenia cele mai reuite
lucrri.
3.Picturile finalizate la or
vor fi notate, iar cele
nefinalizate vor fi
continuate acas i vor
primi not la urmtoarea or
de curs.
Voi face aprecieri generale
asupra comportamentului
elevilor pe parcursul leciei
i a modului de realizare a
temei.
Elevii vor efectua ordinea
i curenia la locul de
lucru.

O4

turul
galeriei,
exerciiul

exerciiul

S caute, pe net sau prin

revistele de pictur, o
lucrare reprezentnd fructe,
realizat de un artist plastic
preferat, lucrare pe care s o
studieze acas, apoi s o
prezinte i s o descrie n
faa colegilor.

materialele
de lucru

frontal,

oral,
frontal,
individua
l,
practic,a
utoeva
luarea

frontal

frontal,
oral

frontal

Profesor Dnil Raluca

coala Gimnazial,, Elena Principesa Bibescu

Anexa 1
Cercul cromatic

curvesnstyle.com -by-HomeWorkshop

Profesor Dnil Raluca

coala Gimnazial,, Elena Principesa Bibescu

Anexa 2
Corecteaz greelile!

Profesor Dnil Raluca

coala Gimnazial,, Elena Principesa Bibescu

Rspunsuri corecte

Profesor Dnil Raluca

coala Gimnazial,, Elena Principesa Bibescu

Corecteaz greelile!

Profesor Dnil Raluca

coala Gimnazial,, Elena Principesa Bibescu

Rspunsuri corecte

10

Profesor Dnil Raluca

coala Gimnazial,, Elena Principesa Bibescu

Anexa 3
Picturi utilizate n lecie

lenalevin.com- Lena Levin

11

Profesor Dnil Raluca

coala Gimnazial,, Elena Principesa Bibescu

www.pinterest.com - Tom Brown

12

Profesor Dnil Raluca

coala Gimnazial,, Elena Principesa Bibescu

www.pinterest.com - Liana Yarckin

13