Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
de Cosmina Ionita
In primii ani, dezvoltare mentala a copilului este remarcabila. Pana la varsta de doi ani,
cunostintele bebelusului despre lume sunt limitate la perceptiile sale senzoriale si
activitatile motorii.
Dezvoltarea mentala este un proces continuu si gradat, care dureaza toata viata.
Stadiile se succeda pentru ca sunt tot mai adaptate la exigentele realitatii. Piaget a
dezvoltat o teorie despre cum copiii construiesc cunostinte, plecand de la greselile pe
care le fac, la anumite varste, in rezolvarea unor probleme.
"In perioada doi-sase ani copilul invata sa foloseasca limbajul. Inca nu intelege cum sa
manipuleze mental informatia si nu poate sa isi insuseasca punctul de vedere al altor
oameni. Este de asemenea perioada in care copilul invata mai multe despre mediul
inconjurator si ia decizii inconstiente privitor la viata proprie. Este o perioada
caracterizata de "gandirea magica", in care copilul invata preponderent prin joc, iar in
cursul jocului este angajata imaginatia si copilul este scufundat in lumea fantastica a
jocului", completeaza psihoterapeutul Oana Maria Popescu, presedinte ACCPI.
Caracterisc acestei varste este solilocviul - vorbirea cu sine, cu voce tare, fara vreun
sens anume. Piaget considera ca, fiind egocentrici, copiii mici sunt incapabili sa
comunice cu sens, ci doar exprima tot ce le trece prin minte.