Terapia corporală cu copiii

Obiectiv: Fiind sănătos și se simte bine

lucru asupra corpului fizic

Shiatsu

• Presopunctura

• Craniosacral-Terapie

• Tragering

• Rolfing

• Integrarea posturală

• Feldenkrais

u.a

lucru pe probleme de viață

• corp Neo Reichian

psihoterapie,

Hakomi, Pesso-BoydenSystem,

Abordare biodinamic,

Analiza bioenergetica,

Biosinteza, Skan ect.

• terapii corporale psihanalitice

și Psihoterapie orientiented

terapii de circulație,

Terapie Dans, Terapie Drama,

Organismul (psihoterapie

Concentrându-se pe emoții și energie a corpului: Reichian și școli neo reichian, terapie respirație und
dance-

• Concentrarea pe conștientizarea senzorială: corp concentrare terapie, relaxare funcțional

• Concentrarea pe contactul și relațiile: corp Psihoterapie terapiile

• Concentrarea pe conștientizare și formare: Feldenkrais, Autogenes formare, terapie de respirație

Trei straturi de personalitate (W. Reich)

1. primară Core auto cu abilități sociale naturale, bucurie în muncă și creativitate, sexualitate și
capacitatea de a iubi

2. strat inconștient de impulsuri evitate, cum ar fi furia, ura, destructivity, lăcomie u.a.

3. masca socială a comportamentului defensiv, în scopul de a evita mpulsuri venind din a 2-a stratul.
Nu există posibilitatea de a contactul autentic dintre miez-sine și lumea.

atenție

poate fi înțeleasă ca o stare specială de conștiință care poate observa pasiv în prezent clipă, plăcut
sau neplăcut, așa cum este, nici agățându-se de el, nici de ao respinge. De obicei, ea se concentrează
interior, pe experiența internă în general, sau pe specific Caracteristici ale peisajului sale (Johanson,
2006).

Metode de atentie bazate pe psihoterapia corporală

• mindfulness Practica

• Fiind în rezonanță somatică și absolut prezență

• vorbind cu conexiunea la propriu interior sentimente

• Holding și care conțin

• lucru cu transfer și contratransfer

• Focus pe vitalitate, inima și înțelepciune interioară

Metode de atentie bazate pe psihoterapie corp

• Lucrul cu respirația

• Concentrarea pe senzații corporale și sentimente

• Acțiuni Creative (luptă, rolul de luare, dialog voce,

corp-dialog, imaginatia, activitate

Out, set-up-uri, lucru cu materiale)

• preluarea și dau sonde

• Mutarea organismul

• corp Atingerea și aura

Obiective:
Autonomie și auto-reglementare

Fiind în contact cu cel mai intim miez al problemei

Indicații și setări

• Prevenirea comportamentului violent și provocator, boli somatice, dezvoltare tulburări. Gradinita,

diferit tipuri de școli, ambulanță,

• Psihosomatice Terapie și tulburări emoționale, traumatisme, comportament provocator, de

regresie, diverse tulburari de dezvoltare. Copii Homes, ambulanță, institute privat

Cum își exprimă copiii sentimentele și nevoile lor

dialog

dribling
circulație

Terapie
Expresie corporală și jocul simbolic

• energie caroseriei

• armare

• Limbajul trupului

• mișcări simbolice

Redarea cu jucării și materiale într-un mod simbolic

• Jocul de rol

• Găsirea de soluții creative în jocul de rol

Provocare pentru echilibru și purtare minte-conștientizare, dezarmare

sărituri, care se încadrează și plângând

- Conducere "Rollbrett"

- Swing, balansoar

- Experiențe de apă

- "Sandwich", "crevasă" și alții

Cădere, crashing împreună

• copilului se joacă pe putere și leșin

- prinderea

- Jocuri de legare

- alpinism

- Lupta, lupte

ambalaj în sus (costumat), îmbrăcat, jocuri de rol

Găsirea adăpost, construirea unei case, pesteri constructiib ascunde, obtinerea barbă, fiind a avut
loc, atingere și obținerea unui masaj

Dialog:

• Prezența

• conștientizare

• cere contact

• rezonanță

• exploatație, care conțin, în mișcare și jucând într-un spațiu de tranziție

• fiind conștient de contratransfer

Etape în terapia de dezvoltare a copilului, care se ocupă cu probleme de viata-

1. Redarea joc de obicei, verificarea personalitatea terapeutul și capacitatea ei de a juca.

2. Utilizarea terapeutul pentru proprii de viață emită-jocuri. Ea trebuie să joace piesele respinse.

3. Încet schimbare de roluri devine posibilă.

4. Copii joacă piesele fostele respinse în jocuri de rol și viață. Distanța și modalități de exprimare
abstracte (pictură și vorbesc) sunt posibile.

5. În între, timp de consolidare, pregătire, odihnă și este nevoie de inima-contact.

Principiile de lucru în psihoterapia corporală cu problemele de viață ale copilului

• Contact și relația înainte de terapie specială goluri

• Acceptarea emoțiilor

• Focus pe vitalitate, nu pe probleme

• Stai cu momentul - du-te cu fluxul

• Încurajarea autonomiei copilului

• Să fie o oglindă de pofta, bucurie și totalitate

• Rămâneți în contact cu copilul dumneavoastră interior

• Terapia este un proces înțelegere simțuri circular

Alte scopuri:

găsirea unor modalități proprii de creativitate

acțiune autentică și responsabilitate

senzație și exprima emoții autentice

Găsirea unui mod propriu de exprimare

Găsirea obiectivelor proprii

Realizarea stima de sine în fiecare zi din viață

libertate, pregătire centrare

construirea încrederii

Viața în corp(simțind că trăiești)

Găsirea timp propriu

Provocări pentru terapeut

• Condiții de viață și deținerea noi, emoțiile noastre și aliveness în interiorul înainte de a duce copilul

afară ...

• A fi în contact cu plăcere profundă și durere interior ...

• Fiind o "mamă suficient de bună", care trăiesc feminin, și puterea de a in tra într-un rol masculin
pentru a răspunde la situatie...