Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Compunere după
plan dat Sfârșitul
întâmplărilor
Încheieree
Cuprins
Sentimente Morala
Prezentarea faptelor în Emoții învățătura
ordinea cronologică.
2. Părțile de vorbire, clasa a IV-a
Genul
Timpul
Părţile de vorbire
Persoana
Pronumele Adjectivul
Numărul Genul
Numărul Genul
Brainstorming-ul
Exemplu:
1. Textul ”Vizită” de Ion Luca Caragiale:
Ce părere ai despre comportamentul lui Ionel? Ce l-aţi sfătui pe Ionel dacă v-aţi juca cu el?
Ce aţi face în locul lui?
2. Textul ”Fram, ursul polar” de Cezar Petrescu:
La ce vă gândiți când auziți cuvântul ”circ”?
Cubul
1. Textul ”Degețica” după Hans Christian Andersen
ANALIZEAZĂ
Aplică - Transformă comportamentul negativ al fetei babei , în aceeaşi situaţie, într-un comportament
pozitiv
Jurnalul dublu
Cadranele – Limba română clasa a IV-a
Cadranul I Cadranul II
Precizează locul, timpul și personajele textului Stabileşte şi scrie ideile principale ale
citit. textului.
Scrie morala/învăţătura care se desprin- Reprezintă prin desen al doilea fragment din
de din text. text.
Cvintetul