Proiect de lecţie

Propunător: Negoita Daniela

Şcoala : Profesionala Emil Dragan Gradistea
Clasa: a III-a A
Disciplina: Religie Ortodoxã
Unitatea de învãţare: -Minunile Mântuitorului
Subiectul lecţiei: -Potoloirea furtunii de pe mare
Tipul lecţiei: Transmitere / însuşire de cunoştinţe

Obiective/competențe operaţionale/specifice:
C 1. - Să povestească minunea înfăptuită de Mântuitorului;
C 2. – Să indice motivele pentru care Mântuitorul a săvârşit minunea;
C 3. - Să identifice răspunsurile la întrebările referitoare la minunea săvârşită de Iisus;
C 4. - Să se întărească în credinţă, în purtarea de grijă a lui Dumnezeu faţă de oameni;
C 5. - Să prezinte învăţăturile moral-religioase ce se desprind din această întâmplare dumnezeiască;

Strategia didactică:
1. Metode şi procedee: conversaţia, expunerea, povestirea, conversaţia euristică, exerciţiul, problematizarea,lectura
expresivã, observarea dirijatã.
2. Mijloace de învăţământ: fişe, prezentarea scenelor biblice.
3. Forme de organizare a activităţii elevilor: activitate frontală şi activitate individualã.

Resurse:
1. Oficiale: - Programa Şcolară pentru disciplina Religie, clasa a III-a;
- Planificarea calendaristică orientativă;
- Proiectarea unităţii de învăţare.
2. Temporale: - număr de lecţii: 1
- durata: 45 min.
3. Bibliografice: - Biblia sau Sfânta Scriptură, Editura Institutului biblic şi de misiune al B.O.R.,
Bucureşti, 2002;
- Caiet special clasa a III-a, Editura Sf. Mina;
- Cucoş Constantin, Educaţia religioasă, Editura Polirom, Iaşi, 1999;

1
 Desfășurarea lecției

Etapele lecţiei C.S Timp Activitatea profesorului Activitatea elevului Metode şi

procedee
1. Moment 1`  Salutul;  Salutul;
organizatoric  Rugăciunea - Intonarea troparului: ”Hristos a înviat”  Rugăciunea;
 Notarea absenţelor;
 Pregătirea pentru începerea lecţiei.  Pregătirea pentru începerea lecţiei.
2. Verificarea 5` Se verifică lecţia anterioară: ”Minunile Mântuitorului” și -Elevii ascultă și răspund Conversaţia
cunoștințelor se pun calificative elevilor care au răspuns corect la Explicaţia
întrebări. (Fișa 1)

3. Pregătirea 2` Astăzi vom învăța despre o minune săvârșită de Domnul Lectura

elevilor Iisus Hristos asupra naturii. - Elevii ascultă cu atenţie expresivă
pentru Se anunță titlul lecţiei:”Potolirea furtunii de pe mare”. Conversaţia
receptarea Explicaţia
noilor
cunoştinţe
4. Precizarea 2`  Mai cunoaşteţi şi alte minuni săvârşite de Iisus? Elevii ascultă cu atenţie. Explicaţia
şi explicarea  Cunoaşteţi vreo minune de-a Mântuitorului săvârşită
titlului şi a asupra naturii?
obiectivelor  Ce cunoașteți despre acest episod biblic? Ce înțelegeți
prin titlul lecției?
C4 Precizare: Se urmăreşte prezentarea minunii Mântuitorului
Iisus Hristos, în scopul întăririi credinţei elevilor în purtarea
de grijă a lui Dumnezeu faţă de oameni.
5. 15` În timpul vieţii sale pământeşti Mântuitorul nostru Iisus Elevii ascultă cu atenţie. Povestirea
Comunicarea Hristos a săvârşit multe minuni, pentru a le arăta
noilor oamenilor nemărginita iubire a lui Dumnezeu şi pentru ca
cunoştinţe oamenii să creadă în dumnezeirea Sa, prin potolirea
furtunii pe mare Mântuitorul a vrut să le demonstreze
ucenicilor (care au povestit ulterior oamenilor) că la
C2 Dumnezeu orice este cu putinţă.
Precizare: Această minune, ca de altfel multe altele, este
povestită în Biblie (Sfânta Scriptură) – se arată în ppt
Biblia.
Se citesc elevilor următoarele texte biblice, care
2
 relatează minunea potolirii furtunii de pe mare.

Potolirea furtunii de pe mare:

Evanghelia dupa Matei 8, 23-27

C1 Matei 8:23 Intrând El în corabie, ucenicii Lui L-au urmat. 
Matei 8:24 Şi, iată, furtună mare s-a ridicat pe mare, încât
corabia se acoperea de valuri; iar El dormea. 
Matei 8:25 Şi venind ucenicii la El, L-au deşteptat zicând:
Doamne, mântuieşte-ne, că pierim.  Elevii ascultă și urmăresc cu atenţie. Lectura
Matei 8:26 Iisus le-a zis: De ce vă este frică, puţin expresivă
credincioşilor? S-a sculat atunci, a certat
vânturile şi marea şi s-a făcut linişte deplină. 
Matei 8:27 Iar oamenii s-au mirat, zicând: Cine este
Acesta că şi vânturile şi marea ascultă de El? 

Evanghelia dupa Marcu 4, 35-41

Marcu 4:35. Şi în ziua aceea, când s-a înserat, a zis către
C1 ei: Să trecem pe ţărmul celălalt. 
Marcu 4:36. Şi lăsând ei mulţimea, L-au luat cu ei în
corabie, aşa cum era, căci erau cu El şi alte corăbii. 
Marcu 4:37. Şi s-a pornit o furtună mare de vânt şi valurile Elevii ascultă și urmăresc cu atenţie. Lectura
se prăvăleau peste corabie, încât corabia era aproape să se expresivă
umple. 
Marcu 4:38. Iar Iisus era la partea dindărăt a corăbiei,
dormind pe căpătâi. L-au deşteptat şi I-au zis: Învăţătorule,
nu-Ţi este grijă că pierim? 
Marcu 4:39. Şi El, sculându-Se, a certat vântul şi a
poruncit mării: Taci! Încetează! Şi vântul s-a potolit şi s-a
făcut linişte mare. 
Marcu 4:40. Şi le-a zis lor: Pentru ce sunteţi aşa de fricoşi?
Cum de nu aveţi credinţă? 
Marcu 4:41. Şi s-au înfricoşat cu frică mare şi ziceau unul
către altul: Cine este oare, Acesta, că şi vântul şi marea I se
supun? 

Evanghelia dupa Luca 8, 22-25

C1 Luca 8:22. Şi într-una din zile a intrat în corabie cu
3
 ucenicii Săi şi a zis către ei: Să trecem de cealaltă parte a
lacului. Şi au plecat. 
Luca 8:23. Dar, pe când ei vâsleau, El a adormit. Şi s-a Lectura
lăsat pe lac o furtună de vânt, şi corabia se umplea de apă Elevii ascultă și urmăresc cu atenţie. expresivă
şi erau în primejdie. 
Luca 8:24. Şi, apropiindu-se, L-au deşteptat, zicând:
Învăţătorule, Învăţătorule, pierim. Iar El, sculându-Se, a
certat vântul şi valul apei şi ele au încetat şi s-a făcut
linişte. 
Luca 8:25. Şi le-a zis: Unde este credinţa voastră? Iar ei,
temându-se, s-au mirat, zicând unii către alţii: Oare cine
este Acesta, că porunceşte şi vânturilor şi apei, şi-L
ascultă? 
6. Fixarea şi  Prin urmare, trei dintre evanghelişti ne relatează
sistematizarea aproximativ la fel minunea prin care Domnul Iisus a Elevii privesc și ascultă cu atenție
cunoştinţelor potolit furtuna pe mare. Mântuitorul Iisus ne arată că imaginile/icoanele prezentate - prezentarea
C5 10` nu trebuie să ne pierdem credinţa în niciun moment al Power Point.
vieţii noastre. Observarea
C5  Primul cuvânt este adresat vânturilor, cuvântul al doilea Elevii rãspund. dirijatã
valurilor mării şi ambele forţe ale naturii se liniştesc
„Se făcu linişte adâncă” atunci când Mântuitorul le
impune.
 Minunea este evidentă prin liniştirea imediată,
spontană, la intervenţia Sa.
C5  Minunea aceasta dovedea mai mult decât altele că
Mântuitorul dispunea de puteri extraordinare asupra
naturii şi, în consecinţă, trebuie să fie mai mult decât
un simplu om, este Fiul lui Dumnezeu.

Precizare: Se rezolvă exercițiul 1/24. Elevii ascultă indicațiile și rezolvă

cerințele. Exerciţiul
1. Domnul Iisus Hristos este pe mare
împreună cu ucenicii Săi. Conversaţia
2. Pe mare se pornește o furtună
puternică, ucenicii speriați Îl trezesc pe
Domnul.
3. Domnul Hristos ceartă vânturile și
marea care se potolesc.
4
 Precizare: Se rezolvă exercițiul 3/24.

C5  Corabia, plutind pe valurile furioase, cu ucenicii care Corabia - Biserica creştină.

C3 luptă din răsputeri pentru salvarea ei şi cu Mântuitorul
la cârmă, a fost comparată deseori cu Biserica Exerciţiul
creştină, lovită din toate părţile de încercări, condusă
cu înţelepciune şi putere de Fiul lui Dumnezeu prin Conversaţia
Apostoli, ucenicii şi urmaşii lor. Ea nu poate fi înfrântă,
oricâte vor fi duşmăniile pe care le înfruntă.
C5  Marea agitată şi bătută de vânturi mari semnifică şi Marea agitată - viaţa creştinului.
C3 viaţa creştinului, viaţa omului, lovit de multe ori de
suferinţe grele şi de încercări.
C4  Mântuitorul îi ceartă pe ucenici pentru că au
deznădăjduit şi le-a fost frică cu El lângă ei. Si de aici
se poate deduce că dacă nu ne pierdem credinţa ,
Dumnezeu este şi va fi mereu cu noi si cu El lânga noi
orice minune poate să devină realitate aşa cum s-a
întâmplat cu ucenicii când înaintea ochilor lor, furtuna
s-a potolit din porunca Mântuitorului
7. Asocierea C5 10` - Se adresează elevilor întrebări pentru a se putea vedea Elevii formulează învăţăturile răspunzând
şi învăţăturile desprinse din lecţie. la întrebări: Conversaţia
generalizarea
1. Indicaţi locul unde a săvârşit Iisus minunea! … pe mare.
2. De ce i-a certat Iisus pe ucenici? … necredință.
3. Câţi dintre evanghelişti au relatat minunea? …trei.
4. Care au fost persoanele prezente la înfăptuirea minunii … Ucenicii Domnului.
? Conversaţia
5. Care au fost cuvintele sau faptele lui Hristos prin care a … Certat vânturile și marea.
făcut minunea?
6. Ce ar trebui să înţelegem prin intermediul acestei … Să avem mereu credință în Dumnezeu
minuni? că ne va ajuta în orice împrejurare!

Prezentarea unor evenimente din viața personală prin care

au simțit prezente aceleași atribute divine cu cele indicate Studiu de caz
în minune;
8. Aprecierea 2` Se fac aprecieri generale şi individuale, privind atât Elevii ascultă aprecierile profesorului. Explicaţia

5
 activităţii pregătirea elevilor pentru lecţie, cât şi implicarea în predarea
elevilor noilor cunoştinţe.
Se notează elevii care au participat la lecţie.

9. Precizarea 2` Se anunţă şi se explică tema. Explicaţia

şi explicarea Exercițiul 2/25 Elevii ascultă și notează.
temei Povestiţi oral minunea de la Lectură/ pag. 25 Conversaţia
10.Încheierea 1` Rugăciunea. Intonarea troparului: ”Hristos a înviat” Rugăciunea
activităţii Salutul. Salutul

6
Numele/ prenumele
Clasa Data

FIŞA 1 – Minunile Mântuitorului

1. Ce este o minune divină?

2. De câte feluri sunt minunile?

 Minuni asupra …………………..
 Minuni asupra …………………..
 Minuni asupra …………………..

Ideile principale ale lecției:

1. Domnul Iisus Hristos este pe mare împreună cu ucenicii Săi.
2. Pe mare se pornește o furtună puternică, ucenicii speriați Îl trezesc pe Domnul.
3. Domnul Hristos ceartă vânturile și marea care se potolesc.

Semnificația cuvintelor:
Corabia - Biserica creştină.
Marea agitată - viaţa creştinului.

Învățături morale:

1. Prin minuni Mântuitorul Hristos Îşi arată Atotputernicia (puternic peste tot și toate), iubirea şi bunătatea Sa
faţă de oameni şi faţă de întreaga creaţie!
2. Întreaga natură Îi este supusă și Îl ascultă de Mântuitorul Hristos!
3. Mântuitorul a făcut minunea datorită puterii Sale. El a făcut minuni pe care nimeni altul dintre oameni nu le-a
mai făcut VREODATĂ !
4. Numai stând alături de Mîntuitorului Hristos, în Biserica Sa, care este ca și o corabie ce plutește pe marea
înspumată a vieții, vom fi mereu apărați, așa cum s-a întâmplat cu cei care au fost de față la această
minune.