Activitate 2.3.b.

Proiectul unității de învățare

PROIECTAREA UNITĂŢILOR DE ÎNVĂŢARE

Unitatea de învăţământ: Şcoala Gimnazială ”Romanu”, Brăila

Profesor: Amariei Daniela

An şcolar: 2020/2021

Disciplina: Religie

Clasa: a V-a

Nr. ore / săptămână: 1

Nr. ore alocate: 6   

„VIAȚA COMUNITĂȚII ȘI SĂRBĂTORILE CREȘTINE”

CLASA a V-a

Conform Programei şcolare pentru disciplina Religie 3393/28.02.2017

 
Nr. Conţinuturi Competenţe specifice Activităţi de învăţare Resurse Evaluare
crt.
  (metode şi mijloace -instrumente-
)
1. Relația dintre 3.1. Evidențierea unor - organizarea de minianchete - conversaţia, - activitate
sărbătorile religioase elemente definitorii cu persoane în vârstă de la frontală
și alte ale propriei identități nivelul comunității, pentru  explicaţia,
sărbători (Sărbătoarea religioase; împărtăşirea de informații probă orală;
Sfântului Apostol referitoare la modul de  lectura,
Andrei și Ziua 3.2. Identificarea unor celebrare a unor sărbători în  
Națională a României) responsabilități față de trecut (de exemplu, „La un
sine şi față de interviu”, „Povestea - activitate
comunitate, după bunicii/bunicului”); individuală
repere date, prin
raportare la valorile -lecturarea unor texte biblice şi povestirea,  
moral-religioase literare relevante, pe tema exerciţiul,
2. Sărbătoarea – timp 3.1. Evidențierea unor nevoii asumării de observarea dirijată;  
sfințitor și de elemente definitorii responsabilități în cadrul problematizarea,
bucurie (pregătirea ale propriei identități diferitelor grupuri de cântarea religioasă, probă orală;
pentru sărbătoare; cum religioase; apartenență;
participă copiii la  
sărbători). 3.2. Identificarea unor - învățarea unor rugăciuni
responsabilități față de pentru semeni şi rostirea meditaţia religioasă; - activitate
sine şi față de acestora în diferite contexte - independentă;
3. Relația dintre comunitate, după realizarea de proiecte de grup  
sărbătorile religioase repere date, prin pe tema modului în care copiii
și alte raportare la valorile se pot implica în viața - Biblia, fişe, planşe observare
sărbători (Nașterea moral-religioase; comunității; argumentare biblică, sistematică
ilustraţii religioase,
Domnului și Anul 3.3. Prezentarea caseta audio/ CD  
Nou). modalităților de
4. Relația dintre celebrare a diferitelor Activitate orală
 sărbătorile Activitate pe
grupe
  religioase și alte
sărbători Rucodelia
 
(sărbători civile legale:

Ziua femeii)
5. Relația dintre
sărbătorile religioase
și alte
sărbători (Florii, Paști sărbători şi tradiții -realizarea de scurte compuneri
și Rusalii) religioase, în viața referitoare la principalele
6. Relația dintre personală şi în sărbători şi evenimente legate
sărbătorile religioase comunitățile de de viața familiei, valorificând
și alte apartenență experiențele personale;
sărbători (Florii, Paști Forme de
și Rusalii; sărbători desfășurare a
populare; activității: frontal,
individual, în
confluențe și perechi, pe grupe
specificități)7 - participarea la sărbători
religioase sau laice ale