FIŞĂ DE ASISTENŢĂ

Practică observativă

Unitatea de învăţământ: Școala Gimnazială Vincențiu Babeș Numărul 21, Timisoara

Propunător: Filea Marius
Data: 16.11.2017
Clasa: a V-a B
Aria curriculară: Om si societate
Disciplina: Istorie
Subiectul/Tema: Cruciadele
Tipul de lecţie: lectie mixta
OBIECTIVE OPERAŢIONALE:
1) să opereze corect cu termenii: cruciadă, pelerinaj, locuri sfinte, turcii selgiucizi;
2) să descopere cauzele declanşării cruciadelor;
3) să exemplifice tipurile de cauze;
4) să evidentieze efectele cruciadelor

STRATEGIA DIDACTICĂ:
Metode: conversatia, explicatia, invatarea prin descoperire

Mijloace: tabla, manualul de clasa a V-a, harta

Forme de organizare: C.

EVALUARE:

BIBLIOGRAFIE:

Manualul de clasa a V- a
 Ob. op.
Dozare
Secvenţele Conţinutul ştiinţific al lecţiei Strategia didactică Observaţii *
lecţiei Metode Mijloace Forme de
organizare
C G I
I.Organizarea -salutul x
invatarii -realizarea prezentei

III.Captarea Elevii trebuie sa identifice pe harta unde x

atentie au avut loc cruciadele invatarea harta
prin
descoperire

IV.Enuntarea precizarea titlului lecției care se notează pe

subiectului si tabla: Cruciadele
a obiectivelor

V.Prezentarea 1 Cruciadă - expediţie militară creştină x

noului împotriva statelor musulmane sau a Conversatia
continut ereticilor
Pelerinaj – calatorie rituala facuta de
credinciosi intr-un loc sfant
Turcii selgiucizi - nomazi din Asia centrala Manualul

2 Cauzele cruciadelor:
politice
- afirmarea începând cu anul 1000 a
turcilor selgiucizi şi campaniile acestora de
 cucerire; x
- pierderile teritoriale ale imperiului
Bizantin şi dorinţa împăratului
de a-şi recâştiga teritoriile pierdute. Conversatia
3 economice
-normanzii dar şi negustorii bogatelor oraşe
italiene erau interesaţi de stăpânirea
marilor drumuri comerciale care legau Asia
de Europa. Explicatia
religioase
-pelerinajele la locurile sfinte sunt îngrădite
acum de turcii selgiucizi;
-Papa spera să dobândească stăpânirea
spirituală asupra întregii lumi.

4 Urmările
Nobilimea sărăcită şi decimată în
războaie, a pierdut teren, în vreme ce
oraşele, cunosc un mare avânt;
Apariţia statelor centralizate;
Întărirea autorităţii regale;
Intensificarea antisemitismului;
Stoparea expansiunii turce în Orient;
Europenii monopolizează căile
comerciale din Marea Mediterană;
Intensificarea schimburilor cu Orientul.
VI.Aprecierea
activităţii Sunt notaţi elevii care s-au remarcat în
elevilor timpul lecţiei