PROIECT DIDACTIC

la ________________________
matematică _______________

Data: 19.09.2021 Clasa: a IV- a

Subiectul lecţiei: Relaţii de comparaţie a numerelor naturale.

Lecţia de formare a capacităţilor de dobândire a cunoştinţelor
Lecţia de formare a capacităţilor de înţelegere a cunoştinţelor
Tipul Lecţia de formare a capacităţilor de aplicare a cunoştinţelor
lecţiei: Lecţia de formare a capacităţilor de analiză-sinteză a cunoştinţelor
Lecţia de formare a capacităţilor de evaluare a cunoştinţelor
Lecţia mixtă

Unități de competență:
- Compararea şi ordonarea numerelor natural 0 - 1 000 000.
- Utilizarea elementelor de limbaj mathematic aferent conceptului de număr natural.

Obiective operaţionale:
O1 - să citească corect numerele naturale;
O2 - să ordoneze crescător/descrescător numerele date;
O3 - să compare numere naturale;
O4 - să rotunjească numere naturale;
O5 - să rezolve corect exercițiile propuse;
Strategii didactice:
a) Metode didactice şi procedee: conversaţia, explicaţia, demonstraţia, exerciţiul,
munca independentă, observaţia, problematizarea.
b) Mijloace didactice: Fișe manual, proiector.
c) Forme de organizare: frontală, individuală, pe grupe, în perechi,.
Temporale: __45__ minute;
Umane: 21 elevi,

Etapele O Activitatea profesorului/elevului STRATEGII DIDACTICE

lecţiei b

metode Forme de
organizare

EVOCARE
1. Precizați locurile pe care le ocupă cifra 1 și cifra 5 în
numerele date:
a) 265137; 513627
b) 657213; 752361
c) 361725; 136527

Pentru numerele 146350; 304807 și 230002 precizați cifrele

aflate pe locul: a) zecilor; b) miilor; c) unităților; d) sutelor de
mii; e) zecilor de mii
REALIZAREA SENSULUI
Tema: ,,Compararea și ordonarea numerelor naturale de la 0
la 1000000”.

. Comparați următoarele numere:

a) 2479 și 2485;
b) 43200 și 43392;
c) 378154 și 378219;
d) 229452 și 229465;
e) 229452 și 229465;
f) 303404 și 404303.

REFLECŢIE

I. EXTINDERE
Exercițiul 3 pag.19