STUDENT(A) : Crețu (Goga Camlia-Veronica) DATA:08.03.

2021

FIŞĂ DE ASISTENŢĂ

GRUPA: Mică,Grupa Voiniceilor

MENTOR / STUDENT:

DOMENIUL EXPERIENŢIAL/ DOMENIILE EXPERIENŢIALE: DLC

TEMA: Povestea „ Ursule brun, ursule brun spune-mi ce vezi”

MIJLOCUL/ MIJLOACELE DE REALIZARE: lectura educatoarei

TIPUL ACTIVITĂŢII: consolidare de cunoștințe

SCOPUL ACTIVITĂŢII: : Consolidarea și sistematizarea cunoștințelor referitoare la animalele sălbatice;

OBIECTIVE OPERAŢIONALE: pe parcursul activităţii preşcolarii vor fi capabili:

O1: numească titlul poveştii;

O2 - să denumească cel puţin trei personaje întâlnite în poveste;
O3 – să se exprime corect din punct de vedere fonetic, lexical şi sintactic;
O4 – să redea cu ajutorul suportului intuitiv conținutul unei idei a poveștii;
 DESFĂŞURAREA ACTIVITĂŢII

Nr. Secvenţele activităţii Conţinut instructiv-educativ Strategia didactică Evaluare

crt (scenariul zilei) Observaţii, aprecieri,
+ Metode şi Mijloace Forme de sugestii
timpul alocat procedee didactice organizare a
activităţii
1 Moment Copiii asezati in semicerc Mobilier, frontal Evaluarea deprinderilor
oraganizatoric materiale de disciplinǎ şi
didactice ale organizare a preşcolarilor
activitații
2
Captarea atenţiei Cu ajutorul ursuletului Matinel

Conversaţia
Capacitatea de a participa
Observarea
la dialog și de a fi atenți
Explicaţia Surpriza

3 Anunţarea temei şi a Se prezintă povestea pe care o vor Capacitatea de

obiectivelor citi si cartea concentrare a atenției

4
Reactualizarea Intrebari/răspunsuri despre
cunoștințelor animalele sălbatice
anterioare
5. Dirijarea învăţării Citeste copiilor povestea cu
intoația potrivită mereu
Le dă posibilitatea să vadă
ilustrațiile
Linisteste pe cei mai nerabdatori
aducandu-I lângă ea si dându-le
responsabilitati

6. Obținerea Reactualizarea informatiilor

performanței principale Capacitatea de a denumi
Imagini din titlul poveștii .
povești Capacitatea de a denumi
minim 3 personaje din
poveste

7. Asigurarea Capacitatea de a înțelege

conexiunii inverse și Cîteva propozitii în care mesajul textului povestit
evaluarea repovestesc ce a vazut ursuletul
din poveste
Cartea

Aprecieri verale
8. Încheierea activității