Planificare calendaristica

An şcolar 2022 - 2023

Unitatea şcolară: Școala Gimnazială Vulcan Clasa a VII-a

Cadru didactic: Prof. Pușcariu Diana Planificare realizată conform OMEN 3393/28.02.2017
Aria curriculară: Limbă și comunicare
Disciplina: Limba Engleză Nr. ore/săpt.: 2
Manual: Limba moderna L1, editura Art Klett

UNITATI DE NR.
COMPETENTE SPECIFICE CONŢINUTURI SĂPTĂMÂNA OBS.
INVĂŢARE ORE

MODUL 1
A Introducing yourself; Answering
Reluare si sistematizare questions; The weather; Families B
INITIAL Meeting people; Irregular past simple
S1
REVISION verbs; Losing things; Furniture; C
05.09 - 09.09
AND Buying and talking about food; 2
EVALUATION D Plans and arrangements

Unit 1 1.1. Identificarea informaţiilor principale din știrile prezentate Reading: Just because I didn’t want to 1 S2 – S3
The easy life la tv/materiale inregistrate, referitoare la diferite evenimente, take a bath
atunci când comentariul este ilustrat prin imagini Speaking: Tpes of gadgets and their 12.09 – 16.09
1.2. Identificarea detaliilor din mesaje și interacţiuni pe importance
subiecte previzibile când locutorii/interlocutorii vorbesc clar și Values: Caring for people and the 19.09 - 23.09
rar environment
1.3. Identificarea unor elemente comune culturii proprii și Grammar: have to / don’t have to
culturii studiate should / shouldn’t must;
2.3. Formularea unei păreri asupra unei probleme practice, cu 1
mustn’t vs. don’t have to
Str. Holbavului 573/43, 507270, tel./fax: 0268.256357, Email: generala_vulcan@yahoo.com Web: www.scoalavulcanbrasov.info

Prof. Pușcariu Diana

 UNITATI DE NR.
COMPETENTE SPECIFICE CONŢINUTURI SĂPTĂMÂNA OBS.
INVĂŢARE ORE
sprijin din partea interlocutorului Vocabulary: Gadgets
2.4. Manifestarea unei atitudini pozitive faţă de participarea la Listening: Radio programme –
dialog și exprimarea în public advice for young inventors
3.1. Extragerea informaţiilor necesare pe baza lecturii unor
instrucţiuni de utilizare, regulamente
3.3. Identificarea informaţiilor dintr-o scrisoare personală
Reading: Website: Product reviews
simplă/e-mail în vederea redactării unui răspuns
3.4. Căutarea de surse adecvate de lectură și de informare
Grammar: must; mustn’t vs. don’t 1
have to
4.3. Manifestarea unei atitudini pozitive faţă de participarea la Self-esteem: Classroom rules
schimbul de mesaje scrise

Photostory: The treasure hunt 1

WordWise: Expressions with like
Functions: Asking for repetition and
Clarification

EXTRAS: Get it right!, Project time 1:

Water, the liquid of life (A map)

Unit 2 1.1. Identificarea informaţiilor principale din știrile prezentate Reading: Article: If you don’t give up, 5 oct –
Sporting la tv/materiale inregistrate, referitoare la diferite evenimente, you can’t fail 1 Ziua
atunci când comentariul este ilustrat prin imagini Speaking: Talking about sports S4 – S5 – S6 Educați
moments
1.2. Identificarea detaliilor din mesaje și interacţiuni pe Values: Trying, winning and loosing
subiecte previzibile când locutorii/interlocutorii vorbesc clar și 26.09- 30.09
rar Grammar: Past Continuous 1
1.3. Identificarea unor elemente comune culturii proprii și Vocabulary: Sports and sports 03.10 - 07.10
culturii studiate verbs
2.2. Participarea la conversaţii în legătură cu planificarea unor Listening: Teens talking about 10.10 – 14.10
activităţi sports 1
2.3. Formularea unei păreri asupra unei probleme practice, cu
Functions: Talking about feelings
Str. Holbavului 573/43, 507270, tel./fax: 0268.256357, Email: generala_vulcan@yahoo.com Web: www.scoalavulcanbrasov.info

Prof. Pușcariu Diana

 UNITATI DE NR.
COMPETENTE SPECIFICE CONŢINUTURI SĂPTĂMÂNA OBS.
INVĂŢARE ORE
sprijin din partea interlocutorului
3.1. Extragerea informaţiilor necesare pe baza lecturii unor Reading: Your favorite sports fails
instrucţiuni de utilizare, regulamente Grammar: Past Continuous vs. Past
3.2. Selectarea de informaţii din texte pe teme din viaţa Simple
cotidiană Train to think: Sequencing
3.3. Identificarea informaţiilor dintr-o scrisoare personală Vocabulary: Adverbs of sequence
1
simplă/e-mail în vederea redactării unui răspuns
3.4. Căutarea de surse adecvate de lectură și de informare
4.2. Relatarea pe scurt a unei întâmplări utilizând cuvinte de
legătură pentru a marca ordinea cronologică Culture: The Olympic Games – the
4.3. Manifestarea unei atitudini pozitive faţă de participarea la good and the not-so-good
schimbul de mesaje scrise

Project Time – I live in a magical

place- A map of town

Let’s practice 1 Vacanță

24.10 –
Revision and 28.10
S7
evaluation units 17.10 – 21.10
1 and 2 Test yourself!
1
MODUL 2
Unit 3 Reading: Ted’s travel blog
Travellers’ tales 1.1. Identificarea informaţiilor principale din știrile prezentate Speaking: Talking about travel and 1
la tv/materiale inregistrate, referitoare la diferite evenimente, transport
atunci când comentariul este ilustrat prin imagini Values: Travel broadens the mind
Str. Holbavului 573/43, 507270, tel./fax: 0268.256357, Email: generala_vulcan@yahoo.com Web: www.scoalavulcanbrasov.info

Prof. Pușcariu Diana

UNITATI DE NR.
COMPETENTE SPECIFICE CONŢINUTURI SĂPTĂMÂNA OBS.
INVĂŢARE ORE
1.2. Identificarea detaliilor din mesaje și interacţiuni pe
subiecte previzibile când locutorii/interlocutorii vorbesc clar și S8 – S9
rar Grammar: Present Perfect
1.3. Identificarea unor elemente comune culturii proprii și Simple / Present perfect Simple 31.10 – 04.11
culturii studiate with ever/never
2.3. Formularea unei păreri asupra unei probleme practice, cu Functions: Talking about life 07.11 - 11.11
1
sprijin din partea interlocutorului experiences
2.4. Manifestarea unei atitudini pozitive faţă de participarea la
Listening: A traveller talking to
dialog și exprimarea în public
3.1. Extragerea informaţiilor necesare pe baza lecturii unor children at his old school
instrucţiuni de utilizare, regulamente Train to think: Exploring
3.2. Selectarea de informaţii din texte pe teme din viaţa differences
cotidiană
3.3. Identificarea informaţiilor dintr-o scrisoare personală
simplă/e-mail în vederea redactării unui răspuns Reading: The taxi driver 1
3.4. Căutarea de surse adecvate de lectură și de informare Grammar: Present Perfect vs. past
4.1. Elaborarea unui mesaj simplu de prezentare pentru un simple
profil personal Vocabulary: Transport and travel;
4.3. Manifestarea unei atitudini pozitive faţă de participarea la travel verbs
schimbul de mesaje scrise

Photostory: Hey, look at that guy!

WordWise: Phrasal verbs with
look
Functions: Making suggestions

EXTRAS: Get it right!, Project

time 2: I live in a magical place (A
map of town)
Str. Holbavului 573/43, 507270, tel./fax: 0268.256357, Email: generala_vulcan@yahoo.com Web: www.scoalavulcanbrasov.info

Prof. Pușcariu Diana

 UNITATI DE NR.
COMPETENTE SPECIFICE CONŢINUTURI SĂPTĂMÂNA OBS.
INVĂŢARE ORE

1.1. Identificarea informaţiilor principale din știrile prezentate Reading: An education like no otherș
la tv/materiale inregistrate, referitoare la diferite evenimente, Speaking: Importance of education
atunci când comentariul este ilustrat prin imagini Values: Learning for life
1.2. Identificarea detaliilor din mesaje și interacţiuni pe 1
subiecte previzibile când locutorii/interlocutorii vorbesc clar și Grammar: Present Perfect with
rar for and since
1.3. Identificarea unor elemente comune culturii proprii și Vocabulary: School subjects
culturii studiate
Listening: Conversation about a
2.3. Formularea unei păreri asupra unei probleme practice, cu
sprijin din partea interlocutorului book 1
2.4. Manifestarea unei atitudini pozitive faţă de participarea la Functions: Asking and giving / S10 – S11
Unit 4 dialog și exprimarea în public refusing permission
The ways we 14.11 – 18.11
learn 3.2. Selectarea de informaţii din texte pe teme din viaţa
cotidiană Reading: Learning is brain change 1 21.11 - 25.11
3.3. Identificarea informaţiilor dintr-o scrisoare personală Grammar: a, an, the or no article;
simplă/e-mail în vederea redactării unui răspuns irregular plurals
3.4. Căutarea de surse adecvate de lectură și de informare
Train to think: Learning about
4.1. Elaborarea unui mesaj simplu de prezentare pentru un
profil personal texts
4.2. Relatarea pe scurt a unei întâmplări utilizând cuvinte de
legătură pentru a marca ordinea cronologică
4.3. Manifestarea unei atitudini pozitive faţă de participarea la
schimbul de mesaje scrise Culture: A day in the life of... 1

Let’s practice 1
Revision and
evaluation units S 12
3 and 4 28.11 – 02.12
Test yourself! 1
1.1. Identificarea informaţiilor principale din știrile Reading: Think before you act online 1 S13 – S14
Str. Holbavului 573/43, 507270, tel./fax: 0268.256357, Email: generala_vulcan@yahoo.com Web: www.scoalavulcanbrasov.info

Prof. Pușcariu Diana

 UNITATI DE NR.
COMPETENTE SPECIFICE CONŢINUTURI SĂPTĂMÂNA OBS.
INVĂŢARE ORE

prezentate la tv/materiale inregistrate, referitoare la Speaking: Online safety

diferite evenimente, atunci când comentariul este ilustrat Values: Responsible online behaviour
prin imagini
1.2. Identificarea detaliilor din mesaje și interacţiuni pe
subiecte previzibile când locutorii/interlocutorii vorbesc Grammar: Indefinite pronouns
clar și rar (everyone, no one, someone, etc.) 1
1.3. Identificarea unor elemente comune culturii proprii all / some / none / any of them
și culturii studiate Vocabulary: IT terms
2.3. Formularea unei păreri asupra unei probleme Listening: Conversation about
practice, cu sprijin din partea interlocutorului installing a computer game
2.4. Manifestarea unei atitudini pozitive faţă de participarea la
Unit 5 dialog și exprimarea în public 1
3.1. Extragerea informaţiilor necesare pe baza lecturii unor Reading: Short texts: Different types
Social of messages
instrucţiuni de utilizare, regulamente
networking 3.2. Selectarea de informaţii din texte pe teme din viaţa Grammar: should(n’t), had better,
cotidiană ought to 05.12 –09.12
Vocabulary: Language for giving
3.3. Identificarea informaţiilor dintr-o scrisoare personală
advice 12.12 - 16.12
simplă/e-mail în vederea redactării unui răspuns
3.4. Căutarea de surse adecvate de lectură și de informare
4.1. Elaborarea unui mesaj simplu de prezentare pentru un
profil personal 1
4.3. Manifestarea unei atitudini pozitive faţă de participarea la Photostory: The new cafe
schimbul de mesaje scrise WordWise: Phrases with just
Functions: Offering encouragement

EXTRAS: Get it right!, Project time 3:

Be smart online! Stay safe! (A
brochure)

Str. Holbavului 573/43, 507270, tel./fax: 0268.256357, Email: generala_vulcan@yahoo.com Web: www.scoalavulcanbrasov.info

Prof. Pușcariu Diana

 UNITATI DE NR.
COMPETENTE SPECIFICE CONŢINUTURI SĂPTĂMÂNA OBS.
INVĂŢARE ORE
1.2. Identificarea detaliilor din mesaje și interacţiuni pe
subiecte previzibile când locutorii/interlocutorii vorbesc clar și
rar
1.3. Identificarea unor elemente comune culturii proprii și
culturii studiate
2.2. Participarea la conversaţii în legătură cu planificarea unor
activităţi
2.3. Formularea unei păreri asupra unei probleme practice, cu
sprijin din partea interlocutorului
2.4. Manifestarea unei atitudini pozitive faţă de participarea la
dialog și exprimarea în public
3.1. Extragerea informaţiilor necesare pe baza lecturii unor S15
Festivals 1
instrucţiuni de utilizare, regulamente Happy New Year! 19.12 – 22.12
3.2. Selectarea de informaţii din texte pe teme din viaţa
cotidiană
3.3. Identificarea informaţiilor dintr-o scrisoare personală
simplă/e-mail în vederea redactării unui răspuns
3.4. Căutarea de surse adecvate de lectură și de informare
4.1. Elaborarea unui mesaj simplu de prezentare pentru un
profil personal
4.2. Relatarea pe scurt a unei întâmplări utilizând cuvinte de
legătură pentru a marca ordinea cronologică
4.3. Manifestarea unei atitudini pozitive faţă de participarea la
schimbul de mesaje scrise
Vacanta d
iarna
23.12. –
S15 06.01.202
Revision 1 19.12 – 22.12

MODUL 3
Unit 6 1.1. Identificarea informaţiilor principale din știrile prezentate Reading: Singer songwriter: any
My life in music la tv/materiale inregistrate, referitoare la diferite evenimente, advice?
Str. Holbavului 573/43, 507270, tel./fax: 0268.256357, Email: generala_vulcan@yahoo.com Web: www.scoalavulcanbrasov.info

Prof. Pușcariu Diana

 UNITATI DE NR.
COMPETENTE SPECIFICE CONŢINUTURI SĂPTĂMÂNA OBS.
INVĂŢARE ORE
atunci când comentariul este ilustrat prin imagini Speaking: Talking about music/ 1
1.2. Identificarea detaliilor din mesaje și interacţiuni pe dreams S16-S17-S18
subiecte previzibile când locutorii/interlocutorii vorbesc clar și Values: Following your dreams
rar 09.01 – 13.01
1.3. Identificarea unor elemente comune culturii proprii și
culturii studiate 16.01 – 20.01
Grammar: Present Perfect
2.3. Formularea unei păreri asupra unei probleme practice, cu 2
Continuous 23.01 – 27.01
sprijin din partea interlocutorului Vocabulary: Making music
2.4. Manifestarea unei atitudini pozitive faţă de participarea la Listening: Interviews about music
dialog și exprimarea în public
3.1. Extragerea informaţiilor necesare pe baza lecturii unor Self-esteem: Music and me
instrucţiuni de utilizare, regulamente
3.4. Căutarea de surse adecvate de lectură și de informare 2
4.3. Manifestarea unei atitudini pozitive faţă de participarea la Reading: John Otway – Rock’s
schimbul de mesaje scrise greatest failure
Grammar: Present perfect simple
vs. present perfect continuous
Vocabulary: Phrasal verbs with
out 1

Culture: The music of Ireland

S19
Let’s practice 1
Revision and 30.01 – 03.02
evaluation units
5 and 6
Test yourself! 1

Str. Holbavului 573/43, 507270, tel./fax: 0268.256357, Email: generala_vulcan@yahoo.com Web: www.scoalavulcanbrasov.info

Prof. Pușcariu Diana

 UNITATI DE NR.
COMPETENTE SPECIFICE CONŢINUTURI SĂPTĂMÂNA OBS.
INVĂŢARE ORE
1.1. Identificarea informaţiilor principale din știrile prezentate FUNCTIONS & SPEAKING 1
la tv/materiale inregistrate, referitoare la diferite evenimente, Role play: A health problem
atunci când comentariul este ilustrat prin imagini Making predictions
1.2. Identificarea detaliilor din mesaje și interacţiuni pe Sympathising
subiecte previzibile când locutorii/interlocutorii vorbesc clar și
rar Vacanță
Unit 7 GRAMMAR S20
1.3. Identificarea unor elemente comune culturii proprii și 13-17.0
Future bodies culturii studiate will / won’t for future predictions 06.02 – 10.02
2.4. Manifestarea unei atitudini pozitive faţă de participarea la First conditional 1
dialog și exprimarea în public Time clauses with when / as soon
4.1. Elaborarea unui mesaj simplu de prezentare pentru un as
profil personal

MODUL 4
Unit 7 1.1. Identificarea informaţiilor principale din știrile prezentate VOCABULARY S21- S23 Săpt
la tv/materiale inregistrate, referitoare la diferite evenimente, Altfel
Future bodies Parts of the body when and if 27.02-
atunci când comentariul este ilustrat prin imagini WordWise: Expressions with do 20.02 - 24.02 03.03
1.2. Identificarea detaliilor din mesaje și interacţiuni pe PRONUNCIATION
subiecte previzibile când locutorii/interlocutorii vorbesc clar și 06.03 – 10.03
The /h/ consonant sound
rar
LET’S THINK
1.3. Identificarea unor elemente comune culturii proprii și
culturii studiate Values: Exercise and health
2.1. Prezentarea unor planuri/expunerea unor intenţii și Self-esteem: Getting help 2
proiecte de viitor
2.2. Participarea la conversaţii în legătură cu planificarea unor SKILLS
activităţi Reading Article: Changing bodies
2.3. Formularea unei păreri asupra unei probleme practice, cu Webchats: Crazy things that parents
sprijin din partea interlocutorului say to their kids Photostory: The
2.4. Manifestarea unei atitudini pozitive faţă de participarea la phone call Culture: Keeping 2
dialog și exprimarea în public healthy Writing A phone message
Listening Dialogues about physical
3.1. Extragerea informaţiilor necesare pe baza lecturii unor
problems
instrucţiuni de utilizare, regulamente
Str. Holbavului 573/43, 507270, tel./fax: 0268.256357, Email: generala_vulcan@yahoo.com Web: www.scoalavulcanbrasov.info

Prof. Pușcariu Diana

 UNITATI DE NR.
COMPETENTE SPECIFICE CONŢINUTURI SĂPTĂMÂNA OBS.
INVĂŢARE ORE
3.2. Selectarea de informaţii din texte pe teme din viaţa
cotidiană
3.3. Identificarea informaţiilor dintr-o scrisoare personală
simplă/e-mail în vederea redactării unui răspuns
3.4. Căutarea de surse adecvate de lectură și de informare EXTRAS: Get it right!, Project
4.1. Elaborarea unui mesaj simplu de prezentare pentru un time 4: You are what you eat (A
profil personal healthy menu)
4.3. Manifestarea unei atitudini pozitive faţă de participarea la
schimbul de mesaje scrise

Unit 8 1.1. Identificarea informaţiilor principale din știrile prezentate FUNCTIONS AND SPEAKING S24-S25-S26
Making a la tv/materiale inregistrate, referitoare la diferite evenimente, Expressing surprise and enthusiasm 1
difference atunci când comentariul este ilustrat prin imagini 13.03 – 17.03
1.2. Identificarea detaliilor din mesaje și interacţiuni pe
GRAMMAR
subiecte previzibile când locutorii/interlocutorii vorbesc clar și 20.03 – 24.03
will (not), may (not), might (not), 1
rar
1.3. Identificarea unor elemente comune culturii proprii și could for prediction 27.03 – 31.03
culturii studiate First conditional
2.1. Prezentarea unor planuri/expunerea unor intenţii și unless in first conditional sentences
proiecte de viitor
2.2. Participarea la conversaţii în legătură cu planificarea unor VOCABULARY 1
activităţi The environment
2.3. Formularea unei păreri asupra unei probleme practice, cu
sprijin din partea interlocutorului
Verbs to talk about energy
2.4. Manifestarea unei atitudini pozitive faţă de participarea la PRONUNCIATION
dialog și exprimarea în public /f/, /v/ and /b/ consonant sounds
1
3.1. Extragerea informaţiilor necesare pe baza lecturii unor LET’S THINK
instrucţiuni de utilizare, regulamente Values: Caring for the world
3.2. Selectarea de informaţii din texte pe teme din viaţa Train to think: Different
cotidiană perspectives
3.4. Căutarea de surse adecvate de lectură și de informare SKILLS
4.3. Manifestarea unei atitudini pozitive faţă de participarea la Reading Article: Hot topic: The
schimbul de mesaje scrise environment Leaflet: Small
Str. Holbavului 573/43, 507270, tel./fax: 0268.256357, Email: generala_vulcan@yahoo.com Web: www.scoalavulcanbrasov.info

Prof. Pușcariu Diana

 UNITATI DE NR.
COMPETENTE SPECIFICE CONŢINUTURI SĂPTĂMÂNA OBS.
INVĂŢARE ORE

1
changes, BIG consequences
Culture: Stop! Before it’s too late

Writing An article for the school

magazine Listening Interviews
1
about a town project
EXTRAS: Get it right!
Vacanță
Review Units 7 S27
2 10-18.04
&8 03.04 – 07.04
MODUL 5
Unit 9 1.1. Identificarea informaţiilor principale din știrile prezentate FUNCTIONS & SPEAKING 1 S28-S29-S30
Tomorrow’s la tv/materiale inregistrate, referitoare la diferite evenimente, Checking information
World atunci când comentariul este ilustrat prin imagini Agreeing 19.04– 21.04
1.2. Identificarea detaliilor din mesaje și interacţiuni pe
subiecte previzibile când locutorii/interlocutorii vorbesc clar și GRAMMAR 24.04 – 28.04
rar Future forms
1.3. Identificarea unor elemente comune culturii proprii și
2 02. 05 – 05.05
Question tags
culturii studiate Nor/Neither / So
2.1. Prezentarea unor planuri/expunerea unor intenţii și
proiecte de viitor VOCABULARY
2.2. Participarea la conversaţii în legătură cu planificarea unor
Future time expressions
activităţi
2.3. Formularea unei păreri asupra unei probleme practice, cu Arranging a party
sprijin din partea interlocutorului WordWise: Phrases with about
2.4. Manifestarea unei atitudini pozitive faţă de participarea la PRONUNCIATION
The /h/ consonant sound 2
dialog și exprimarea în public
3.1. Extragerea informaţiilor necesare pe baza lecturii unor LET’S THINK
instrucţiuni de utilizare, regulamente Values: Believe in a better future
3.2. Selectarea de informaţii din texte pe teme din viaţa Self-esteem: Personal goals
cotidiană
3.3. Identificarea informaţiilor dintr-o scrisoare personală SKILLS
Str. Holbavului 573/43, 507270, tel./fax: 0268.256357, Email: generala_vulcan@yahoo.com Web: www.scoalavulcanbrasov.info

Prof. Pușcariu Diana

 UNITATI DE NR.
COMPETENTE SPECIFICE CONŢINUTURI SĂPTĂMÂNA OBS.
INVĂŢARE ORE
simplă/e-mail în vederea redactării unui răspuns Reading Newspaper articles: The
3.4. Căutarea de surse adecvate de lectură și de informare world today Web chat: arranging a
4.1. Elaborarea unui mesaj simplu de prezentare pentru un party Photostory: Weekend plans
profil personal Culture: Life in the future – 100 years 1
4.2. Relatarea pe scurt a unei întâmplări utilizând cuvinte de from today
legătură pentru a marca ordinea cronologică
4.3. Manifestarea unei atitudini pozitive faţă de participarea la Writing An invitation Listening
schimbul de mesaje scrise Interviews with two newsmakers

EXTRAS: Get it right!, Project time 5:

Cities of the future (A poster)

Unit 10 1.1. Identificarea informaţiilor principale din știrile prezentate FUNCTIONS AND SPEAKING 1 S31-S32-S34
Money la tv/materiale inregistrate, referitoare la diferite evenimente, Sympathising S33
atunci când comentariul este ilustrat prin imagini 08.05 – 12.05 Săpt.
Talking about future events Verde
1.2. Identificarea detaliilor din mesaje și interacţiuni pe 22-26.0
subiecte previzibile când locutorii/interlocutorii vorbesc clar și 15.05 - 19.05
GRAMMAR 1
rar
Future continuous
1.3. Identificarea unor elemente comune culturii proprii și 29.05 – 02.06
culturii studiate
VOCABULARY
2.1. Prezentarea unor planuri/expunerea unor intenţii și
proiecte de viitor Money and value 1
2.2. Participarea la conversaţii în legătură cu planificarea unor Jobs and work
activităţi WordWise: by
2.3. Formularea unei păreri asupra unei probleme practice, cu
sprijin din partea interlocutorului PRONUNCIATION
2.4. Manifestarea unei atitudini pozitive faţă de participarea la Short and long vowel sounds: /ɪ/ – /iː/ 1
dialog și exprimarea în public and /ɒ/ – /əʊ/
3.2. Selectarea de informaţii din texte pe teme din viaţa LET’S THINK
cotidiană Train to think: Exaggeration
3.4. Căutarea de surse adecvate de lectură și de informare Self-esteem: What’s important for
4.3. Manifestarea unei atitudini pozitive faţă de participarea la your future?
Str. Holbavului 573/43, 507270, tel./fax: 0268.256357, Email: generala_vulcan@yahoo.com Web: www.scoalavulcanbrasov.info

Prof. Pușcariu Diana

 UNITATI DE NR.
COMPETENTE SPECIFICE CONŢINUTURI SĂPTĂMÂNA OBS.
INVĂŢARE ORE
schimbul de mesaje scrise
SKILLS
Reading Article: Bitcoins: here to
stay? Web forum: Are they worth it? 1
Culture: Strange laws around the world

Writing My life in the future

Listening A quiz show: Show Me The
Money! 1
EXTRAS: Get it right!

Review Units 9 2h S35

& 10 06.05 – 09.06
Final revision 2h S34
12.06 – 16.06

Str. Holbavului 573/43, 507270, tel./fax: 0268.256357, Email: generala_vulcan@yahoo.com Web: www.scoalavulcanbrasov.info

Prof. Pușcariu Diana