Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Strategii didactice:
a) metode şi procedee de predare-învăţare: problematizare,explicația, demonstrația,exercițiul,m.,
evaluarea.
b) mijloace de învăţămînt: manualul, fișe de evaluare,
c) forme de organizare: frontal, independent.
2.Captarea atenției.
- Sunt un număr oarecare Problimatiz Orală
Mă obții la adunare. area
Cum mă cheamă, știi sau ba?
Spune, nu te rușina! (Suma)
- Locul ni-l putem muta,
Suma nu se va schimba. Exercițiul
Două numere suntem, problematiz
Ghici, ce denumire-avem? (Termeni) area
Când vedeţi minus în test
Gândul vă duce la… ( „Rest!”)
Reactualizarea cunoștințelor se va efectua în baza
prezentării PPT
Realizarea Anunțarea temei și a obiectivelor lecției.
sensului Observăm, creăm și rezolvăm manual pag. 6 explicația Orală,
Se observă desenele și se crează o problemă după demonstrați frontală
fiecare exercițiu. a scrisă
Concluzii: exercițiul
Suma și Descăzutul se află prin adunare.
Restul, Scăzătorul și Termenul se află prin
scădere.
Consolidăm și dezvoltăm
Ex.1 pag. 7 – activitate în perechi
Lucrul pe variante exercițiul
Ex. 2 pag. 7 m.
Ex. 3 pag. 7 – independent câte un ex. din fiecare independent
coloniță. ă
Pauză dinamică
Problema 4 c pag 7
Citirea și înțelegerea problemei
Analiza problemei; explicația
Ordonarea consecutivă a evenimentelor descrise analiza
în problemă; sinteză
Identificarea cuvintelor-cheie;
Reprezentarea schematică a problemei;
Completarea schemei cu datele din condiție și explicația
întrebare; exercițiul
Rezolvarea problemei;
Scrierea completă a răspunsului?
Modificare. Dezvoltare.
Ce afli calculînd 46 – 25 = ? problematiz
area
Lucrul în perechi
Ex. 6 pag. 7
Reflecție Lucrul independent pe variante. Evaluarea Formativă,
V. I – prob. 4 a, ex. 5 a,c; ex. 7 a,c,e,g; Exercițiul
V. II - prob. 4 b, ex. 5 b,d; ex. 7 b,d,f,h.
Bilanțul Sinteza activităților realizate la lecție. Asaltul de
lecției Exprimă-ți părerea despre lecție, continuând idei Autoapreci
gândul. Idei de erea
E foarte clar că .... buzunar
Mă simt …, pentru că....
Astăzi am învăţat...
N-am înțeles...
Mi s-a părut complicat...