PROIECT DE LECIE

Clasa: a II-a
Tema activitii: mprirea la 2, 3, 4 i 5
Tipul activitii: consolidare
Competene specifice:
- identificarea i utilizarea conceptelor matematice i a limbajului matematic n situaii diverse;
- rezolvarea exerciiilor cu ordinea efecturii operaiilor i a problemelor, justificnd n cuvinte
proprii etapele rezolvrii;
-dezvoltarea memoriei, gndirii creative, imaginaiei i creativitii;
Obiective operaionale:
cognitive:
O1 s opereze corect cu terminologia matematic specific;
O2 s rezolve calcule orale variate (exerciii i probleme);
O3 s opereze corect cu expresiile matematice: de ... ori mai mic, de ... ori mai puin,
jumtate,
sfert, doime, treime, ptrime, cincime
O4 s rezolve corect exerciiile respectnd ordinea cefecturii operaiilor;
O5 s efectueze corect proba nmulirii i a mpririi;
O6 s rezolve corect problema propus;
afective:
O7 s participe cu interes i atenie pe ntreg parcursul activitii;
O8 s manifeste un comportament adecvat n relaiile cu colegii.
psiho- motorii:
O9 s-i coordoneze micrile pentru scrierea corect a elementelor grafice componente ale
cifrelor;
O10 s pstreze poziia corect n banc, pe tot parcursul orei.
Strategii didactice:
Metode: jocul didactic, conversaia, explicaia, exercitiul, dialogul, problematizarea, metoda
ciorchinelui, metoda ,,tiu/Vreau s tiu/ Am aflat
Mijloace: fie de lucru, videoproiector, laptop, flipchart, material power-point cu exerciii
diverse.
Modaliti de realizare: frontal, indvidual
Bibliografie:
1. Programa colar pentru disciplina Matematic i explorarea mediului (clasa pregtitoare,
clasa I i clasa a II-a), aprobat prin ordinul ministrului Nr. 3418/19.03.2013;
2. Tudora Piil, Cleopatra Mihilescu - Matematic i explorarea mediului manual pentru
clasa a II-a, Editura Art, 2014
3. Rou, Mihail - Metodica predrii matematicii, Editura Credis, Bucureti, 2004.

1
 DESFURAREA ACTIVITII
Nr. Momentele Activitatea Activitatea elevilor Metode
crt. Activitii propuntorului Mijloace

1. Moment Cer elevilor s i pregteasc materialele necesare Elevii i pregtesc cele necesare bunei
organizatoric desfurrii leciei n condiii optime desfurri a leciei

2. Verificarea Verific tema cantitativ i fac aprecieri Elevii citesc tema i i corecteaz Observaia
temei eventualele greeli.

3. Captarea Haidei s ne amintim acum care sunt operaiile Elevii sunt ateni i rspund la Conversaia
ateniei matematice nvate de noi! ntrebri.
Vei fi foarte ateni la ntrebrile adresate.
Voi realiza ciorchinele la flipchart. Realizeaz ciorchinele pe fia de lucru

4. Anunarea Astzi, la ora de matematic, vom rezolva exerciii i Elevii sunt ateni i i noteaz titlul Explicaia, metoda
temei i a probleme cu operaiile nvate de noi pn n acest moment. leciei pe caiete. ciorchinelui
obiectivelor Scriu titlul leciei la tabl

5. Dirijarea Exercitii de calcul mintal: Elevii calculeaz i rspund. Exerciiul,

nvrii 1. 14 : 2 = 20 : 4 = 72 : 8 = conversaia
35 : 5 = 4 x 6= 10 x 7 =
2. Aflai : -dublul numerelor: 5, 2, 10;
-triplul numerelor: 4, 5, 6;
-jumtatea numerelor: 20, 16, 18.
-ptrimea nr. 20;
- nr de 5 ori mai mic dect 30.
Rezolvm la flipchart exerciiile i problemele scrise pe
fia 1.
1. Calculai: 2. Calculeaz i f proba:
35:5+5X7-23= 4X5= 45:5=
45:5X4+9-3X4= Elevii rezolv pe fia de lucru.
66+36:4X8= Exerciiul,
3. Afl ctul dintre succesorul nr. 29 i predecesorul nr. 6. explicaia
4. La produsul numerelor 9 i 7 adaug ctul numerelor 32
i 4 i cel mai mic numr impar scris cu 2 cifre.
2
 Rezolvm la tabl problema prezentat la videoproiector,
problem pe care elevii o au pe fia nr. 2.
Mama are 25 de ani, Andrei are de 5 ori mai puini dect Citesc problema i o rezolv folosind Explicaia,
ea, iar tata de 7 ori mai muli dect Andrei. metoda ,,tiu/ Vreau s tiu/ Am aflat demonstraia,
Bunicul este cel mai btrn, el are ct toi ceilali la un problematizarea
tiu Vreau Am aflat
loc.
s tiu
Ci ani are fiecare membru al familiei?

6. Obinerea Joc tafet: Jocul didactic,

performanei exerciiul
i asigurarea Completeaz casetele, urmnd direcia sgeii. Completeaz corect casetele.
feed-back-
10 X4 20 :5
ului
X5 :5 X5 X4
:4 :4 Interpreteaz cntecul ,,Am crezut c
matematica e grea
Cntecul ,,Am crezut c matematica e grea

7. Tema pentru Dau elevilor tema pentru acas i fac aprecieri asupra felului
acas n care au rspuns la lecie