Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Evocare
2.Captarea atenției.
Joc „Găsește intrusul” Elevii sunt atenți la obiectele 5 Frontal Jocul Diverse Formativă
arătate și reacționează potrivit min didactic obiecte
Elevilor le sunt arătate mai multe obiecte, pe rând , iar
utilizării lui în cadrul lecției de
O1 ei bat din palme la cele utilizate la educația plastică și
educație plastică.
bat din picioare la cele neutilizate în cadrul lecției de
educație plastică.
Realizarea sensului
4.-Cele mai cunoscute și utilizate materiale de voi Elevii ascultă cele expuse de
sunt acuarela, guașa, plastilina, creionale colorate, învățător.
creionul simplu, cariocile. Expunerea
Demonstra- Imagini
ția
O1 5. Joc „Recunoaște tehnica și materialul” Elevii numesc materialul și 4 Frontal Joc didactic Imagini cu Formativă
tehnica utilizată la realizarea min desene
Pe ecran sunt prezentate, pe rând, câteva imagini.
desenelor prezentate.
-Numiți tehnica și materialul utilizat la realizarea
acestor desene.
O2 6.-Acum, în dependență de materialele și Elevii își aleg o tehnică de lucru 25 Individual Exercițiul Materiale și
instrumentele pe care le aveți, vă alegeți o tehnică de și crează o compoziție cu min plastic- instrumente
O3
lucru și realizați o compoziție cu subiectul „Peisaj”, subiectul „Zâna Toamnă”. creativ de lucru
respecând criteriile de succes.
Criterii de succes:
Observarea
Reflecție
O4 7.Elevii care termină lucrarea primii o fixează la tablă 5 Individual Autoevaluare
și își apreciază lucrarea după criteriile de scucces. min
Extensie
8.-Realizați o vizită pe aleea spre școală și observați Individual Observarea
peisajul de toamnă creat de natură.