PROIECT DE ACTIVITATE

Disciplina: În lume poveștilor

Descrierea colectivului: colectivul este format din patru elevi cu deficiențe mintale severe,
profunde și/ sau asociate
Subiectul lecției: ,,Profesoara fratelui meu” de Edmondo de Amicis
Tipul lecţiei: lecție de comunicare/însușire de noi cunoștințe
Resurse temporale: 45 minute
Obiective generale:
- povestirea, pe bază de întrebări, a unui fragment de poveste audiat/ fragment de text citit
-exerciţii de alcătuire de propoziţii care răspund la întrebările: „Ce face ?”; „Cum este ?”;
„Cine ... ?”; „Ce ... ?”
Obiective operaționale:- la sfârșitul orei elevii vor fi capabili să:
O1.- să își amintească cunoștințele însușite anterior
O2.- să asculte cu atenție textul citit
O3.- să alcătuiască propoziţii care răspund la întrebările: „Ce face ?”; „Cum este ?”; „Cine ... ?”;
„Ce ...
O4.- să povestească un fragment de text citit
O5.- să participe activ și cu interes în cadrul activității

ORGANIZAREA ŞI DESFĂŞURAREA LECŢIEI

ETAPELE ACTIVITATEA PROFESORULUI ACTIVITATEA

LECŢIEI ELEVILOR
Organizarea Notarea absenţelor şi pregătirea materialului Se pregătesc pentru lecţie.
clasei pentru lecţie.
Verificarea Întreb elevii despre ce am discutat în ora Elevii răspund
cunoştinţelor trecută. întrebărilor.
Captarea atenției Astăzi vom citi textul literar ,,Profesoara Elevii sunt atenți și
și anunțarea fratelui meu” de Edmondo de Amicis. răspund
obiectivelor Vom povesti textul citit și vom alcătui
propoziții.
Desfășurarea Scriu titlul lecției și autorul pe tablă.
activității Citesc textul lecției.
Pun întrebări referitoare la conținut:
- Care este titlul lecției?
- Cine este autorul povestirii?
Voi continua cu adresarea unor întrebări Elevii răspund la întrebări
pentru înțelegerea textului:
- Cum se numește profesoara?
- Ce face la școală profesoara?
- Cum este profesoara pentru copii la școală?
- Cum este descrisă profesoara?
Alcătuim propoziții cu cuvintele: elev, Elevii alcătuiesc propoziții
 profesoară, școală.
Fixarea Le propun să răspundă la următoarea Elevii răspund la întrebare
cunoștințelor întrebare:
- Voi cum ați proceda dacă ați avea un
profesor? Ați saluta și ați vorbi cu fosta
profesoară?
Încheierea Fac aprecieri colective și individuale asupra
activitătii participării elevilor la activitate.