PROIECT DE ACTIVITATE

Disciplina: În lume poveștilor

Descrierea colectivului: colectivul este format din patru elevi cu deficiențe mintale severe,
profunde și/ sau asociate
Subiectul lecției: ,,Camaradul meu,Coretti ’’de Edmondo de Amicis
Tipul lecţiei: lecție de comunicare/însușire de noi cunoștințe
Resurse temporale: 45 minute
Obiective generale:
- povestirea, pe bază de întrebări, a unui fragment de poveste audiat/ fragment de text citit
-exerciţii de alcătuire de propoziţii care răspund la întrebările: „Ce face ?”; „Cum este ?”;
„Cine ... ?”; „Ce ... ?”
Obiective operaționale:- la sfârșitul orei elevii vor fi capabili să:
O1.- să își amintească cunoștințele însușite anterior
O2.- să asculte cu atenție textul citit
O3.- să alcătuiască propoziţii care răspund la întrebările: „Ce face ?”; „Cum este ?”; „Cine ... ?”;
„Ce ...
O4.- să povestească un fragment de text citit
O5.- să participe activ și cu interes în cadrul activității

ORGANIZAREA ŞI DESFĂŞURAREA LECŢIEI

ETAPELE ACTIVITATEA PROFESORULUI ACTIVITATEA

LECŢIEI ELEVILOR
Organizarea Notarea absenţelor şi pregătirea Se pregătesc pentru lecţie.
clasei materialului pentru lecţie.
Verificarea Întreb elevii despre ce am discutat în ora Elevii răspund întrebărilor.
cunoştinţelor trecută.
Captarea atenției Cine este cea mai dragă ființă pentru copii? Elevii sunt atenți și răspund
și anunțarea Astăzi vom citi textul,,Camaradul meu,
obiectivelor Coretti ’’ de Edmondo de Amicis.
Vom povesti textul citit și vom alcătui
propoziții.
Desfășurarea Scriu titlul lecției și autorul pe tablă.
activității Citesc textul lecției.
Pun întrebări referitoare la conținut:
- Care este titlul lecției?
- Cine este autorul povestirii?
Voi continua cu adresarea unor întrebări Elevii răspund la întrebări
pentru înțelegerea textului:
- Ce face Enrico?
- Cine l-a strigat pe Enrico?
- Ce face Coretti?
- Ce spune la despărțire Coretti?
Alcătuim propoziții cu cuvintele: Elevii alcătuiesc propoziții
 mama,coleg, ajutor.
Fixarea Le propun să răspundă la următoarea Elevii răspund la întrebare
cunoștințelor întrebare:
- Voi cum vă purtați cu musafirii mamei?
Încheierea Fac aprecieri colective și individuale
activitătii asupra participării elevilor la activitate.