Proiect de lecţie

Colegiul Național „Vasile Lucaciu” Baia Mare

Profesor: Bonto Alina
Data:
Clasa: a V - a
Aria curriculară: Tehnologii
Disciplina: Informatică și TIC
Unitatea de învățare: Structura unui sistem de calcul
Subiectul lecţiei: Dispozitive periferice
Tipul lecţiei: Comunicare şi însuşire de noi cunoştințe

COMPETENȚE GENERALE:
1. Utilizarea responsabilă și eficientă a tehnologiei informației și comunicațiilor

COMPETENȚE SPECIFICE:
1.1 Utilizarea eficientă și în condiții de siguranță a dispozitivelor de calcul

OBIECTIVE OPERAȚIONALE:
La finalul lecţiei, elevul va fi capabil
O1- să clasifice sistemele de intrare/ieşire ale unui sistem de calcul
O2- să identifice părțile componente ale sistemelor de intrare/ieşire ale unui sistem de
calcul
O3- să descrie funcţionarea sistemelor de intrare/ieşire

STRATEGIA DIDACTICĂ:
Metode și procedee didactice: conversaţia, explicaţia, joc didactic, prezentare multimedia

Mijloace de învățământ: calculatoare, fişa de lucru, caiete, manualul digital, videoproiector

Forme de organizare a clasei: frontală, individuală

STRATEGIA DE EVALUARE: continuă

BIBLIOGRAFIE: Popa Daniel - Manual Informatică și TIC – clasa a 5-a, Ed. INTUITEXT
 Strategia didactică
Forme de
organizare a

de învățământ2
Secvenţele Timp Ob. clasei

Mijloace
Activitatea profesorului Activitatea elevilor

Metode
Evaluare1 Obs
lecţiei alocat op.

individuală
frontală

grupe
Moment 3 min Verificarea prezenţei Îşi pregăteşte cele conversația Catalog
organizatoric Verificarea existenţei condiţiilor necesare lecţiei:
X
materiale necesare desfăşurării lecţiei -pregătește caietul

Reactualizarea 5 min Se realizează prin întrebări referitoare Elevii răspund la conversația

cunoștințelor la structura unui sistem de calcul. întrebări
- Ce este sistemul de calcul?
- Din ce este alcătuită componenta Conversaț
ia de
hardware? X verificare
- Ce conține UCP?
- Ce este procesorul?
- Care sunt multiplii byte-uli?
- Ce tipuri de memorie are un PC?
- Ce înseamnă RAM/ROM?
Enunțarea 2 min Lecţia de azi se numeşte Dispozitive Elevii notează titlul conversația
temei şi a periferice lecţiei în caiete.
obiectivelor
Vom învăța: expunerea
• Rolul dispozitivelor periferice
• Clasificarea dispozitivelor tabla X
periferice
• Tipuri de dispozitive periferice
• Caracteristici ale dispozitivelor
periferice
Dirijarea 20 min. Se prezintă noile noțiuni. Elevii vor urmări lecția, Expunerea Calculator X
învățării Rolul dispozitivelor periferice: explicațiile profesorului Caiete
- permit comunicarea dintre utilizator și vor lua notițe. Explicația

1
Se vor preciza formele, metodele și instrumentele de evaluare
2
În situația în care se utilizează Fișe de lucru, acestea se denumesc Anexa 1, Anexa 2, .... și se atașează proiectului de lecție.
 Strategia didactică
Forme de
organizare a

de învățământ
Secvenţele Timp Ob. clasei

Mijloace
Activitatea profesorului Activitatea elevilor

Metode
Evaluare Obs
lecţiei alocat op.

individuală
frontală

grupe
și calculator Tabla

Videoproiec
O1 Dispozitivele periferice se clasifică în tor
3 categorii: de intrare, de ieșire, de
intrare-ieșire Manualul
digital
Ce rol au dispozitivele periferice de
intare?
O2
De a introduce date în
Ce dispozitive periferice de intare calculator conversația
cunoașteți?
Tastaura, mouse,
microfon, scanner,
camera web, tochpad,
trackball, joystick
Se prezintă imaginile din manualul
digital și se oferă explicații despre
O3
funcționarea dispozitivelor enumerate.

Ce rol au dispozitivele periferice de

ieșire? Permit extragerea datelor
Ce dispozitive periferice de ieșire din calculator
cunoașteți?
Monitor, Imprimanta,
Videoproiector, Boxe
(căști), Plotter
Se prezintă imaginile și filmul didactic
din manualul digital și se oferă
explicații despre funcționarea
 Strategia didactică
Forme de
organizare a

de învățământ
Secvenţele Timp Ob. clasei

Mijloace
Activitatea profesorului Activitatea elevilor

Metode
Evaluare Obs
lecţiei alocat op.

individuală
frontală

grupe
dispozitivelor enumerate. Film
didactic-
monitorul
Se enumeră dispozitivele periferice de
intare – ieșire: modem, touchscreen,
placa de sunet.
Se prezintă imaginile din manualul
digital și se oferă explicații despre
funcționarea dispozitivelor enumerate.
De la teorie 13 min Se prezintă fișa de lucru pentru fixarea Accesează Classroom și X portofoliu
la practică Calculator
cunoștințelor dobândite, se cere rezolvă cerințele de pe Exercițiul Classroom
O1
accesarea ei de pe Google Classroom fișa de lucru – Anexa 1 Anexa 1
Fișă de lucru - dispozitive periferice

Joc didactic - puzzel Accesează puzzel joc didactic

Profesorul acordă sprijin elevilor şi

discută modul de rezolvare a cerinţelor
Asigurarea 5 min Se verifică aplicațiile realizate de Elevii prezintă modul de conversația X
feedback- elevi. rezolvare a cerințelor din
ului
fișa de lucru
Anunțarea 2 min Se anunță tema: citirea notițelor și Notează tema. caiete X
temei însușirea limbajului de specialitate
referitor la noțiunile învățate
Pentru realizarea temei elevii sunt
îndrumați să utilizeze notițele din caiet
și manual.
Anexa 1 - Fișa de lucru

Fișa de lucru - dispozitive periferice

Identificați dispozitivele periferice numerotate în desenul de mai jos și încadrați în

categoria corespunzătoare din tabel:

DISPOZITIVE DE DISPOZITIVE DE IEȘIRE DISPOZITIVE DE INTRARE-IEȘIRE

INTRARE