să explice diferenţa Tema 1.Reglarea efortului fizic (definiţia „efort fizic”)
Domeniul cognitiv
Cunoaşterea unor dintre volumul şi volumului şi intesitatea.
valori intesitatea; Tema 3. Jocurile Olimpice antice şi moderne fundamentale -să distingă I Ac An S E FORMAREA COMPETENŢELOR COGNITIVE SPECIALE. privind deosebirile dintre metodologia Jocurile Olimpice Termenii sportivi,noţiuni,definiţii. I Ac An Ap E I învăţării motrice şi Antice şi modern; Tehnica şi tactica acţiunilor motrice de A c h i z i ţ i a influenţa atomo- -să respecte cu bază. fiziologice a sticteţe regulile Regulile competiţonale şi arbitrajul; c u n o ş t i n ţ e lor exerciilor fizice. competiţionale; Jocuri de echipe; Lt
Dezvoltarea -posedarea tuturor 6.1.Baschet
Domeniul psihomotor
calităţilor motrice varietăţilor de paste Deplasări1; Rd Rd Rc An Rc E
de în condiţii de joc; Rd Rd t Ant An Rc E 2. pasarea mingii cu o mîină şi cu ambele mîini de sus pe loc,în bază,funcţionarea, -posedarea mişcare; Rd Rd Rc Rc Ant An An E aplicative,volitive aruncărilor la coş şi estetice prin cu o mînă de sus 3.aruncarea la coş cu o mîină de sus prin doi paşi; intermediul prin doi paşi; 4deposedarea atacantului de minge(smulgerea,dezbaterea,recuperarea,acoperirea;) Rd Rd Rc Rc Rc ex.fizice -îndeplinirea celor mai simple 5.dribling cu control vizual; procedee în Acţiuni tactice (în atac): Rd Rd Rc Rc An A apărarea de 6.fente simple; posedare de minge; 7.fente compuse; An -posedarea fentelor 8.joc bilateral cu efectiv redus (2x2,3x3.) t simple şi compuse; Rd EV:-joc dinamic „10 pase” -deprinderi de joc bilateral. ştafete cu dribbling urmat de aruncări la coş Formarea -să-şi formeze Activităţi motrice din diferite ramuri de sport practice de O calităţilor positive capacităţi elevi; C O Domeniul afectiv
de personalitate, managerial în Concursuri şi competiţii sportive Ac V Re
comportamentului activitatea V V civilizat, a motrice deprinderilor comunicative Baschet cl-VIII