Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Gora Nicoleta Luminita Nori de Ploaie
Gora Nicoleta Luminita Nori de Ploaie
I. Partea introductivă
Obiective
operaționa Conţinut științific și sarcini de învățare Strategia didactică
Etapele lecţiei le Evaluare
Temporiz Metode, Mijloace de Forme de
are procedee învăţământ organizare
Mascota grupei,
baloane cu fund
rotund, creuzete,
1.Organizarea OA1 Mascota grupei este prezentă la activitatea zilei și a adus fiecărui Expunerea pipete, bidon de frontală
colectivului 1 minut preșcolar materialele didactice necesare desfășurării 0,250 cu apă, tub
de preșcolari experimentului. cu spumă de ras,
colorant alimentar,
șervețele umede,
servețele uscate
baloane cu fund
rotund, creuzete,
2. Enunţarea OA1 Astăzi vom descoperi, experimenta și trăi emoția de bucurie Expunerea pipete, bidon de
temei şi a 1 minut împreună cu Mascota grupei noastre. Astfel, vom experimenta 0,250 cu apă, tub frontală
obiectivelor Norii de ploaie cu ajutorul materialelor didactice aduse și pregătite cu spumă de ras,
consolidării de Mascota grupei noastre. colorant alimentar,
șervețele umede,
servețele uscate
C1 Expunerea, baloane cu fund
În Modulul 2 am desfășurat experimentul „Emoția de bucurie convorbirea, rotund, creuzete,
C2
colorată” împreună cu Pete Motanul. Astăzi vom experimenta demonstrația, pipete, bidon de
C3 „Norii de ploaie”. Fiecare copil va turna apa din bidon în balonul
3. Realizarea experimentul, 0,250 cu apă, tub frontală
C4 cu fund rotund. Peste apă va pulveriza spumă de ras până la individuală, Aprecieri
propriu zisă investigația, cu spumă de ras,
OPM1 umplerea recipientului. Cu ajutorul pipetei va lua picături de exercițiul, colorant albastru în pereche verbale
a consolidării colorant alimentar albastru și îl va picura pe spuma de ras.
OPM2 problematizar alimentar,
OA1 Vor lucra și în pereche. În tot timpul experimentului, copilul va ea șervețele umede,
OA2 urmări și investiga ceea ce se întâmplă în balonul cu fund rotund. servețele uscate
10 minute
OA1 Observăm produsele realizate la fiecare sector. Apreciem și Convorbire, Produsul obținut, frontală Aprecieri
4. Evaluarea 1 minut Turul galeriei emoticoane individuală
recompensăm cu un emoticon implicarea activă/joaca fiecărui copil. verbale