Nr crt

1 3

Momentele lectiei
Moment organizatoric (2 min.) Pregatirea aperceptiva (3 min.) Dirijarea predarii si invatarii lectiei noi (30 min.)

Obiective operationale

Continutul lectiei

Metode si procedee

Evaluare

Activitatea profesorului
- verifica prezenta la ora - pregateste materialul didactic necesar lectiei - adreseaza intrebari intuitive referitoare la continutul lectiei noi - scrie la tabla titlul lectiei noi: Populaia-caracteristici generale - comunica oral obiectivele urmarite la lectie - cere elevilor sa scrie timp de 1 minut ce neleg prin termenul de populaie - sugereaz elevilor s lectureze primul paragraf al leciei i s identifice ideile eseniale referitoare la subiectul leciei - preia idei de la diferii elevi, le analizeaz cu ceilali elevi ai clasei, dup care le nscrie la tabl - analizeaz mpreun cu elevii graficul evoluiei populaiei Terrei - precizeaz factorii demografici - transmite elevilor s lectureze al doilea paragraf din manual i s precizeze informaiile principale cu privire la indicatorii demografici - discut cu elevii asupra ideilor identificate - numete elevi pentru a indica la hart ri i continente cu natalitate i mortalitate redus/ridicat,respectiv densiti de populaie mari/mici - sugereaz s calculeze densitatea medie a populaiei unor state i continente - cere elevilor s compare densitatea medie a populaiei nregistrat n Romnia cu cea nregistrat n alte state - scrie la tabl coninutul leciei noi - transmite elevilor sa efectueze tabelul de la tabla i s-l completeze cu informaiile corespunztoare din manual, lucrnd n perechi - ia de la fiecare pereche cate o idee referitoare la caracteristicile raselor omeneti - analizeaza cu elevii ideile despre rasele omeneti,corectand unele erori sau scurtand enunturile prea lungi

Activitatea elevilor
- comunica absentii - pregatesc caietele si documentele scolare - sunt atenti - raspund la intrebari - noteaza titlul lectiei noi - sunt atenti - scriu ce neleg prin termenul precizat in timpul mentionat - lectureaz textul din manual - prezint ideile eseniale - noteaz n caiete coninutul leciei - sunt atenti - lectureaz textul din manual Dialogul Conversatia euristica Expunerea Dialogul Conversatia Brainstorming-ul Lucrul cu manualul Activitate individuala Demonstraia Conversaia euristic Expunerea

O3

O2

Evaluare curenta

O1

- localizeaz la hart - compar

Lucrul cu harta Exerciiul Comparaia

- scriu n caiete coninutul leciei - realizeaza in caiete tabelul de pe tabla - sunt ateni - completeaz tabelul - completeaza,succesiv,in tabel ideile scrise de profesor la tabla

Tabelul comparativ Activitate in perechi Conversaia

O4

Atingerea feedback-ului (5 min.)

O5

- realizeaza la tabla diagrama Venn - sugereaza elevilor sa realizeze in caiete diagrama de la tabla - comunica elevilor sa menioneze asemnri i deosebiri dintre rasele umane, alb i neagr,folosinduse de datele din tabel i imagini,timp de 2 minute - analizeaz cu elevii asemnrile i deosebirile identificate

- sunt atenti - realizeaza diagrama de la tabla - identifica asemanari si deosebiri dintre rasa alb i neagr,scriindu-le in diagrama - completeaza diagrama Venn cu informatii de la colegi,scrise de profesor la tabla

Conversatia Diagrama Venn Comparatia - ia aleatoriu,idei referitoare la asemanarile si deosebirile dintre cele doua tari si le inscrie in diagrama - anun elevii de organizarea unui concurs de tip Robingo cu ntrebri din lecia nvat - sugereaza elevilor sa participe la joc - precizeaz regulile jocului - numeste un elev pentru a consemna la tabl punctajul pentru cei participani - adreseaz ntrebri elevilor participani - consemneaza in catalog note pentru elevi - anunta tema de realizat acasa

Fixarea cunostintelor (8 min.)

- completeaza fisa de evaluare - verifica raspunsurile

Conversaia examinatoare

Evaluare oral

Apreciere orala. Tema (2 min)

- noteaza tema

Apreciere orala