Sunteți pe pagina 1din 3

PROIECT DIDACTIC

MOTTO: Spune-mi si s-ar putea sa uit, arata-mi si s-ar putea sa imi aduc aminte, implica-ma si atunci o sa inteleg. (proverb chinezesc)

Data: 31.01.2012 Clasa: a 9-a Profesor: Cristina Luiza Joia Titlul activitii/leciei: Mesele principale ale zilei Tipul activitii/leciei: de comunicare/nsuire de noi cunotine Scopul activitii/leciei: : mbogirea cunotinelor despre principalele mese ale zilei si asupra alimentelor ce urmeaz a fi mncate Obiectiv general: mbogirea cunotinelor despre principalele mese ale zilei si asupra alimentelor ce urmeaz a fi mncate

Obiective operaionale: S recunoasc principalele mese ale zilei denumirile S tie ce se mnnc de obicei la : -mic dejun -prnz -cin S nvee denumirile lor n limba german Strategii de instruire: Metode: Text din manual, ntrebri-rspunsuri Mijloace: Forme de organizare a clasei/grupei: implicarea tuturor elevilor prezeni Bibliografie: Programa pentru clasa a 9-a, limba german ca L2 http://administraresite.edu.ro/index.php/articles/c556 Manual pentru Limba German, clasa a 9-a, nivel A2 : " geni@l : Deutsch als Fremdsprache fr Jugendliche". Editura Langenscheidt

ETAPE

TIMP

COM P./ OBV.

DESFURAREA ACTIVITII/LECIEI ACTIVITATEA ACTIVITATEA PROFESORULUI ELEVILOR

STRATEGII DE INSTRUIRE MODALIT METODE MIJLOACE I DE ORG.

1. Captarea ateniei 2. Reactualizarea cunotinelor 3 Anunarea temei i a obiectivelor 4. Dirijarea nvrii (asimilarea de ctre elevi a noilor achiziii n sistemele noionale i de experiene practice ale acestora) 5. Obinerea performanei (aplicarea celor nvate n practic exerciii sub subraveghere) 6. Asig. dobndirii achiziiilor sau Evaluare (exerciii rezolvate autonom)

1 min

Mncarea preferat

Rspuns

ntrebare rspuns

Profesorul va anuna titlul temei. - Se va citi textul din manual, pe baza acestuia se va scoate vocabularul nou - Se vor prezenta informaiile referitoare la tem cu termenii necesari n limba german.

se va face un exerciiu didactic mpreun cu clasa unde se vor verifica termenii reinui. Se vor mpri foi fiecarui elev cu vocabularul nou. Fiecare elev va rspunde la o ntrebare legat de ceea ce mnnca la o anumita mas