Scoala gimnaziala Nr.

1 Valea Rosie
PROIECT DE TEHNOLOGIE DIDACTIC
DISCIPLINA: Matematic-Algebr
UNITATEA DE NVARE:
TITLUL LECIEI: Formule de calcul prescurtat
TIPUL LECIEI: Consolidarea cunostintelor
DURATA LECIEI: 50 min
CLASA: a VIII-a
DATA: 20.11.2014
PROFESOR: Istrate Stancu
COMPETENE GENERALE:
Identificarea unor date i relaii matematice i corelarea lor n funcie de
contextul n care au fost definite
Prelucrarea datelor de tip cantitativ, calitativ i structural
COMPETENE SPECIFICE:
Resurse materiale: caietul elevului, fie de lucru, tabla
Resurse procedurale: observarea, explicaia, conversaia, problematizarea, exerciiul
Forme de organizare a leciei: activitate frontal, activitate individual
Forme de evaluare: observarea sistematic, aprecieri verbale, autoevaluare
SCENARIUL DIDACTIC
Momentele
leciei

Activitatea profesorului

1. Moment
Profesorul noteaz absenii
organizatoric i creeaz condiiile optime
necesare desfurrii
eficiente a leciei de
matematic.
2. Anunarea Profesorul anun i scrie pe
temei i a
tabl titlul leciei: Calcule
obiectivelor cu numere reale reprezentate
urmrite
prin litere i obiectivele
urmrite
3. Antrenarea Profesorul propune elevilor
clasei prin
exercitii simple cu formule
rezolvarea
de calcul prescurtat n
problemelor
vederea verificrii
cunostinelor dobndite
anterior, cu itemi

Activitatea
elevilor

Materiale,
mijloace,
metode

Evaluare

Elevii i
pregtesc pe banc
crile i caietele
de matematic.
Elevii i noteaz
n caiete titlul
leciei.

Conversaia

Elevii rezolva pe
grupe exercitiile
din fisa i
argumenteaz
rspunsurile prin
rezolvarea la tabl

Exercitii
scrise

Sunt
apreciate
rspunsurile
corecte

semiobiectivi de completare,
din Fia1
4. Asigurarea Profesorul propune elevilor
feedbackspre rezolvare exercitii din
ului
Fia 2
5. ncheierea
activitii

Profesorul apreciaz
activitatea elevilor.
Ceea ce elevii nu termin de
rezolvat n clas va rmne
tem penru acas.

a acestora
Elevii rezolv din
fisa exercitiile
propuse

Exerciiul, Sunt
problemati apreciate
-zarea
rezolvrile
corecte
Elevii de la tabla Conversaia Pe parcursul
sunt ajutai de
leciei se fac
colegii din grup
att aprecieri
dac acetia
verbale
ntmpina greuti
(Bravo! Da!
Foarte bine!
Felicitri) dar
se pun i
note elevilor
care au o
activitate mai
deosebit.

Fisa 1
1) Completai spaiile libere:
a) (x+1)2= x2 +....... +.........
b) (2x+1)2= .......+.........+ 1
c) (x+2)2= x2 +........+ 4
d) (x-1)2= ........-...........+ 4
e) (2x-1)2 = 4 x2 -............+ 1
f) (x+3) (x-3) = x2 -.........
2) Folosind formulele de calcul prescurtat, calculai:
(2x+3) (2x-3) + (2x-3)2 - (2x+3)2

1) Calculai x2 + x 2
1

a) x + x

=6

1
x

=4

b) x -

Fisa 2
dac

2) Artai c triunghiul care are laturile de lungimi 3x+9, 4x+12 i 5x + 15, x R+ ,

este dreptunghic.
3) Calculai : ( 5 + 3 )2 + ( 5 - 3 )2 -2( 5 + 3 ) ( 5 - 3 )
4) Calculai x + y + z , tiind c x,y,z R+ , x2 + y2 + z2 = 216 i xy + yz + xz =
230