PROIECT DIDACTIC

1. Date generale

Unitatea de nvtmnt
Profesor: Mititean Pompei
Data
Clasa - a XI-a
Disciplina Economie general
Tema Activitatea economic
Tipul leciei - mixt, transmitere de cunotine, predare-nvare, evaluare
Timp alocat - 50min.

Obiectivele instruirii:

a) Competente generale:

- Utilizarea conceptelor specifice activitii economice

- Aplicarea cunotinelor n rezolvarea unor situaii problem
- Cooperarea cu ceilali n rezolvarea unor probleme teoretice i/sau practice.

b) Obiective operaionale:

O1 S numeasc minim trei nevoie i trei bunuri, dar din categorii diferite, pe baza celor notate in caiet rspunznd la ntrebrile adresate. Acest
obiectiv va fi atins dac acetia vor putea identifica minim elemente acestor categorii. Obiectivul se va considera atins dac vor spune: nevoie de
stim, biologice, de autodepire, de siguran, etc.
O2 S enumere resursele care exist, identificndu-le n urma unor ntrebri adresate de ctre profesor, pe baza prezentrii fiei de evaluare. Acest
obiectiv va fi atins dac acetia vor putea enumera minim dou dintre acestea si daca printre rspunsuri se va gsi cel puin dou dintre urmtoarele:
regenerabile, umane, materiale, refolosibile
O3 S grupeze agenii economici n funcie de clasificarea acestora i n ordinea schemei comparative notate in caiet. Acest obiectiv va fi atins dac
acetia vor putea grupa elementele n ordine urmtoare: Administraiile (publice si private), administraii private sau administraia privat.
Strategia didactic

a) Metode i procedee didactice: expunerea, conversaia, prezentare PowerPoint.

1
b) Mijloace de nvmnt: manual, fia de feed-back, videoproiector, tabla

Locul de desfurare: sala de clasa

Forme de desfurare a leciei : frontal, individual

Bibliografia
Economie general, manual pentru clasa a XI-a.

2. Desfurarea leciei

2
 MOMENTELE O.O Elemente al
LECTIEI ACTIVITATE PROFESOR strategiei dicatice EVALUARE OBSERVAII
METODE
FORME
ACTIVITATE ELEV MIJL
1 2 3 5
4 6 8 9
7
MOMENT Stabilesc prezena.
ORGANIZATORIC M asigur dac exist manuale n clas.
( 5 min)

Anunt titlul leciei recapitulative si notez pe tabla:

Activitatea economica
CAPTAREA
ATENTIEI i ANUNTAREA
Rog elevii sa noteze in caiete titlul. Conversaia
NOII TEME Elevii noteaz in caiet titlul lectiei.
(5-10 min)
Pun urmtoarea ntrebare:
- Cum putem defini activitatea economica?

Elevii rspund la ntrebri. (Tabla)

Notez pe tabl ceea ce spun elevii.

3
 Desfurarea leciei
(30 min) Definesc i explic ce se nelege prin activitatea Expunerea
economica i prezint importanta i caracteristicile
acestora.

O1 Elevii noteaz definiia n caiete. Conversaia

Atrag atenia asupra importanei i a categoriilor. Rog

O2 elevii sa noteze in caiet.
Elevii noteaz in caiet. (Tabla)

Enumr categoriile principale de resurse, bunuri, nevoi

Rog elevii sa noteze in caiete. Expunerea
O3
Exemplificarea tuturor clasificrilor.

Elevii noteaz n caiete.

Expunere
REALIZAREA FEED- Distribui fiecrui elev o mic fia de evaluare. Evaluarea
BACK-ului O2,
(5 MINUTE)
O3