Disciplina opional

MATEMATICA
DISTRACTIV
 - ARGUMENT -

Opionalul ,,Matematic distractiv la clasa I cuprinde jocuri matematice ilustrate, ghicitori

matematice, probleme distractive.

Prin utilizarea corespondenelor logice ntre numerele naturale i alte elemente (desene, culori,
litere) n jocurile de perspicacitate i de calcul, elevii au posibilitatea s perceap matematica altfel, s o
ndrgeasc i, mai mult dect att, s o neleag. Temele alese au un coninut deosebit de atractiv, iar
fiele, ce vor constitui suporturi de lucru i de nvare, vor fi n aa fel realizate nct s-i ncnte pe copii.
Diversitatea acestor teme, gradul de dificultate conform nivelului de cunoatere al elevilor i nvarea
prin joc vor fi punctele tari ale acestui opional ales de comun acord cu prinii.

Sunt convins c problemele dup ilustraii i problemele n versuri, exerciiile de asociere obiecte
cifre, compunerea de enunuri logice folosind informaii din viaa cotidian, operaii de adunri i
scderi cu obiecte, coloratul i construire cu ajutorul figurilor geometrice vor trezi un interes real n
rndul elevilor, dnd acestora posibilitatea de a utiliza i de a reine mai bine ceea ce nva la obiectul
matematic.
 COMPETENELE CHEIE
1. Dezvoltarea interesului pentru studiul
matematicii;

2. Dezvoltarea i stimularea creativitii i a

gndirii logice;

3. Dezvoltarea capacitii de a comunica

utiliznd concepte i limbaj matematic.
 Subcompetene i exemple de activiti de nvare
1. Dezvoltarea interesului pentru studiul matematicii;

SUBCOMPETENE EXEMPLE DE ACTIVITI DE NVARE

1.1. s manifeste interes n abordarea matematicii
folosind jocuri matematice;
1.2. s manifeste disponibilitate pentru a
descoperi ,,paii logici;
1.3. s depeasc blocaje n rezolvarea i crearea
de problem;
- exemple de jocuri matematice, ilustrate, atractive;
- rezolvarea unor exerciii-joc n care obiectele
(desenele) sunt asociate unui numr natural din
concentrul 0-10;
- rezolvarea de probleme ilustrate, cu sprijinul
nvtorului;
- exerciii-joc n care se realizeaz corespondene ntre
numere naturale i alte elemen. (desene, culori,
litere);
- jocuri de numrare

2 Stimularea i dezvoltarea creativitii i a gndirii logice;

SUBCOMPETENE EXEMPLE DE ACTIVITI DE NVARE

2.1 s recunoasc i s utilizeze corespondene -exerciii-joc de atenie, perspicacitate, calcul;

logice n jocurile matematice;
- desenarea diverselor forme cu ajutorul cifrelor;
2.2 s rezolve situaii problem prin crearea unor ci
de soluionare; - construirea unui tablou din figurile geometrice
2.3 s creeze probleme pornind de la situaii nvate;
concrete.
3 Dezvoltarea capacitii de a comunica utiliznd concepte i limbaj matematic

SUBCOMPETENE EXEMPLE DE ACTIVITI DE NVARE

3.1 s utilizeze termeni matematici n situaii - exerciii joc.

adecvate; - alctuirea de probleme dup imagini;
- compunerea de enunuri logice, folosind
3.2. s scrie, s citeasc i s compare numere informaii din viaa cotidian
naturale de la 0 la 100

Coninuturi
Exerciii-joc de atenie, perspicacitate, calcul
Exerciii-joc n care se realizeaz corespondene ntre numere naturale i alte elemen. (desene, culori, litere )
Exerciii de calcul mintal;
Eompunerea de enunuri logice, folosind informaii din viaa cotidian
Jocuri de numrare
Exersarea limbajului matematic specific prin verbalizarea pailor realizai n efectuarea i verificarea unor exerciii
diverse;
Jocuri matematice;
Aplicarea proprietilor operaiilor
 Subcompetene. Nr UNITI DE NVARE Nr. Data ACTIVITI DE NVARE

ord ore
1 Vara a trecut i noi mai mari am crescut. 1 Exerciii-joc de
numrare;
1.1. s manifeste 2 nvm de la bunici s fim hrnicui de 1
mici.
interes n abordarea Exerciii de joc
matematicii folosind 3 Ne cheam livada ca s strngem roada. 1 poziionare;
jocuri matematice; 4 Merg la pia repejor,sunt de mare 1
ajutor. Exerciii- joc de
comparare;
1.2. s manifeste 5 n excursie n zvoi mergem toi cu pai 1
disponibilitate pentru vioi. Exerciii- joc de
a descoperi ,,paii 6 Numere ascunse n proverbe i ghicitori. 1 asociere;
logici;
7 Cine matematica ndrgete, acela 1
voinicel va crete. Exerciii de calcul;
8 Dou ore cu trei iezi. 1
1.3. s depeasc Ordonarea
blocaje n rezolvarea 9 La coala celor 7 pitici. 1 numerelor;
i crearea de
10 Fata moneagului i ldia fermecat. 1
problem; Descompunerea
11 Pcal i tolba cu probleme. 1 numerelor;
12 Noi cu bulgri de zpad ne 1
jucm,exerciii rezolvm.
 13 Fulguori zglobii pentru cei mai istei 1 Alctuirea
copii. exerciiilor;
14 A venit n Ajun Moul darnic i bun. 1

15 ntrebri capcan am 1 Completarea i

2.1. s recunoasc i s scris,argumenteaz ce ai de zis. modificarea
utilizeze corespondene 16 Atent privete i deosebirile gsete. 1 problemelor;
logice n jocurile
matematice; 17 Am creioane colorate,rezolv sarcinile 1
toate.
2.2 s rezolve situaii 18 Rezolv corect toate problemele rimate. 1 Alctuirea
problem prin crearea problemelor;
unor ci de 19 Concurs matematic. 1
soluionare; 20 Primvara iat vine,calculm acum mai 1
bine. Ghicirea ghicitorilor
2.3 s creeze probleme
pornind de la situaii 21 1 matematice;
concrete. Floricele din vlcele de ziua mmicii
mele.

1.1 s utilizeze termeni 22 Scump Pmnt, noi te iubim i cu drag te 1

matematici n ocrotim. Exerciii de calcul;
situaii adecvate; 23 Ghicitori rimate pentru copii adunate. 1
Ordonarea
3.2. s scrie, s citeasc 24 Probleme nzdrvane. 1 numerelor;
i s compare 25 nv de mic s costruiesc, lucruri noi s 1
Descompunerea
numere naturale de furesc.
numerelor;
la 0 la 100 26 Creionaele vesele. 1
27 S deosebesc prin culori ncerc: 1 Alctuirea
patrat,triunghi,dreptunghi i cerc. exerciiilor;
28 Dac figuri geometrice vei ti, arhitect 1
poi deveni.
Completarea i
29 Cu patrate ne jucm, construim i 1 modificarea
calculm. problemelor;
30 n lumea figurilor geometrice. 1

31 Tangram. 1

32 Dac tim s msurm,mai uor ne 1 Alctuirea

descurcm. problemelor;
33 Dac instrumentele de msur 1
folosim,lungimea,timpul i masa tim.
Ghicirea ghicitorilor
34 Completez,cunotinele evaluez. 1
matematice;