PROIECT DIDACTIC

UNITATE DE INVATAMANT: SCOALA POSTLICEALA SANITARA DE STAT SUCEAVA

DOMENIUL: SANATATE SI ASISTENTA PEDAGOGICA
CALIFICARE: ASISTENT MEDICAL GENERALIST
ANUL: I A
UNITATEA DE COMPETENTA: NURSING GENERAL I
MAISTRU INSTRUCTOR: ACASANDREI MARIA-MAGDALENA
TEMA UNITATII DE INVATARE: NEVOIA DE A SE IMBRACA SI DEZBRACA
TIPUL LECTIEI: LECTIA DE COMUNICARE DE NOI CUNOSTINTE
TIMP: 50 MIN
LOC DE DESFASURARE: SALA DE CURS/DEMONSTRATIE
SCOPUL LECTIEI: Transmiterea de noi cunostinte.

REZULTATE ALE INVATARII:

Codificate conform SPP:

Cunostinte:
14.1.16. Discutarea manifestarilor de independenta/dependenta si a surselor de dificultate specifice
fiecarei nevoi fundamentale.
Abilitati:
14.2.16 Utilizarea vocabularului de specialitate pentru descrierea manifestarilor de
independenta/dependenta, si a surselor de dificultate .
Atitudini:
14.3.17. Manifestarea receptivitatii in asimilarea conceptelor si elementelor cheie din modelul de
ingrijire al V. Henderson

COMPETENTE SPECIFICE
C1: Analizeaza nevoia fundamentala de a se imbraca si dezbraca
C2: indentifica problemele de independenta/dependenta

CRITERIILE DE PERFORMANTA ALE COMPETENTELOR SPECIFICE:

CS1. a) Indentificarea nevoii fundamentale de a a se imbraca si dezbraca si surselor de dificultate
b) Descrierea nevoii de a a se imbraca si dezbraca
CS2. Indentificarea problemelor de dependenta/independenta si manifestarilor acestora

OBIECTIVE OPERATIONALE:
La sfarsitul lectiei elevii vor fi capabili:
O1.- Sa defineasca nevoia de a se imbraca si dezbraca
O2.- sa cunoasca manifestarile de dependenta/independenta
O3.-sa cunoasca interventiile asistentei in nevoia fundamentala de a se imbraca si dezbraca
O4.-sa utilizeze vocabularul de specialitate si terminologia standard.
RESURSE MATERIALE
-tabla,creta
-fise/ilustratii/imagini/studiu didactice

RESURSE PROCEDURALE
-conversatia
-explicatia

BIBLIOGRAFIE
Tehnici de evaluare si ingrijiri acordate de asistenti medicali “LUCRETIA TITIRCA”